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會爬的玩具教案課時：2課時教學目標：1、鼓勵學生大膽創新，標新立異與積極思考。2、啟發學生運用多種材料進行創造，體驗創造的樂趣。3、培養學生獨立解決問題的能力。教學重難點：1、能否標新立異，大膽、積極的思考。2、能否利用不同的材料進行創造。3、能否獨立完成作品。教學準備：教師：各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學生：把以前美
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
17會爬的玩具【教學目標】：1、了解會爬的玩具特點，創造一個會爬的玩具。2、用折彈簧的方法制作會爬的玩具。【重難點】：重點：學習用折彈簧的方法設計制作一個會爬的玩具。難點：會爬的玩具設計的要有趣味、有創意。【教學準備】：鉛筆、橡皮、剪刀、彩色卡紙、膠水、彩筆【教學過程】：1、激趣導入1、教師利用錄音創造一
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
17會爬的玩具教案教學目標：1.鼓勵學生大膽創新，標新立異與積極思考。2.啟發學生運用多種教材進行創造，體驗創造的樂趣，培養學生獨立解決問題的能力。3.培養學生動手動腦能力和協作精神。教學重點：據美術課標所倡導和學生的實際情況，引導學生標新立異，大膽、積極的思考。發展學生的創造性思維和動手實踐的能力。教學難點：如何種使玩具爬起來。教學程序
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
會爬的玩具一、教學目標：1.鼓勵學生大膽創新，積極思考問題。2.啟發學生運用多種材料進行創造，體驗創造的樂趣，培養學生解決問題的能力。3.培養學生動手動腦能力和合作精神。二、教學重難點重點：如何使玩具爬起來？難點：1昆蟲的創新；2樹葉的創新；3軌道運行方向的創新；三、教學過程設計：課前一分鐘誓詞三分鐘愛國教育（一）創設情境導入新課題同學們，我
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：495
會爬的玩具教學設計教學內容：人教版美術下冊第十七課會爬的玩具教學目標：1、利用廢舊材料，設計制作會爬的玩具。2、培養學生動手動腦能力和協作精神。3、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點：發展學生的創造性思維和動手實踐的能力。教學難點：如何種使玩具爬起來。教學學具：師：舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩
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小學美術17課會爬的玩具教學設計【教學目標】1.了解會爬的玩具的玩具特點，創作一個會爬的玩具。2.用折紙彈簧等方法進行會爬玩具的設計。3.深化合作意識和探究精神，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。【教學重點】學習用紙彈簧設計制作一個會爬的玩具。【教學難點】會爬的玩具設計制作有趣味、有創意。【教學準備】教師：剪刀、彩色
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授課名稱人教版美術二年級下冊會爬的玩具一、教材及教學分析1.使用教材：會爬的玩具一課，是人教版小學美術二年級下冊教學內容。a、利用廢舊材料，設計制作會爬的玩具。b、培養學生動手動腦能力和協作精神。c、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。2、教材處理：我課前采用歌曲蝸牛與黃鸝鳥歌曲調動氣氛，采用游戲的形式導入，直接揭示課題。通
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課題十七：會爬的玩具教學目標：1、利用廢舊材料，設計制作會爬的玩具。2、培養學生動手動腦能力和協作精神。3、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重難點：發展學生的創造性思維和動手實踐的能力。如何種使玩具爬起來。教學準備：PPT課件彩筆、剪刀、膠、彩紙等教學過程：一、組織教學二、講授新課：1、導入：教師出示卡紙
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
小學美術17課會爬的玩具教學設計【教學目標】1了解會的玩具的玩具特點，創作一個會爬的玩具。2.用折紙彈簧等方法進行會爬玩具的設計。3.深化合作意識和探究精神，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。【教學重點】學習用紙彈簧設計制作一個會爬的玩具。【教學難點】會爬的玩具設計制作有趣味、有創意。【教學準備】教師：剪刀、彩色卡
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小學美術二年級下課題：會爬的玩具課時：1授課教師：孫會教學目標：1、利用手中材料，設計制作會爬的玩具。2、培養學生動手動腦能力和協作精神。3、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點：發展學生的創造性思維和動手實踐的能力。教學難點：如何使玩具爬起來。教學學具：教師：剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手
會爬的玩具教材說明：會爬的玩具一課是義務教育課程標準實驗教材，是美術二年級下冊第十七課，屬于“設計應用及造型表現”領域，由人民教育出版社出版。教學目的：1、利用廢舊材料，設計制作會爬的玩具。2、培養學生動手動腦能力和協作精神。3、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點：發展學生的創造性思維和動手實踐的能力。教
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人教版美術二年級下冊第17課會爬的玩具教學設計教學目的:1、利用廢舊材料，設計制作會爬的玩具。2、培養學生動手動腦能力和協作精神。3、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點：發展學生的創造性思維和動手實踐的能力。教學難點：如何種使玩具爬起
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
小學美術二年級下冊課題：17.會爬的玩具課時：1教學目標：1、利用手中材料，設計制作會爬的玩具。2、培養學生動手動腦能力和協作精神。3、引導學生通過自己的設計和制作，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。學情分析：低年級的學生已經初步認識了美術和材料對不同的材料和工具的使用已有一定的掌握會用簡單的線條和色塊來大膽地、自由地表現他們所見所聞所感所想的事物但是動手
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玩具大家玩活動目標1、通過實踐和討論，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2、初步培養幼兒獨立思考和解決問題的能力。3、使幼兒感受愉快的活動情緒。活動準備小汽車，各種新奇的玩具
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小班體育小小玩具護送隊活動目標1、通過華蓋山的自然資源，讓幼兒在“護送”玩具去醫院的游戲活動中進行走、跑、跳、鉆等動作練習。2、培養幼兒不怕困難、勇敢的精神，知道愛惜玩具。活動準備小動物頭飾狗
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幼兒園小班體育游戲送玩具目標1練習向一個方向走。2學習與同伴互送玩具。準備玩具若干，數目相當于參加游戲幼兒的一半。過程1參加游戲的幼兒分成人數相等的兩隊，相對而站。2游戲開始，教師把玩
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科學活動搬玩具科學活動搬玩具大橋局幼兒園賀劍虹設計思路在平時的活動區活動中，孩子們總是要花很長的時間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時一次只搬運一塊玩具，而且大多數都是單獨收拾玩具，很少與
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拖拉玩具真好玩拖拉玩具真好玩一、目的1、體驗身體運動及自由想象的樂趣。2、發展受部及腿部動作，提高動作的靈敏性、協調性。二、準備1、利
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小班節奏活動玩具恰恰恰設計意圖新綱要指出在藝術活動中“要尊重幼兒個人意志的發展，給兒童自己選擇表達內容和方式的自由”。目前，我們音樂教學中的節奏練習形式單一、枯燥，已經不能滿足幼兒的學習興趣
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讓玩具動起來活動目標1、能積極探索玩具是靠慣性、發條、電能等動力動起來的。2、樂于參加探索活動，并有良好的操作習慣。3、能用恰當的詞句，簡單講述探索的過程與結果。活動準備慣性玩
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