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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級下冊第十課傳遞信息教學(xué)設(shè)計課題傳遞信息單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：進一步學(xué)習(xí)列表；進一步學(xué)習(xí)字典，熟悉前面學(xué)過的編程知識。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)列表和字典；理解程序。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析理解程序的能力。重點學(xué)習(xí)列表和字典難點理解程序教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課micro:bit可以發(fā)送和接收
上傳時間：2021-02-24 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：111
新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級下冊第十課傳遞信息新知導(dǎo)入新知講解一、發(fā)送信息【例題1】發(fā)送信息。我們用下面的方法輸入信息：在micro:bit上顯示字母，用按鈕B循環(huán)翻頁，按下按鈕A選定并發(fā)送點陣屏幕上顯示的字母。micro:bit上沒有鍵盤，如果用micro:bit發(fā)送信息，如何輸入要發(fā)送的信息呢？想一想，你有什么好辦法？新知講解用變量code存儲字母（還可以加入標(biāo)點符號等
上傳時間：2021-02-24 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
考點25信息傳遞與能源【知識回顧】考點一、信息傳遞1.現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話（1）電話的組成話筒-把聲信號變成變化的電流信號；聽筒-把變化的電流信號變成聲音信號。（2）電話的工作原理聲音話筒產(chǎn)生變化的
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：24 | 格式：DOC | 瀏覽：64
二十一、信息的傳遞一、選擇題12019臨沂2019年4月15日京雄高鐵采用鋪軌機正式鋪軌，此鋪軌機（如圖）首次應(yīng)用了我國自主研發(fā)的“北斗”定位系統(tǒng)。鋪軌機與“北斗”定位系統(tǒng)間的信息傳遞靠的是（）A電
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：20 | 格式：DOC | 瀏覽：42
第二十一章信息的傳遞1了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的了解模擬通信和數(shù)字通信的根本區(qū)別2了解電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響3知道電磁波在真空中的傳播速度會用波速公式進行簡單的計算4了解無線電廣播和電視的工作過程知道手機和衛(wèi)
上傳時間：2023-11-01 | 頁數(shù)：16 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對生活的實際情況及對教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度，通過活動使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。二
上傳時間：2021-01-12 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：223
課題信息與信息技術(shù)信息課型新授教學(xué)時間第1周第1課時教學(xué)目標(biāo)1知識技能目標(biāo)學(xué)生能夠列舉學(xué)習(xí)與生活中的各種信息感受信息的豐富多彩性舉例說明信息的一般特征培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力2過程方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從日常生活學(xué)
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
課題信息與信息技術(shù)信息技術(shù)課型新授教學(xué)時間第1周第2課時教學(xué)目標(biāo)1信息技術(shù)的悠久歷史2信息技術(shù)的發(fā)展趨勢3合理的使用信息技術(shù)教學(xué)重難點1信息技術(shù)的發(fā)展趨勢2合理的使用信息技術(shù)教學(xué)具教師機學(xué)法指導(dǎo)講授法討論法探究法教師活動內(nèi)
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歡迎同學(xué)新學(xué)科地位隨著社會的不斷信息化我們的學(xué)習(xí)生活工作越來越離不開信息技術(shù)會考科目初二下學(xué)期五月份第一節(jié)信息與信息技術(shù)一般說來信息技術(shù)是指信息的獲取存儲加工處理傳遞和發(fā)布等過程中涉及的相關(guān)技術(shù)主要由微電子
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傳遞正能量武漢版生命安全教育第29課九年級七單元第二十九課時教學(xué)目標(biāo)1加強對正能量概念的理解2教授積極思考與行動策略3提升自我激勵和自我效能4激發(fā)個人潛力與社會責(zé)任意識5訓(xùn)練面對挑戰(zhàn)的心理韌性新知導(dǎo)入人的一生要經(jīng)
上傳時間：2024-10-24 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
10愛心的傳遞者學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點補充資料知識結(jié)構(gòu)思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】不妥當(dāng)，因為他沒有尊重他人。如果是我，我會很有禮貌地問李強需不需要我的幫助，然后表示自己很愿意幫助他。愛心關(guān)心幫助他人平等BACACA人與人相處需要友善相待，在溫暖的友善傳遞中，我們的社會將會更加美好。在平常的生活中，我會幫助他們做力所能及的家務(wù)；在
上傳時間：2022-03-22 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPT | 瀏覽：54
內(nèi)能熱傳遞教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：理解內(nèi)能的概念，通過類比知道與機械能的聯(lián)系與區(qū)別。知道并能從微觀分子角度理解內(nèi)能的影響因素。知道內(nèi)能的改變方式是熱傳遞，通過實驗理解熱傳遞的條件與方向性，并知道生活中的熱傳遞現(xiàn)象。2、過程與方法：獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)多種學(xué)習(xí)形式相結(jié)合。問題串層層引導(dǎo)教學(xué)。演示與學(xué)生實驗相結(jié)合。3、情感態(tài)度價值觀：通過自學(xué)討論增強
上傳時間：2022-03-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：125
1.1熱傳遞大象版（新）五年級上教學(xué)目標(biāo)1能從冰淇淋變化的條件和原因等角度提出可探究的科學(xué)問題。2利用不同材料，設(shè)計實驗探究熱傳遞的方向。3能對實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)進行推理分析，知道熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從溫度高的部分傳到溫度低的部分。新課導(dǎo)入了解更多和熱有關(guān)的知識及其在生活中的應(yīng)用。關(guān)于冰淇淋的融化，你們知道些什么？有哪些想要研究的問題？提出問題
上傳時間：2022-10-18 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
第一單元1.熱傳遞教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】作為第一單元第1課熱傳遞既是整個單元學(xué)習(xí)任務(wù)和制作活動的總引領(lǐng)也是本單元對提出可探究問題能力的第一次集中訓(xùn)練同時也是后續(xù)深入學(xué)習(xí)熱傳遞內(nèi)容的知識基礎(chǔ)。本課借助學(xué)生熟悉的冰淇淋融化場景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何從變化的條件和原因的角度將自己感興趣的疑問轉(zhuǎn)化為可探究的科學(xué)問題。然后通過利用生活中物體與物體間的熱傳遞現(xiàn)象以及酒精燈加熱銅棒、蠟
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：64
新大象版科學(xué)五年級上冊2.熱的傳遞方式第一單元冰淇淋冷藏箱問題導(dǎo)入空氣把熱傳遞給冰淇淋之后自己也會變冷，為什么它能使冰淇淋一直融化呢？問題導(dǎo)入熱是如何傳遞的呢？新知講解1.熱輻射給燈泡通上電，一兩分鐘后，手慢慢靠近燈泡，體會手的感覺。燈泡的熱是怎樣傳遞給手的呢？新知講解熱從熱源直接散發(fā)出去的傳熱方式叫作熱輻射。熱輻射可以不借助任何物質(zhì)，例如太陽在傳遞熱的時候就可以穿越
上傳時間：2022-10-18 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：261
課題名稱管理電子郵箱學(xué)生年級四年級課時1教材內(nèi)容分析本課學(xué)習(xí)接收回復(fù)電子郵件以及使用郵箱通訊錄是單元6的最后一個活動學(xué)習(xí)者特征分析本課的學(xué)習(xí)對象是四年級學(xué)生他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了打字會寫信能用互聯(lián)網(wǎng)進行交流在本單元學(xué)習(xí)中申請了自己的郵箱并
上傳時間：2024-04-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
課題名稱活動1申請電子郵箱學(xué)生年級小學(xué)四年級課時1教材內(nèi)容分析隨著時代的發(fā)展很多信息交流手段越來越依靠聯(lián)網(wǎng)來進行而電子郵件使用越來越普及申請電子郵箱是四年級第六單元活動1的內(nèi)容本課要讓學(xué)生認識電子郵件申請免費的郵箱知道互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)
上傳時間：2024-04-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
課題名稱活動2給老師提建議學(xué)生年級四年級課時1教材內(nèi)容分析本課內(nèi)容是第六單元信息的傳遞關(guān)于電子郵箱知識學(xué)習(xí)的第二部分學(xué)生在完成郵箱申請注冊的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握發(fā)送郵件的基本技能為今后如何管理自己的郵箱提高與外界交流的能力學(xué)習(xí)者特征分
上傳時間：2024-04-08 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：30
第一課生活在信息時代教科版云南三年級上新知導(dǎo)入鴻雁傳書鴻雁傳書的典故出自蘇武傳中蘇武牧羊的故事漢武帝天漢元年漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留他英勇不屈單于便將他流放到北海無人區(qū)牧羊十九年后漢昭帝繼位
上傳時間：2024-04-25 | 頁數(shù)：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
第一節(jié)初識信息與信息技術(shù)信息編碼信息的數(shù)字化生活中的數(shù)制七進制十進制十二進制六十進制手指小游戲用5個手指表示09換種玩法用4個手指表示115思考如何表示更大的數(shù)用一個開關(guān)來代替一根手指你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律為什么計算機中采
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：21
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