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會跳舞的洋娃娃教案教學目標：一、聆聽會跳舞的洋娃娃，感受樂曲的情緒。教學過程：一、聆聽會跳舞的洋娃娃、完整聆聽樂曲，感受樂曲的情緒。、再聽樂曲，問：樂曲是由什么樂器演奏的？音樂中的洋娃娃是怎么跳舞的，請你用動作表現(xiàn)出來。、復聽樂曲，一部分小朋友隨著音樂做動作。用手半握拳敲擊節(jié)拍。一部分學生可隨著音樂用手指按圖譜劃動，感受樂曲的快
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
會跳舞的洋娃娃教案教材分析會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)力，它出自兩位作曲家的手，匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒。這是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品，最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲。開始時他并沒有引起人們的重視，一個偶然的機會奧地利小提琴家克萊斯勒發(fā)現(xiàn)了它，這首曲子的情調(diào)引起了他的興趣，就將它編成了一首小提琴獨奏曲。從此會跳舞的洋
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：39
會跳舞的洋娃娃教案教材分析會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)歷，它出自兩位作曲家的手，匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒。波爾蒂尼是匈牙利的著名作曲家和鋼琴演奏家。于1869年月13日生于匈牙利的首都布達佩斯。他自幼就喜愛音樂，后來入布達佩斯國立音樂學院學習，師從斯蒂芬.托姆卡學習作曲。畢業(yè)后，又到奧地利的維也納深造，分別隨埃普斯坦學習鋼琴演奏，隨曼迪契夫斯
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
會跳舞的洋娃娃教案教材分析會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)力，它出自兩位作曲家的手，匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒。這是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品，最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲。開始時他并沒有引起人們的重視，一個偶然的機會奧地利小提琴家克萊斯勒發(fā)現(xiàn)了它，這首曲子的情調(diào)引起了他的興趣，就將它編成了一首小提琴獨奏曲。從此會跳舞的洋娃娃
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小提琴曲會跳舞的洋娃娃會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)歷，它出自兩位作曲家的手，匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒波爾蒂尼是匈牙利的著名作曲家和鋼琴演奏家。于1869年月13日生于匈牙利的首都布達佩斯。他自幼就喜愛音樂，后來入布達佩斯國立音樂學院學習，師從斯蒂芬.托姆卡學習作曲。畢業(yè)后，又到奧地利的維也納深造，分別隨埃普斯坦學習鋼琴演奏，隨曼迪契夫斯基學習作曲技法。在此之
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聽一聽玩一玩學一學
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會跳舞的洋娃娃提琴會跳舞的洋娃娃會跳舞的洋娃娃是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品，最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲。開始時，它并沒有引起人們的重視。一個偶然的機會，奧地利著名的小提琴家克萊斯勒發(fā)現(xiàn)了它，這首曲子的情調(diào)引起了他的興趣，就將它改編成了一首小提琴的獨奏曲。從此，會跳舞的洋娃娃就成為小提琴演奏家喜愛的一首名曲。(1)小朋友們，你們聽完有什么感受？（2）、它是用什么樂器演奏
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：10
會跳舞的洋娃娃教案教材分析會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)歷它出自兩位作曲家的手匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒波爾蒂尼是匈牙利的著名作曲家和鋼琴演奏家于1869年月13日生于匈牙利的首都布達佩斯他自幼就喜愛音樂后
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會跳舞的洋娃娃教案教學目標一聆聽會跳舞的洋娃娃感受樂曲的情緒教學過程一聆聽會跳舞的洋娃娃完整聆聽樂曲感受樂曲的情緒再聽樂曲問樂曲是由什么樂器演奏的音樂中的洋娃娃是怎么跳舞的請你用動作表現(xiàn)出來復聽樂曲一部分小朋友
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會跳舞的洋娃娃教案教材分析會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)力它出自兩位作曲家的手匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒這是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲開始時他并沒有引起人們的重視一個偶然
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公開課視頻+教案+課件人音版一年級上冊音樂單課資源同課異構(gòu)（多位老師）本課題包含資源：1、課堂實錄（公開課視頻，mp4格式）2、教案（教學設計，word）3、課件（教學ppt）注意（22）：課件內(nèi)的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據(jù)需要自行下載替換。資源下載：付款后，下載此文檔，文檔
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會跳舞的洋娃娃教材分析會跳舞的洋娃娃的產(chǎn)生有著不平常的經(jīng)力它出自兩位作曲家的手匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒這是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲開始時他并沒有引起人們的重視一個偶然的機
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幼兒園中班音樂教案洋娃娃和小熊跳舞活動目標1、熟悉樂曲旋律，感受樂曲的歡快情緒。并用打擊樂器為樂曲伴奏。2、用拍手動作表現(xiàn)節(jié)奏型。3、學習看圖譜進行打擊樂器演奏。活動準備小熊和娃娃各一個人手一件
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：338
舞蹈表演螞蟻搬豆一只螞蟻在洞口（左手叉腰，右手食指伸出指對面）看見一粒豆（手臂兩邊從頭頂?shù)絻蓚?cè)劃圓，比喻豆子非常大）用力搬也搬不動（兩手搖一搖，表示搬不動）急得直搖頭（插腰
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：150
活動目標1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。2、大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創(chuàng)編舞蹈的樂趣。準備1、小雞胸飾若干，呼啦圈人手一個個、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音
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活動目標1、學跳火車舞能較合拍的隨著音樂做小跑步和找“車廂”的動作，2、理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時間內(nèi)做“邀請”和“感謝”動作3、體驗“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來越多的快樂
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
上海市音樂幼兒園葉老師活動名稱煙花舞活動目標用肢體動作表現(xiàn)煙花燃放的情景。通過合作表演，模擬放煙花的情景，體驗“放煙花”的快樂
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：168
活動內(nèi)容舞蹈花環(huán)舞活動目標1、能較合拍地小碎步行進以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿，根據(jù)手勢變換隊形。活動準備1、已熟悉樂曲，做過小碎步的動作。2、手花環(huán)若干3、音樂磁帶。活動過程
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：74
小班藝術(shù)教案嚕啦啦（身體各部位舞蹈）活動目標1.引導幼兒熟悉身體的不同部位，樂于用身體的各部位隨樂舞蹈，充分享受自由舞蹈的樂趣。2.鼓勵幼兒大膽想象，探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部位的動作，并使動作
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：58
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