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促進幼兒良好自我概念形成的活動（社會）活動1選服裝目標認識自己的性別，理解性別的不同。材料一些男孩和女孩服裝的照片。方法出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：113
第三章了解自己，增進健康某公司總裁在連日超負荷工作后，又去健身房鍛煉，由于心臟不能承受劇烈運動而猝死，終年54歲。醫生介紹，生活不規律、工作壓力大、用腦過度從而造成的神經過度緊張、睡眠不足、過度疲勞
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：78
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：52
第三章了解自己，增進健康教學目標1.知識與能力全面理解健康的定義；理解生活方式的概念，認識到生活方式對健康有影響；通過探究實驗，認識酒精對水蚤心率的影響，進而認識到酗酒對人體健康的危害。2.過程與
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：109
7.1促進民族團結公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.89G打包）資源詳情：7.1促進民族團結代老師-四川省優質課7.1促進民族團結甘老師-四川省優質課7.1促進民族團結晚老師-四川省優質課ltpstyle=font-size:mediumw
上傳時間：2022-06-27 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：94
第四單元和諧與夢想第七課中華一家親第1課時促進民族團結1教學分析【教學目標】知識目標知道我國是統一的多民族國家；理解民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度；了解加快民族地區發展的措施；知道維護和促進民族團結是公民的義務能力目標搜集整理少數民族的資料，區分我國的新型民族關系和處理民族關系的原則，提高對民族團結重要意義的認識情感、態度與價值觀目標
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
燃燒的秘密【教學目標】（一）知識目標：1認識燃燒過程中發生的變化及生成的新物質。2了解燃燒與生活的關系以及給人類帶來的危害，加強防火意識。（二）能力目標：1通過活動與探究，使學生學會對獲得的事實進行分析得出結論的科學方法。2培養學生的思維能力和創新意識。（三）情感目標：使學生樹立辯證的、客觀的看待實驗現象的科學態度，體驗合作學習的快樂?！窘虒W重難
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第二課燃燒的秘密教學目標科學知識1.能說出物體燃燒后構成物體的物質發生了改變。2.能說出蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水。3.能說出預防燒燙傷的方法?？茖W探究1.能從物體燃燒后構成物體的物質是否發生變化的角度提出探究性問題。2.能通過觀察、實驗等方式獲取有關物體燃燒時發生變化的信息。3.能用記錄表等形式記錄整理實驗現象，表述物體燃燒的實驗結果。4.能用分析
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a課程基本信息課例編號學科小學科學年級六學期上課題蠟燭的燃燒第一課時教科書書名義務教育教科書科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標一教學目標科
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
課程基本信息課例編號學科小學科學年級六學期上課題蠟燭的燃燒第二課時教科書書名義務教育教科書科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標一教學目標科學知
第1節常見的化學反應燃燒1、教學目標（1）知識與技能通過探究學習認識燃燒發生的條件；了解滅火原理，學會常見的滅火方法（2）過程與方法能利用物質燃燒的條件解釋日程生活的現象；能利用滅火原理，處理一些突發的燃燒失控情況（3）情感態度與價值觀培養學生合作交流意識和探索精神；激發學生熱愛生活，關注社會的責任感2、重難點（1）教學重點
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第四章認識化學變化滬教版九年級全一冊化學課件第一節常見的化學反應燃燒學習目標學習目標1.了解燃燒及燃燒的三個條件。2.知道自燃和爆炸現象。3.了解滅火的一般方法。新課講解新課講解燃燒的條件現象劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，生成無色氣體能使澄清石灰水變渾濁新課講解概念：燃燒是一種發光、發熱的劇烈的化學反應。燃燒新課講解1.物質具有可燃性；2.可燃物與
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1燃燒泥巴和蠟發生了哪些變化在變化過程中構成它們的物質發生改變了嗎觀察比較紙的變化紙發生了什么變化折成紙飛機之后紙的形狀變了但還是紙觀察比較紙的變化并將變化情況記錄在活動手冊中實驗紙的這些變化有什么不同折成紙飛
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第一節燃燒與滅火能歸納出這些物質燃燒時的相同特點嗎一燃燒通常所說的燃燒指的是可燃物跟氧氣發生的劇烈的發光發熱的氧化反應著火點指的是可燃物燃燒所需的最低溫度是物質的一種固有屬性一般情況下不會改變木條燃燒玻璃棒不燃燒玻璃棒
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32氧化和燃燒教材分析本課選自浙教版八年級下冊第三章第2節內容從結構上看空氣與生命單元主要分為物質在空氣中的反應和空氣對生命的重要性兩塊本課在學生知道空氣的成分及氧氣的性質的基礎上開展的是對物質在氧氣中產生變化的進一
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課程基本信息課例編號11學科小學科學年級五年級學期第一學期課題燃燒教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年7月教學目標教學目標：科學知識：知道有些物體發生了變化，如燃燒，構成物體的物質也發生了改變。知道空氣是一種混合物質，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。科學探究：通過紙的形狀變化和燃
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8.3了解自己增進健康一課三練提能培優知識點一什么是健康1.2017烏魯木齊質檢健康除指身體、心理方面的良好狀態外，還指哪方面的良好狀態A.人際交往能力B.經濟實力C.反應速度D.社會適應能力【解
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第六單元燃燒與燃料單元備課（上）第一節燃燒與滅火第二節化石燃料的利用第三節大自然中的二氧化碳單元備課（下）單元備課（上）第六單元燃燒與燃料單元教材地位本單元從學生司空見慣的燃燒和滅火現象入手，目的是以學生已有的生活經驗為學習起點，讓學生體會到化學就在身邊，化學就是生活，激發學生學習化學的興趣和愿望，進而讓學生思考如何控制化學反應的條件就能控制反應的進
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第三章了解自己，增進健康（總分100分時間90分鐘）一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項符合題意）1人的生命只有一次，健康和長壽是我們每個人的追求，以下對健康生活說法正
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