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習(xí)作例文習(xí)作例文一支鉛筆的夢想默讀短文，分析作者是如何想象的，為什么會有這樣的想象。給你一個思路我一共有幾個夢想一支鉛筆第一個夢想溜出教室第二個夢想跳進荷塘第三個夢想躲到菜園第四個夢想來到小溪邊第
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：180
習(xí)作例文我家的杏熟了1認識文中出現(xiàn)的新詞重點理解顫顫巍巍囑咐依偎等詞語課時目標(biāo)2了解例文的內(nèi)容理清文章的寫作思路知道作者通過抓住奶奶的動作神態(tài)語言將分杏寫清楚從而刻畫了奶奶慈祥樸實和善良的品質(zhì)3體會
上傳時間：2023-11-22 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
第五單元習(xí)作例文課時目標(biāo)1通過搜集閱讀生活中常見的說明文了解說明文的特點認識其重要性2通過閱讀習(xí)作例文鯨風(fēng)向袋的制作進一步感知寫作方法習(xí)作例文默讀習(xí)作例文一鯨對照批注和課文內(nèi)容說說課文運用了哪些說明方法來介紹鯨的特
上傳時間：2023-11-22 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
習(xí)作例文1通過學(xué)習(xí)例文爸爸的計劃了解作者是怎么寫這個愛訂計劃的爸爸的2通過看圖和學(xué)課文理解內(nèi)容學(xué)習(xí)小站工作人員全心全意為旅客服務(wù)的精神3了解表達一個中心意思時要把重要的部分具體寫其他部分簡單寫4學(xué)習(xí)作者圍繞小站的小
上傳時間：2023-11-23 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
部編版六年級上冊習(xí)作例文與習(xí)作課題導(dǎo)入爸爸的計劃小站看到這兩個題目你會確立什么中心意思選擇哪些事例或從哪些方面來寫課題導(dǎo)入我們一起來看看這兩位作者是怎么寫的吧方法學(xué)習(xí)兩篇文章的中心意思各是什么文中作者的安排和你的想法
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：10
習(xí)作例文課時目標(biāo)1通過閱讀習(xí)作例文頤和園七月的天山進一步感知按游覽順序?qū)懢暗膶懽鞣椒?學(xué)習(xí)按照游覽順序的寫作方法記敘景觀在教師的指導(dǎo)下完成一篇寫景類游記教學(xué)重難點學(xué)習(xí)按照游覽順序的寫作方法記敘景觀一詞語比拼大熱身一
上傳時間：2023-11-16 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)興趣一導(dǎo)入新課小組交流你的身邊有哪些有特點的人他她有什么特點你想怎樣把他她的特點寫出來說說身邊有特點的人選用典型事例把它寫具體典型事例通過肖像動作語言神態(tài)心理描寫刻畫人物形象
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
課題習(xí)作例文統(tǒng)編版五年級下冊第5單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1默讀課文把握兩篇文章的主要內(nèi)容2通過閱讀我的朋友容容學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法感悟這樣寫的好處3通過閱讀小守門員和他的觀眾們學(xué)習(xí)運用外貌動作描寫表現(xiàn)人
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
課題習(xí)作例文部編版六年級下冊第三單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1閱讀別了語文課懂得作者是如何表達我對學(xué)習(xí)中文的情感的2閱讀陽光的兩種用法體會作者塑造的充滿智慧和愛的母親形象及例文的表達方法3學(xué)習(xí)描寫具體事物或人的
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
六年級語文下冊統(tǒng)編版習(xí)作例文學(xué)習(xí)任務(wù)一導(dǎo)入新課明確目標(biāo)單元主題真情流露選擇合適的內(nèi)容寫出真情實感體會作者是怎樣表達情感的1直接抒發(fā)感情2講感情融入事物的描寫之中3將情感融入景物的描寫之中4將情感融入人物的語言
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
別了語文課陽光的兩種用法習(xí)作例文別了，語文課閱讀指導(dǎo)1.初讀例文思考文章寫了什么事2.細讀例文說說“我”對學(xué)習(xí)中國語文的情感和態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化。3.總結(jié)寫法思考作者是怎樣表達情感的敘述事情內(nèi)心獨白講
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：166
一支鉛筆的夢想情景導(dǎo)入鉛筆有哪些夢想討論交流鉛筆為什么會有這些夢想呢通過閱讀，你認識了一支怎樣的鉛筆討論交流文中重復(fù)使用“哈多么好玩兒多么開心”有什么作用討論交流重復(fù)使用這些句子，表達了鉛筆的快樂
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：125
寫作主題分析指明方向主題本單元寫作情境屬于人與自我主題范疇中的做人與做事涉及子主題自我管理自我提升內(nèi)容講述故事以及談?wù)摳形蛞?能正確使用一般過去時態(tài)講述故事2能談?wù)撏ㄟ^故事學(xué)到了什么有什么啟發(fā)或感想典例研
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習(xí)作例文習(xí)作統(tǒng)編版五年級下冊第二課時教學(xué)目標(biāo)分享交流發(fā)現(xiàn)自己習(xí)作的優(yōu)缺點參考別人的建議進行修改交流分享修改習(xí)作1復(fù)習(xí)常用的修改符號2教師選擇一篇學(xué)生習(xí)作作為范例師生共同進行評改教師教給學(xué)生評改的方法3同桌互相
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習(xí)作例文習(xí)作統(tǒng)編版五年級下冊教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生細致觀察某一個人合理選材重點2可以用不同的方法來描寫人物用不同的事例來表現(xiàn)人物特點重點3能從眾多事例中挑選出最能體現(xiàn)人物特點的典型事例寫具體其他事例簡單寫難點4作
上傳時間：2023-11-16 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
習(xí)作例文統(tǒng)編版六年級下冊教學(xué)目標(biāo)1閱讀批注進一步了解文章表達情感的方法重點2選擇合適的材料表達情感并采用合適的表達情感的方法難點一課時談話導(dǎo)入同學(xué)們詩人白居易曾說感人心者莫先乎情徜徉雨中我們或許會有無可名
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上傳時間：2024-03-16 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
習(xí)作例文習(xí)作我的朋友容容記敘了關(guān)于我的朋友容容的兩件事為我取報紙和給我寫信刻畫了一個天真可愛忠于職守好奇心強的小女孩形象表達了我對容容的喜愛之情小守門員和他的觀眾們寫放學(xué)后孩子們在空地上踢足球小朋友和過路的叔叔
上傳時間：2024-05-17 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPT | 瀏覽：18
習(xí)作例文與習(xí)作你游覽過哪些地方哪個地方給你留下的印象最深在橫線上填寫這個地方的名稱把題目補充完整按照游覽的順序?qū)憣戇@個地方把游覽的過程寫清楚習(xí)作要求游著名景點身邊景色山水古建筑公園果園某處建筑例文1頤和園
上傳時間：2024-05-17 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPT | 瀏覽：10
習(xí)作例文我愛故鄉(xiāng)的楊梅說課稿一說教材我愛故鄉(xiāng)的楊梅一文第13自然段寫了作者對故鄉(xiāng)楊梅的喜愛和楊梅樹的樣子第46自然段寫了作者觀察到的楊梅外形顏色味道的特點課文旁批提示學(xué)生體會作者觀察的細致和這樣觀察的好處課后題以表格的形式引
上傳時間：2024-06-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
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