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上海市音樂(lè)幼兒園胡老師樂(lè)理活動(dòng)低音譜的音sodo（一）活動(dòng)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)低音譜的sodo的音，知道其唱名、音名、手勢(shì)等。2、嘗試單音的聽辨，體驗(yàn)樂(lè)理游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備
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導(dǎo)入：口琴基礎(chǔ)知識(shí)口琴，自由簧氣鳴樂(lè)器。為小型的吹奏樂(lè)器。琴身呈長(zhǎng)方形，其大小、長(zhǎng)短各不相同，形制甚多。常見的為24孔雙簧口琴，用自然音階演奏。此外還有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、變調(diào)口琴等。音符標(biāo)識(shí)高音符低音符口琴音位排列：示奏：口琴低音區(qū)吹奏規(guī)律：自由練習(xí)同學(xué)們，再見
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口琴的低音區(qū)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生了解口琴的基本構(gòu)造。2、學(xué)生牢記低音區(qū)的音位排列。3、學(xué)生了解低音區(qū)的吹奏規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握低音區(qū)的音位排列。2、掌握低音區(qū)的吹奏規(guī)律。三、教學(xué)準(zhǔn)備：口琴、音頻。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。師：同學(xué)們好。生：老師好。（二）、導(dǎo)入新課。師：（播放PPT里口琴的
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