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傳統(tǒng)雜技教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞中外雜技，提高學(xué)生的民族自豪感；通過設(shè)計與創(chuàng)作，提高學(xué)生對造型的審美認(rèn)識2、通過啟發(fā)學(xué)生回憶并設(shè)計出雜技演員的動作形象，使學(xué)生感受雜技藝術(shù)的美.3、進一步培養(yǎng)對生活的熱愛。教學(xué)重、難點：重點：了解感受雜技藝術(shù)，啟發(fā)學(xué)生想象，抓住人物在運動中特有的動作姿勢，設(shè)計并剪出人物的動態(tài)，組合造型。難點：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出有趣的雜技動作及組合時
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
傳統(tǒng)雜技雜技場里笑聲多頂缸、轉(zhuǎn)盤、耍馬戲演員個個本領(lǐng)大。還有那聰明可愛的小丑，伴隨我們度過快樂的夜晚。小知識賽一賽想一想畫一畫欣賞。蹬技是雜技中的一項技藝，演員仰臥在特制的凳上，雙足向上，用腳尖，腳底掌握。所演較多的有蹬缸、蹬板、蹬桶、蹬桌子、蹬人等節(jié)目。耍花壇雜技節(jié)目。演員將各種大小不同的瓷花壇，大缸或酒壇輪番用頭頂、手扔、腳踢、臂滾，使之翻滾旋轉(zhuǎn)。走鋼絲表演
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：59
溫州五幼柯三苗一、活動目的1、練習(xí)用頭或手背頂著沙袋在沙池或高為30厘米的平衡木上行走，發(fā)展平衡能力。2、通過以大帶小的合作形式，激發(fā)作為哥哥姐姐的責(zé)任感。二、活動準(zhǔn)備小沙袋兩個，場地布置
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：238
雜技高手教學(xué)目標(biāo)1、能用線條繪畫表現(xiàn)雜技。2、通過欣賞雜技提高對雜技的特點認(rèn)識。3、讓學(xué)生感受雜技藝術(shù)的魅力激發(fā)學(xué)生對不怕吃苦堅持不懈的認(rèn)識。學(xué)情分析二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的美術(shù)學(xué)習(xí)有一定的
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：122
傳統(tǒng)門飾教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解中外傳統(tǒng)門的類別、裝飾特點。2.通過對門飾的觀察、欣賞，初步學(xué)習(xí)運用剪紙或繪畫形式，創(chuàng)作自己喜歡的具有不同風(fēng)格的門。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的品質(zhì)。教學(xué)重難點：重點：用線面的形式表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的門飾。難點：創(chuàng)作的作品表現(xiàn)出一定的裝飾風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：刮畫紙、竹簽、剪刀。教師：課件、已完成的門范畫三幅、一幅門的造型簡圖。刮畫紙、刮畫竹簽、吸
上傳時間：2021-01-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：216
第6課傳統(tǒng)補間初體驗第1課時【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解元件的概念，了解元件的基本特征。2.掌握創(chuàng)建不同類型元件的方法。3.能熟練正確的制作出傳統(tǒng)補間動畫。【重點難點】1.掌握創(chuàng)建不同類型元件的方法2.能熟練正確的制作出傳統(tǒng)補間動畫【學(xué)習(xí)過程】活動一：線條的繪制閱讀教材P33“讀一讀”，了解繪制線條的主要工具有哪些？做一做：新建一個Flash文
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：40
第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作基礎(chǔ)第6課傳統(tǒng)補間初體驗第1課時【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1、理解元件的概念，了解元件的基本特征。2、掌握創(chuàng)建不同類型元件的方法。3、能熟練正確的制作出傳統(tǒng)補間動畫。重點難點1、掌握創(chuàng)建不同類型元件的方法2、能熟練正確的制作出傳統(tǒng)補間動畫教學(xué)方法任
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傳統(tǒng)補間初體驗青島版信息技術(shù)初中第五冊第二單元第6課導(dǎo)入你見過跑馬燈嗎？跑馬燈是一種燈籠。用剪紙做成的“馬”在燈內(nèi)不停轉(zhuǎn)動，經(jīng)過光影投射在屏上，圖像活靈活現(xiàn)，形成了動態(tài)影像。跑馬燈并沒有一張張地播放圖像形成動態(tài)影像，而是通過裝置使圖像轉(zhuǎn)動而發(fā)生位置變化，產(chǎn)生動態(tài)效果。其實，F(xiàn)lash也可制作一種類似的簡單動畫一傳統(tǒng)補間動畫。活動一：線條的繪制試一試：請同學(xué)們新建一個Flash文檔，選
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：35
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識，對
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
傳統(tǒng)節(jié)日引入新課正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九知道這是些什么節(jié)日嗎？這些節(jié)日是我國民間世代相傳的一些紀(jì)念活動，每個節(jié)日，人們都會用不同的方式來慶祝。今天我們就一起來認(rèn)識一下我國的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日源流：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩的畫面。到漢代，中國主要的傳統(tǒng)節(jié)
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中國結(jié)傳統(tǒng)手工藝活動背景中國結(jié)是我國傳統(tǒng)手工藝的一種是特有的民間編織藝術(shù)中國結(jié)作為我國傳統(tǒng)文化的象征以其巧妙的搭配豐富多彩的變化和獨特的東方神韻深受各國朋友的喜愛是富有中國氣派的伴手禮教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識中國結(jié)了解中國結(jié)的概念
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課題10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會關(guān)愛國家情懷等方面的具體表現(xiàn)能夠體會中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊愿意用他來指引自己的生活教學(xué)重點搜集古文古訓(xùn)并用來指引自己的生活教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生具有立己達(dá)人的
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
課題10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例體會傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活的聯(lián)系教學(xué)重點提高學(xué)生以古為鑒的能力教學(xué)難點感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活的聯(lián)系提高學(xué)生的人格
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新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時你們聽說過三人行則必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹@句話是誰說的嗎孔子是的他就是孔子這節(jié)課我們就來了解一下孔子的仁愛精神今天就讓我們
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)調(diào)查研究活動內(nèi)容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。活動準(zhǔn)備：重點1.以問卷調(diào)查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風(fēng)俗習(xí)慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養(yǎng)探究能力、表達(dá)能力。2.掌握問卷調(diào)查的方法。3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的責(zé)任感。難點1.初步掌握問卷調(diào)查的基本方法。2
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
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