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    • 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第2課時(shí)教案.docx 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第2課時(shí)教案.docx

      課題10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn)愿意用他來(lái)指引自己的生活教學(xué)重點(diǎn)搜集古文古訓(xùn)并用來(lái)指引自己的生活教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有立己達(dá)人的

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    • 部編版五上道德與法治10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí)教案.docx 部編版五上道德與法治10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí)教案.docx

      課題10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生以古為鑒的能力教學(xué)難點(diǎn)感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系提高學(xué)生的人格

      上傳時(shí)間:2023-09-17   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:18

    • 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第2課時(shí)課件.pptx 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第2課時(shí)課件.pptx

      新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時(shí)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)三人行則必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹@句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎孔子是的他就是孔子這節(jié)課我們就來(lái)了解一下孔子的仁愛(ài)精神今天就讓我們

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    • 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí)課件.pptx 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí)課件.pptx

      新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)第四單元驕人祖先燦爛文化10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第一課時(shí)自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣是一個(gè)無(wú)灘的島嶼拿破倉(cāng)自強(qiáng)為天下健志剛為大君之道康有為能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例

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    • 統(tǒng)編版五上道德與法治傳統(tǒng)美德_源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(第三課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版五上道德與法治 傳統(tǒng)美德_源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(第三課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們好我是張老師很高興和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第4單元第10課傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第三課時(shí)的內(nèi)容我們知道傳統(tǒng)美德包括自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)和利己達(dá)人的仁愛(ài)精神除了這些還有一個(gè)重要的方面是什么呢讓我們先來(lái)看一

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    • 統(tǒng)編版五上道德與法治傳統(tǒng)美德_源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(第一課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版五上道德與法治 傳統(tǒng)美德_源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(第一課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們大家好我是林老師很高興今天跟大家一起來(lái)學(xué)習(xí)道德與法治無(wú)上傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的第一課時(shí)大家都知道一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格是不可能屹立于世界民族之林的自強(qiáng)不息就是我們偉大的民族精神那么一提到自強(qiáng)不息有哪些同學(xué)能談

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    • 統(tǒng)編版五上道德與法治傳統(tǒng)美德_源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(第二課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版五上道德與法治 傳統(tǒng)美德_源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(第二課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們大家好很高興和大家在這里見(jiàn)面今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)道德與法制五年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二課時(shí)大家看這是我們學(xué)校的丁丁和芳芳他們兩個(gè)人在放學(xué)的路上啊看到一位老爺爺拿了很重的東西在過(guò)橋于是他們主動(dòng)的上去去幫助

      上傳時(shí)間:2024-07-30   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:31

    • 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí)課件+配套教案.zip 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí) 課件+配套教案.zip

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    • 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第2課時(shí)課件+配套教案.zip 部編版五上道德與法治10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 第2課時(shí) 課件+配套教案.zip

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    • 部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法制5.10傳統(tǒng)美德-源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí)課件.ppt 部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法制5.10 傳統(tǒng)美德--源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 第1課時(shí) 課件.ppt

      傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)。2.能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例,體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。古代南北朝的時(shí)候,宋國(guó)有位將軍叫宗愨(qu)。一次,他的叔叔問(wèn)他長(zhǎng)大后做什么,他說(shuō):“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”宗愨的回答表現(xiàn)出一種豪邁氣概,令他的叔叔驚嘆不已。宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,努力奮斗,終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。乘長(zhǎng)

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    • 部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法制第10課傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)課件.ppt 部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法制第10課 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)課件.ppt

      傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)。2.能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例,體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。古代南北朝的時(shí)候,宋國(guó)有位將軍叫宗愨(qu)。一次,他的叔叔問(wèn)他長(zhǎng)大后做什么,他說(shuō):“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”宗愨的回答表現(xiàn)出一種豪邁氣概,令他的叔叔驚嘆不已。宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,努力奮斗,終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。乘長(zhǎng)

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      傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。2.能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn),愿意用他來(lái)指引自己的生活。三人行,則必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子,名丘,字仲尼。春秋時(shí)期魯國(guó)人。著名教育家,思想家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人??子诘娜蕫?ài)思想“仁”是中國(guó)古代偉大思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的核心思想?!叭省彼?/p>

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