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會動的線條教案教學目標1通過觀察體驗感受了解哪類線條能表現出動感感悟線的表現力培養學生造型能力和創造能力2引導學生在小組學習探究中相互交流培養學生的合作探究意識3通過欣賞活動培養學生熱愛祖國傳統文化的情感以及對
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
會動的線條會動的線條曲線閉上眼聽聽下雨啦會動的線條長短線會動的畫我會畫大家也來試一試用會動的線條畫一幅畫使畫面既有動感又具美感
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：19
3會動的線條教案教學目標1.知識與技能了解線條的變化對動感的影響，掌握線條表現動感的方法，創作一幅有動感的畫。2.過程與方法學生在感受、體驗的過程中，通過對比、探究用線條表現動感的方法。3.情感
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：133
美術三年級下冊人美版第3課會動的線條敦煌320窟壁畫（局部）有飄帶無飄帶海運追日學生作品藝術實踐1、你可以表現有風的河邊景色，翩翩起舞的人兒，舞動的龍，飄動的云，魚兒在水中嬉戲2、可以選擇你以前畫過的一
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
美麗的線條一、設計思路藝術活動“美麗的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學活動，然而針對小班幼兒的身心特點，結合綱要“通過藝術活動激活興趣，發揮藝術活動的愉悅功能”，我把活動重點落在“鼓勵幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
幼兒園小班主題美麗的線條一、設計思路藝術活動“美麗的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學活動，然而針對小班幼兒的身心特點，結合綱要“通過藝術活動激活興趣，發揮藝術活動的愉悅功能”，我把活動重
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：64
小班藝術活動美麗的線條原創作品-優秀教案小班藝術活動美麗的線條一、設計思路藝術活動“美麗的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學活動，然而針對小班幼兒的身心特點，結合綱要“通過藝術活動激活興
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：108
活動手上的線條目標1、通過觀察，引導幼兒知道每個人的指紋是各不相同的，發展幼兒仔細觀察的能力。2、探索復制指紋的方法，萌發多樣探索的意識。3、初步激發對科學、創造和探索自身的興趣。材料環境創設
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：93
活動目標1.引導幼兒根據觀察和想像設計有趣的房子。2.培養幼兒的觀察力和想像力、創造力。活動準備1.和幼兒人數相等的16開白紙、水彩筆。2.請4個小朋友扮演小兔、小狗、大象、長頸鹿活動過程一.導入活
活動產生背景一次，我和孩子們在整理收集的各種材料、物品時，有小朋友對彎彎曲曲的線繩產生了興趣“看，一條蛇游來了”“不是蛇，是蚯蚓”一下子，大家都來了興趣。以后幾天，我發現孩子們的眼光、話題總圍繞著
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：97
第9課玩轉線條教學內容分析本節課是整本教材最后一個單元的第一課。本單元的主要內容是“畫圖”工具的使用。在前面的單元中，已經學習了計算機使用的基本知識，如鼠標與鍵盤的基本操作，進入本單元，就開始真正接觸應用軟件。“畫圖”軟件是Windows7系統自帶的非常簡單卻很實用的軟件之一，具有一般軟件的通性，而且具有較強的趣味性，能在很大程度上吸引學生的興趣和注意力。掌握好
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
第9課玩轉線條XXX玲玲用計算機給自己設計了一個個性簽名。我們一起跟玲玲學習如何設計個性簽名吧！掌握“畫圖”軟件的啟動和退出；學會調整畫布大小；學會“新建”和“保存”等操作；學會使用“畫圖”工具設計個性簽名。執行“開始”“所有程序”“附件”“畫圖”命令，啟動“畫圖”工具。1.鼠標拖動法鼠標指針置于畫布右下角的小方塊處，待鼠標變成雙向箭頭后，按住左鍵拖動。2.數字設定法
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：114
生活中的線條教案教學目標1能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2能用曲與直的線條表現出動與靜的感覺3能在對不同作品的觀察和創作中提高分析能力和造型能力教學重點體會曲線和直線帶
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
生活中的線條教案教學目標1通過對自然界美術作品中的各種線條的欣賞體會線具有節奏變化的美感2認識線能表達人的情感教學重點與難點重點對線條的認識難點用線條表現出生活中的某樣事物課前準備教師準備教學課件相關圖片等學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
生活中的線條教案教學目標1知識技能學生能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2過程方法學生能用曲與直的線條表現出動與靜的感覺3情感態度學生在對不同作品的觀察和創作中提高分析能
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
生活中的線條的課件直線弧線波浪線折線螺旋線你們知道的線條有哪些細粗疏密說說這兩張圖給你的感受蜿蜒的盤山公路像曲線給人動的感覺筆直的公路像直線給人靜止的感覺找找生活中的平直或彎曲的線條說說它們帶給你的感受鋼
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：32 | 格式：PPT | 瀏覽：17
生活中的線條這幅畫畫家用什么形式表現梯田的美感找一找生活中的線條云南羅平油菜花田線條存在于自然和生活中又經過藝術的發現與提煉下面的圖片你能找到它們的線條嗎這些線條給你什么樣的感覺水平線開闊感寧靜感大海垂直線高聳感
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：21
生活中的線條的課件找一找生活中有哪些線條呢流動的河流有曲線有動感靜止的房屋直線斑馬身上的線條黑色是它的主色調白的部分作為線條和黑色的部分互相搭配用來迷惑敵人用的衣服的線條也多種多樣線條作為服裝繪畫的基本語言在一張
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：33
畫中的線條線條它是美術中最基本的繪畫語言變化多端的線條可以產生非常有魅力的繪畫效果今天就讓我們一起走進小組討論欣賞下面的圖畫并回答兩個問題1畫上運用了什么線條2分別表現了什么運用曲線好像聽到黃河水要吞噬一切聽到黃河
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：28
畫中的線條教案教學目標1通過本課學習了解線條是一種重要的繪畫語言線條可以表達不同形象以及畫家的不同感情2通過仔細觀察認識不同動勢的線條了解藝術家的表現風格和情感能用線條表現自己身邊的景物3通過欣賞中國古代作品了解中國
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：43
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