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課題10傳統美德源遠流長上課日期年月日教學目標能舉例說出中華傳統美德在社會關愛國家情懷等方面的具體表現能夠體會中華傳統美德格言的意蘊愿意用他來指引自己的生活教學重點搜集古文古訓并用來指引自己的生活教學難點培養學生具有立己達人的
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化10傳統美德源遠流長第一課時自強像榮譽一樣是一個無灘的島嶼拿破倉自強為天下健志剛為大君之道康有為能舉例說出中華傳統美德在個人修養方面的具體表現能舉出生活中反映傳統美德的事例
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
課題10傳統美德源遠流長上課日期年月日教學目標能舉例說出中華傳統美德在個人修養方面的具體表現能舉出生活中反映傳統美德的事例體會傳統美德與現實生活的聯系教學重點提高學生以古為鑒的能力教學難點感受傳統美德與現實生活的聯系提高學生的人格
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時你們聽說過三人行則必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之這句話是誰說的嗎孔子是的他就是孔子這節課我們就來了解一下孔子的仁愛精神今天就讓我們
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
同學們大家好很高興和大家在這里見面今天我們一起來學習道德與法制五年級上冊傳統美德源遠流長今天我們來學習第二課時大家看這是我們學校的丁丁和芳芳他們兩個人在放學的路上啊看到一位老爺爺拿了很重的東西在過橋于是他們主動的上去去幫助
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
各位同學大家好我是老師今天我們一起繼續學習幾何圖形的第二節課在上一節課的學習中我們發現我們日常生活中存在各種形狀的物體這些物體的外形都可以抽象成幾何圖形有些物體的外形可以抽象成立體圖形有些物體的外形則可以抽象成平面圖形比如這
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同學們好我是老師上節課我們學習了等式性質那讓我們先來復習回顧一下我們知道方程是含有未知數的等式所以了解了等式的性質解方程也就有了理論的依據回憶一下等式的性質是什么呢在上節課中我們通過天平的實驗總結出了等式的性質讓我們來一
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
同學們大家好我是教師上節課我們學習了角的定義角的表示方法和角的單位度分秒及其換算請同學們和老師一起先復習一下上節課學習的這些內容首先是關于角的兩種定義一是表達靜態定義有公共端點的兩條射線組成圖形叫做角二是角的動態定義
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
同學們好前一節課我們學習了絕對值的概念以及求一個有理數的絕對值的方法下面我們首先來回顧一下上節課所學的內容什么叫做有理數的絕對值我們說在數軸上表示數A的點與原點的距離叫做數A的絕對值記作A的絕對值讀作A的絕對值那么學習了絕對
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
各位同學大家好首先我們復習回顧一下上一節課的內容在上一節課我們學習了如何設未知數列方程知道列方程解實際問題最初始的兩步第一步分析題意通過圈畫關鍵詞列表或畫圖找出相等關系這是列方程的基礎第二步設未知數并表示相關的量列
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
電視機前的同學們大家好本節課我們將繼續進行有理數的復習上一節課我們以例題的形式具體的回顧了有理數的相關概念并從借助數軸和運用絕對值的定義兩個角度復習了有理數比較大小的方法這一節課我們主要來復習有理數的運算本章我們學習了有理數的
同學們好上節課我們一起來學習了有理數乘法法則兩數相乘同號得正異號得負并把絕對值相乘任何數與0相乘都得0下面我們來看一下這三道題目來復習一下上節課的內容第一小題8乘以負一是異號兩數相乘所以奇為負再把這兩個乘數的絕
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
同學們大家好上一節課我們學習了有理數的陳芳現在請同學們和老師一起回顧有理數乘方的定義你能準確描述出來嗎現在請同學和老師一塊兒描述一遍求N個相同因數積的運算叫乘方接下來我們一起回顧乘方中的相關元素我們知道在A的N次方中A叫底
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
好同學們好今天我們繼續學習有理數的除法第二節在學習新課之前讓我們先看一組練習一起來回顧一下嗯上節課講過的有理數的除法法則首先先看前兩小題我們先觀察題目第一小題是異號兩個數相除第二小題是同號兩個數相除那么根據法則
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
同學們大家好我們今天繼續來學習有理數的減法在我們學習新課之前讓我們來一起復習一下有理數的減法法則同學們還記得有理數減法法則的內容嗎減去一個數等于加上這個數的相反數用符號語言也可以表示為ABA加負B在我們進行有理數減法運算的
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
同學們大家好通過上節課的學習我們學習了數軸的相關知識下面讓我們一起來回顧一下上節課所學的內容我們知道規定了原點正方向單位長度的一條直線稱作數軸那么數軸可不是一條普通的直線只有具備了原點正方向和單位長度這三個要素的直線才能被我
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
大家好上一節課我們初步學習了有理數的混合運算這一節課我們將進一步來學習有理數的混合運算并應用有理數的運算來解決一道找數字規律的問題下面我們來一起看一道計算題23的平方減43除以9的差乘以負一又12的立方我們來看這個算式
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
同學們好上節課我們進一步認識了用字母表示數本節課咱們將繼續學習用含有字母的式子表示數量關系首先我們通過三道小題回顧一下上節課所學烈士表示第一小題某種商品每袋兒48元在一個月內的銷量是M袋在這個月內銷售這種商品的收入是多
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
同學們大家好在上節課我們對正數和負數進行了再認識我們得出了正數和負數的定義以及它們的符號表示并且我們還結合生活實例得出在問題情境中只要包含具有相反意義的量我們就可以用正數和負數來分別的表示它們那么今天呢我們就在上節課的基礎
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
同學們好本節課我們將繼續學習有理數的加法在上節課我們學習了有理數的加法法則知道計算兩個有理數相加時我們先觀察兩個有理數的符號判斷它們是同號的異號的還是有0的情況然后根據有理數的加法法則先定運算結果的符號再定運算結果的絕對
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