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  • 人音版七年級下冊音樂伴隨著你教案1.docx 人音版七年級下冊音樂《伴隨著你》教案1.docx

    伴隨著你教案教學目標一聆聽并賞析伴隨著你分析音樂的表現要素知道主題音樂在影片中的特點和作用二有感情的哼唱伴隨著你主題A部分并分組討論即興創編歌詞自演自唱三對影視主題音樂產生繼續了解和學習的興趣對影視主題音樂具有一定的審

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:27

  • 人音版七年級下冊音樂伴隨著你教案3.docx 人音版七年級下冊音樂《伴隨著你》教案3.docx

    伴隨著你教案教學目標一聆聽并賞析伴隨著你分析音樂的表現要素知道主題音樂在影片中的特點和作用二有感情的哼唱伴隨著你主題A部分并分組討論即興創編歌詞自演自唱三對影視主題音樂產生繼續了解和學習的興趣對影視主題音樂具有一定的審

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:11

  • 人音版七年級下冊音樂伴隨著你教案2.docx 人音版七年級下冊音樂《伴隨著你》教案2.docx

    伴隨著你教案教學目標1通過音樂與畫面的結合了解影視音樂的特點體會影視音樂在影片中的作用2了解電影天空之城的故事梗概教學重點在感受與鑒賞方面要求學生通過影視音樂的欣賞了解音樂在影視中的重要作用教學難點音樂創造方面要求

    上傳時間:2024-04-03   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:70

  • 電子工業版六下信息技術第1課信息時刻伴隨我教案.docx 電子工業版六下信息技術第1課《信息時刻伴隨我》教案.docx

    第1課信息時刻伴隨我一、教材分析本課是在學生已有的經驗基礎上,讓學生明確信息就在我們身邊,生活中不能沒有信息,引導學生對以前信息活動進行分類,了解信息具有的最主要的特征。二、學情分析六年級的學生已經學習了兩年的信息技術,具備了計算機的基本操作能力,并且對常用的應用軟件使用較為熟練。因此本課初步建立起對信息技術中“信息”的感性認識后,由“信息”深入到“信息技術”,列舉歸納學生小學階

    上傳時間:2023-05-29   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:37

  • 川民版八年級上冊家庭社會法治3.1法律伴隨我們成長教案設計.docx 川民版八年級上冊《家庭社會法治》3.1法律伴隨我們成長 教案設計.docx

    教學設計課程基本信息學科家庭社會法治年級八年級學期秋季課題法律伴隨我們成長教科書書名家庭社會法治教材出版社四川民族出版社出版日期2021年4月學情分析隨著年齡和閱歷的增長初中學生的生活經驗社會見聞不斷豐富他們能初步感受到

    上傳時間:2023-11-29   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:22

  • 川民版八年級上冊家庭社會法治3.1法律伴隨我們成長課件.pptx 川民版八年級上冊《家庭社會法治》3.1法律伴隨我們成長 課件.pptx

    法律伴隨我們成長年級八年級學科家庭社會法治四川民族出版社思考短片中的它代指的是什么瀍f為法的古字體說文解字瀍刑也平之如水從水從廌zh廌指獬豸izh相傳是古代的神獸能辨是非曲直識善惡忠奸

    上傳時間:2023-11-29   |   頁數:41   |   格式:PPTX   |   瀏覽:34

  • 人音版七年級下冊音樂夏艷微課伴隨著你-逐字稿_講課稿.doc 人音版七年級下冊音樂 夏艷微課《伴隨著你》-逐字稿_講課稿.doc

    同學們好很高興今天能在這里和同學們一起分享音樂老師將帶領大家暢游影視世界一起去看電影聽音樂感受影視音樂的魅力影視音樂是指電影電視劇中的配樂和歌曲在配樂中又包括了主題音樂和場景音樂歌曲包括主題歌曲插曲在前面的學習中我們

    上傳時間:2024-08-19   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:38

  • 教科版六年級下冊科學第6課時化學變化伴隨的現象教案.doc 教科版六年級下冊科學第6課時化學變化伴隨的現象 教案.doc

    第二單元物質的變化第6課時化學變化伴隨的現象【教學目標】科學概念化學變化會伴隨各種現象,根據這些現象可以初步判斷物質是否發生了化學變化。硫酸銅溶液和鐵釘會發生化學反應,產生新的物質。過程和

    上傳時間:2020-04-12   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:90

  • 2021新教科版六年級下冊科學教學課件4.4變化中伴隨的現象.pptx 2021新教科版六年級下冊科學教學課件4.4《變化中伴隨的現象》.pptx

    變化中伴隨的現象下面這些變化,可以觀察到哪些現象?聚焦蠟燭燃燒小蘇打和白醋混合加熱白砂糖將牛奶和可樂兩種飲料混合,觀察發生的現象。這兩種液體混合前的特點?這兩種液體混合后的現象?探索探索生成沉淀蠟燭燃燒小蘇打和白醋混合加熱白砂糖可樂和牛奶混合鐵釘生銹過程第一天第五天鐵生銹的過程實驗記錄表閱讀資料并思考:生活中有哪些防止鐵生銹的措施?這么做

    上傳時間:2021-03-20   |   頁數:15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:34

  • 2021新教科版六年級下冊科學教學設計-4.4變化中伴隨的現象.docx 2021新教科版六年級下冊科學教學設計-4.4《變化中伴隨的現象》.docx

    4.變化中伴隨的現象教學設計【教材分析】變化中伴隨的現象是物質的變化單元第4課。通過前面幾課的學習,學生已經理解化學變化的本質是產生新的物質,同時也從觀察與實驗中發現化學變化往往伴隨著一些現象的發生,如產生氣體、水和其他物質。學生在已有認知的基礎上,觀察更多伴隨物質變化產生的現象,幫助學生從現象上初步判斷物質是否發生了化學變化,然后通過尋找證據判斷是否產生了新物質,最后確定是否發生了化學變化

    上傳時間:2021-03-21   |   頁數:5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:101

  • 教科版六年級下冊科學4.4變化中伴隨的現象教學設計.docx 教科版六年級下冊科學4.4《變化中伴隨的現象》教學設計.docx

    變化中伴隨的現象教學設計【教材分析】通過前面幾節課的學習,學生已經理解化學變化的本質是產生新的物質,同時也在觀察與實驗中發現化學變化往往伴隨著一些現象的產生,如產生氣體等。本課是學生在已有的認知基礎上,觀察更多伴隨物質變化產生的現象:發光發熱、顏色變化、產生氣體、產生沉淀,進一步幫助學生判斷是否產生新物質,從而確定物質是否發生化學變化。但本節課的學習難點在于物理變化也像化學變化那樣伴隨著現象的

    上傳時間:2022-05-19   |   頁數:5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:272

  • 鄂科版四年級上冊心理健康教育第6課問號伴隨學習教案.docx 鄂科版四年級上冊心理健康教育第6課《問號伴隨學習》教案.docx

    第六課問號伴隨學習【教學目標】1、認知目標:引導學生理解提問的意義和重要性,了解提問的多種方式方法;2、情感目標:消除學生“怕提問”的障礙,激發敢于提問的動機;3、行為目標:培養學生敢于提問、善于提問的行為習慣。【教學重點、難點】重點:通過活動,學生能明白提問可以促進我們的學習成長,消除學生“怕提問”的障礙;難點:通過活動,學生敢于提問,善于提問。【課前準備

    上傳時間:2022-12-28   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:525

  • 教科版六年級下冊科學4.4變化中伴隨的現象-課件.pptx 教科版六年級下冊科學4.4 變化中伴隨的現象-課件.pptx

    科學教科版六年級下冊物質在變化的過程中往往會有許多現象發生。物質變化分為物理變化和化學變化,可以根據是否產生新物質來判別它們。科學概念目標12科學探究目標12能夠描述物質變化過程中所觀察到的現象。能夠根據物質變化的現象判斷物質變化是物理變化還是化學變化。12尊重證據。當多人觀察、實驗出現不一樣的結論時,樂于分析原因,再次觀察、實驗,以事實為依據做出判斷。能堅

    上傳時間:2023-04-10   |   頁數:16   |   格式:PPTX   |   瀏覽:18

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