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伸縮玩具看看這些冰棒棍的造型自己動手看能否擺出更多組合造型你可以從哪里看出這是一位足球守門員足球守門員他手中的紙彈簧代表的是什么手風琴作者把冰棒棍變成了什么形象你還有哪些想法你能說說他們在干什么嗎你還能設計出哪種舞蹈人
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：10
伸縮玩具教案教學目標1知道冰棒棍用大頭針組合有多種變化成為一份游戲玩具的材料2能根據規律有創造性地設計活動人物動物形象3培養學生的環保意識以及變廢為寶的可持續發展理念教學重點難點重點根據規律制作活動人物動物形象
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
3、可伸縮的橡皮筋教學目標：1、知道有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、知道橡皮筋、彈簧等變形之后力圖恢復到原來形狀所產生的力就是彈力過程與方法：1、通過橡皮筋、彈簧、海綿等，認識有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、玩過彈簧和橡皮筋之后，能用語言、圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并初步認識此為彈力。情感態度及價
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：102
可伸縮的橡皮筋教學設計一、教學目標科學知識目標：知道力可以使物體的形狀發生改變，去掉力后有些物體的形狀可以恢復，有些則不能。科學探究目標：1.在探究中能發現橡皮筋的形變特點。2.能發現形變的物體去掉力后有些能恢復形狀，有些則不能。科學態度目標:1.能對探究活動表現出濃厚的興趣并如實描述觀察到的現象。2.樂于并能夠按要求進行學習，體驗合作與交流的樂趣。科學技術社會與環境目標
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：414
3、可伸縮的橡皮筋教學目標：1、知道有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、知道橡皮筋、彈簧等變形之后力圖恢復到原來形狀所產生的力就是彈力過程與方法：1、通過橡皮筋、彈簧、海綿等，認識有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、玩過彈簧和橡皮筋之后，能用語言、圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并初步認識此為彈力
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
會搖的玩具教學課件人教版一年級下冊搖一搖，搖出童年的夢想；搖一搖，搖出今天的快樂。導學導學不倒妞（泥、紙）山東導學不倒娃（塑料）導學搖馬（木頭）導學同學們還知道哪些會搖的玩具？課堂講授還有哪些會搖的玩具？課堂講授課堂講授課堂講授同學們想一想，不倒翁為什么不會倒？課堂講授不倒翁底部是圓形的，且底部較重。課堂講授會搖的玩具為什么會搖？課堂講授
上傳時間：2020-12-25 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：101
保持文具玩具衛生教案教學目標：1、知道文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病。2、懂得使用文具、玩具要注意衛生。3、養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。教學重點難點：重點：了解文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病，使用文具、玩具要注意衛生。難點：養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。教學過程：（一）導入新課1、教師繪聲繪色地講健康警鐘中張先生家的
上傳時間：2022-12-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
清洗自己的玩具【二年級】各種各樣的玩具。平時這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的一、引入話題玩具為什么要清洗？一、引入話題二、說說議議清洗時要放入適量的洗滌劑，不要太多也不能太少，清洗時要用毛刷把玩具的每個地方都刷干凈。三、溫馨提示左手抓住玩具，右手拿毛刷。玩具放盆里，里面加入適量的水和洗滌劑，用毛刷把玩具的每個地方都刷干凈，刷的時候，衣服袖子挽起來，動作幅度不要太大，防止水濺得到處
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
清洗自己的玩具了解玩具的分類，并會進行分類清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培養孩子自己的事情自己做，自己的東西自己管的好習慣。增強孩子行動的獨立性，目的性和計劃性。引入話題1.出示玩具，各種各樣的玩具。我們今天帶了這些東西來干什么呀？為什么要清洗玩具2.平時這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的3.總結出：毛絨玩具可以放在洗衣機里洗
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：265
會搖的玩具精品教案（設計應用）一、學情分析一年級的學生擁有強烈的求知探索欲望，在美術課中教師要保護這寶貴的特質。但低年級的學生活潑好動，注意力不易集中，教師應耐心指導引導孩子們去細致地觀察事物
上傳時間：2020-03-08 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：105
HUIYAODEWANJU會搖的玩具你騎過木馬嗎它有什么特點看動畫，想一想不倒翁玩具搖動的原理是什么點擊圖片看動畫請欣賞學生制作的會搖動的玩具。搖搖馬不倒翁猴子搖搖樂兩個好伙伴玩具的制作步驟1.構思。2.用卡紙制作
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幼兒園玩具活動設計策劃方案五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動設計方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園玩具活動設計方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占玩具，愿意將自己喜歡的玩具與大家分享，體驗交換玩具玩的快樂。2.初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：51
幼兒園玩具安全活動策劃方案三篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，下面是小編為大家整理的幼兒園玩具安全活動方案三篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具安全方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙，記號筆
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
幼兒園玩具創設活動策劃方案五篇指南指出“借助各種材料和器械進行活動，嘗試新的內容和玩法從而獲得身體運動的經驗”，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具創設活動方案五篇，希望對你有幫助!幼兒園玩具創設活動方案1【活動設計】小板凳是我們農村地區最常見的家庭用品之一，每家每戶用它來坐著洗衣服、洗腳，到了夏天還用它來納涼。記得我小時侯就經常和小伙伴們一起圍繞著小板凳開展過一系列的游戲活動。但是隨著社
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：57
幼兒園玩具多活動策劃方案三篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具多方案三篇，供大家參考!幼兒園玩具方案1設計意圖：玩具是伴隨幼兒成長的、幼兒最熟悉和喜愛
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：26
幼兒園玩具活動策劃方案模板五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動策劃方案五篇，供大家參考!幼兒園玩具活動策劃方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：161
幼兒園玩具安全教育策劃方案五篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具安全教育方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具安全教育方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：104
幼兒園玩具活動策劃方案五篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙，記號筆，黑色水
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：94
幼兒園玩具社會活動策劃方案五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具社會活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園玩具社會活動方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占玩具，愿意將自己喜歡的玩具與大家分享，體驗交換玩具玩的快樂。2.初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。3
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：121
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