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一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道不同的手勢(shì)能表達(dá)不同的意思。2、感知人們的非言語(yǔ)交往方式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備啞語(yǔ)新聞、交警指揮交通、足球比賽等錄象。三、活動(dòng)過(guò)程1會(huì)說(shuō)話的手。觀看啞語(yǔ)新聞，猜猜播音員或主持人在干什
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：194
會(huì)說(shuō)話的手教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解手的結(jié)構(gòu)作用，感知手形的變化與組合。操作目標(biāo)用多種形式表現(xiàn)手，讓手會(huì)說(shuō)話。情意目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)造型表現(xiàn)、欣賞活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的樂(lè)
上傳時(shí)間：2020-03-09 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：126
會(huì)說(shuō)話的手教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題會(huì)說(shuō)話的手（繪畫(huà)）作者類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)認(rèn)識(shí)手的結(jié)構(gòu)，感知手形的變化與組合，能夠大膽對(duì)手形進(jìn)行奇思妙想。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生感知
上傳時(shí)間：2020-03-09 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：70
會(huì)說(shuō)話的手一教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)生動(dòng)的活潑的造型活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的三維空間的造型意識(shí)培養(yǎng)立體造型能力2鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維培養(yǎng)自主團(tuán)結(jié)合作的良好行為習(xí)慣3通過(guò)對(duì)手的關(guān)注和認(rèn)識(shí)增加人與人之間的理解和情感方面的溝通使
上傳時(shí)間：2024-04-19 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
會(huì)說(shuō)話的手二教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)自己身體的一部分手了解其結(jié)構(gòu)作用能用各種方式表現(xiàn)手讓手成為人的會(huì)說(shuō)話的第二張臉2操作目標(biāo)用多種形式表現(xiàn)會(huì)說(shuō)話的手使自己表現(xiàn)的手具有美感3情意目標(biāo)學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中能自主
上傳時(shí)間：2024-04-19 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
蘇少版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)多變的手為我們提供了自由想象的天地看了這些妙趣橫生的圖例難道你不想也來(lái)個(gè)創(chuàng)意老鼠學(xué)生作品彩色鉛筆大象學(xué)生作品彩色鉛筆射擊運(yùn)動(dòng)員學(xué)生作品彩色水筆將自己的創(chuàng)意在紙上畫(huà)下來(lái)比比誰(shuí)的想象更奇妙還可以學(xué)
上傳時(shí)間：2024-12-16 | 頁(yè)數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
蘇少版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)手指手掌手背干啥啥都會(huì)手是人的第二張臉一定要仔細(xì)觀察細(xì)心描繪學(xué)生作品黏土學(xué)生作品鉛筆觀察不同年齡性別職業(yè)的人的手說(shuō)出它們的相同和不同寫(xiě)生自己或同學(xué)的手也可以畫(huà)不同年齡不同性別不同職業(yè)
上傳時(shí)間：2024-12-16 | 頁(yè)數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
用身體說(shuō)話教材分析本節(jié)課是小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一課用身體說(shuō)話四年級(jí)的學(xué)生感知覺(jué)屬于童年期階段初期的特點(diǎn)但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感性已發(fā)展到一定水平根據(jù)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析制定教學(xué)目標(biāo)感受身體語(yǔ)言在生活中的重要性引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在特定環(huán)境中使用恰當(dāng)
上傳時(shí)間：2024-08-07 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
動(dòng)物說(shuō)話教案一教學(xué)內(nèi)容歌曲教學(xué)動(dòng)物說(shuō)話二教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)對(duì)描寫(xiě)小動(dòng)物的歌曲感到有趣知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處2過(guò)程與方法目標(biāo)能用愉快的心情演唱?jiǎng)游?em>說(shuō)話這首歌曲并領(lǐng)會(huì)歌曲中愛(ài)環(huán)境愛(ài)動(dòng)物的情
上傳時(shí)間：2025-03-23 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：1
動(dòng)物說(shuō)話教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容歌曲教學(xué)動(dòng)物說(shuō)話教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處2過(guò)程與方法目標(biāo)能用愉快的心情演唱?jiǎng)游?em>說(shuō)話這首歌曲并領(lǐng)會(huì)歌曲中愛(ài)環(huán)境愛(ài)動(dòng)
上傳時(shí)間：2025-03-23 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
小班綜合活動(dòng)紅色在說(shuō)話活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)看看、找找，認(rèn)識(shí)周?chē)恍┘t色的東西。2、初步感知紅色與人們?cè)谏钪械年P(guān)系。3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備蘋(píng)果、蕃茄
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1.2說(shuō)話要算數(shù)同步練習(xí)一、單選題(共6題；共30分)1“愛(ài)保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，會(huì)（）。A有越來(lái)越多的朋友B沒(méi)有人再相信他的話C贏得大家的信任和好感2下列做法中，屬于說(shuō)話不算數(shù)的是（）。A蘭蘭說(shuō)她每天都要鍛煉，但有一天她因?yàn)槠鹜砹硕鴽](méi)有鍛煉B亮亮和小飛約好去公園看花，結(jié)果亮亮提前五分鐘就到了C小夢(mèng)說(shuō)好星期天要
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動(dòng)物說(shuō)話教學(xué)目的1通過(guò)聽(tīng)唱說(shuō)演感受表現(xiàn)可愛(ài)小動(dòng)物的音樂(lè)從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物2能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲教學(xué)重點(diǎn)感受并表現(xiàn)小動(dòng)物的音樂(lè)教學(xué)難點(diǎn)用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲教學(xué)準(zhǔn)備電子琴錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一開(kāi)始部分
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動(dòng)物說(shuō)話一教學(xué)內(nèi)容1表演動(dòng)物說(shuō)話二教學(xué)總目標(biāo)1復(fù)習(xí)聆聽(tīng)動(dòng)物音樂(lè)并表演2學(xué)唱與表演歌曲動(dòng)物說(shuō)話用木魚(yú)碰鈴為歌曲伴奏三教材分析1歌曲動(dòng)物說(shuō)話動(dòng)物說(shuō)話是一首歌謠風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲24拍五聲降羽調(diào)式一段體結(jié)構(gòu)歌曲的節(jié)
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動(dòng)物說(shuō)話教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目的一能注意聆聽(tīng)描寫(xiě)小動(dòng)物的歌樂(lè)曲知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處二能夠用親切柔和的聲音演唱?jiǎng)游?em>說(shuō)話在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情三在聆聽(tīng)音樂(lè)中嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物神態(tài)
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第9課重點(diǎn)文字圖說(shuō)話教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握在文字中插人圖片的各項(xiàng)操作，包括調(diào)整大小、設(shè)定位置和環(huán)繞方式等。2、在解決生活實(shí)際問(wèn)題的任務(wù)中，初步探索插人圖片、應(yīng)用圖片樣式的基本操作，體驗(yàn)把生活中的各種美好設(shè)計(jì)在Word中呈現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)運(yùn)用電腦技術(shù)描繪美好事物的能力。3、通過(guò)對(duì)文章中插人圖片并進(jìn)行處理，提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。教學(xué)過(guò)程
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2.說(shuō)話要算數(shù)同步練習(xí)（含答案）一、填空題1說(shuō)到做到是_____________的重要標(biāo)志，對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，會(huì)有人_____________，對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)就只能靠____________了。2人無(wú)信，_____________；誠(chéng)待人，_____________。言必行，_____________；學(xué)季布，諾千金。3我們一旦對(duì)他人做出__________，就要想辦法去完成
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中班安全教案會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志設(shè)計(jì)思想標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡(jiǎn)單形象的圖畫(huà)語(yǔ)言，尤其是安全標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見(jiàn)到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過(guò)活動(dòng)
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設(shè)計(jì)意圖時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)生活中出現(xiàn)的許許多多與人的生活乃至生命息息相關(guān)的符號(hào)標(biāo)志也慢慢溶入了幼兒的日常生活中，它們不一定依賴語(yǔ)言或文字，但卻清楚地提示著大家，自覺(jué)的遵守這些符號(hào)標(biāo)志是
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教案設(shè)計(jì)寧波市華光幼兒園舒丹丹活動(dòng)項(xiàng)目1、在游戲中能聽(tīng)辯門(mén)鈴、電話，鬧鐘，自行車(chē)等物發(fā)出的不同鈴聲，并知道這些鈴聲的作用。2、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪胁煌徛暤呐d趣，理解它們的用處。活動(dòng)準(zhǔn)備1、摸
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