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保護珍稀野生動物教案教學目標：1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。2、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環境、動物與人類的關系，懂得保護動物的重要意義。3、學習簡單的畫冊設計制作，培養學生互相協作的精神。4、通過活動使學生關注生活，熱愛生活。5、讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感。教學重點：認識我國幾種
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
保護珍稀野生動物教案教學目標知識與能力通過活動使學生認識我國幾種珍稀野生動物了解它們的生活習性和生存狀況過程與方法引導學生根據收集的材料和野生動物的分布制作出小畫冊或分布圖情感態度與價值觀讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
保護珍稀野生動物教案學情分析由于缺乏整理能力學生收集的資料可能比較混亂教師要提示學生注意整理使其具有條理性由于第一次設計小報學生可能存在畏懼心理教師應在作業過程中激勵學生大膽自由地發揮創意教材分析本課主要知識點是制作宣傳
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
保護珍稀野生動物教案教學目標1使學生認識我國幾種珍稀野生動物了解它們的生活習性和生存狀況2引導學生通過收集和簡單的設計制作展示活動懂得動物與環境動物與人類的關系懂得保護動物的重要意義3學習簡單的畫冊設計制作培養學生
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
保護珍稀野生動物教學設計一、教材版本本課選自于義務教育教科書-山教版-小學-美術學科-三年級下學期-第19課保護珍稀野生動物。二、教材分析本課屬于“綜合探索”學習領域主要是通過教學培養學生保護珍稀野生動物的責任意識和協作精神指導學生根據課前收集，課上老師展示珍稀野生動物分布圖、提供珍稀野生動物資料圖卡、觀察比較、視音感受、示范
上傳時間：2022-12-15 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：526
三年級下冊美術保護珍稀野生動物教案教學目標：知識與能力：通過活動使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。過程與方法：引導學生根據收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。情感態度與價值觀：讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感，使學生關注生活，熱愛生活。教學重點：培養學生的合作能力、制作能力和形象思維能力
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：44
保護珍稀野生動物教學目標1.引導學生根據收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。2.讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感。教學重難點：重點：培養學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。難點：學生想象力的創新。教學準備：教師：圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學生：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。教學過程：一、組織教學
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
第19課保護珍惜野生動物教學目標1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物了解它們的生活習性和生存狀況。2、認識保護珍稀動物的意義樹立保護野生動物的意識。3、學習簡單的畫冊設計制作培養學生互相協作的精神。4、通過活動使學生關注生活熱愛生活。2學情分析三年級的小學生已經具備了收集和處理信息的能力因此課下讓孩子們通過多種方式收集有關于珍稀野生動物的資料以便更好地調動
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小學美術線條畫貓頭鷹教案課題：貓頭鷹教學內容及目標：顯性目標：1、能過本課學習，使學生了解貓頭鷹的形態特點，并能概括的表現出來。2、通過學習勾線裝飾作畫，使學生了解什么是線條畫，懂得線條畫的畫法及特點。隱性目標：1、通過學生自己收集材料，了解有關貓頭鷹的一些常識，增強學生自主學習，愛護動物等優良習慣，并注重了學科之間的滲透。2、小組評比，進一步增強學生的合作學習
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
美術保護珍稀野生動物教學設計一、教學目標通過活動使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況引導學生根據收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感，使學生關注生活，熱愛生活。二、教學重難點教學重點：培養學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。教學難點：如何讓學生利用手中的材料制作保護珍稀野生動物的宣傳畫
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保護野生動物教學設計教學目標1、通過活動，使學生知道動物是人類的朋友，培養學生初步的生態意識。2、引導學生在活動中積極行動起來，愛護、關心動物、自覺保護動物，培養愛心和責任心。3、在活動中發展學生小組合作能力及獨立搜集、整理資料的能力。課前準備1、學生搜集有關人與動物的相關資料2、教師結合教學內容制作相關課件并準備好教學活動所需要的微機及多媒體設備。教
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保護珍稀野生動物教案學習領域：綜合、探索教學目標：1.引導學生了解珍稀野生動物的分布和生活習性。2.讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感。教學重難點重點：培養學生的合作能力、制作能力和形象思維能力難點：學生想象力的創新教具：課件、圖片、白紙、彩筆、剪刀等。學具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。教學過程一、組織教學二、導入課題
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教學內容保護珍稀野生動物課型綜合探索課時2教材分析本課屬于“綜合探索”領域，主要是通過教學培養學生保護珍稀野生動物、愛護環境的責任意識和協作精神，知道學生根據收集的材料制作宣傳畫，主要培養學生的動手能力、團隊合作能力，并能準確表達出自己的思想情感。三年級學生對我國部分珍稀野生動物了解甚少，充滿好奇，教師應緊緊抓住這一主線貫穿于整課堂。學習目標
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：28
保護珍稀的野生動物教學設計教學目標：知識與能力：通過活動使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。過程與方法：引導學生根據收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊、手抄報或分布圖。情感態度與價值觀：讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感，使學生關注生活，熱愛生活。教學重點：培養學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。教學難
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
保護珍稀野生動物課件主要內容珍稀動物圖片珍稀動物的信息珍稀動物有幾種怎樣保護珍稀動物zoo珍稀動物的信息我國有著遼闊的國土和領海氣候條件復雜自然環境多種多樣為各種野生動物的生息繁衍提供了良好的條件由于人類活動的影響許多
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：9
保護珍稀野生動物問題你知道我國有哪些野生珍稀動物大熊貓揚子鱷金絲猴白鹿唇白鰭豚藏羚羊華南虎長臂猿雪豹梅花鹿獅子等等你認識哪些珍稀野生動物一起來看看吧大熊貓在臺灣也可稱作大貓熊一般稱作熊貓或貓熊屬于食肉目的一種哺乳動物
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上傳時間：2022-12-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：37
保護珍稀野生動物一、教學目標1、通過活動使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況2、引導學生根據收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖3、讓學生懂得愛護環境保護動
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：104
桌子上有畫冊，請安靜翻閱。01邊觀看邊思考：影片中都出現了哪些動物？影片中都出現了哪些動物？自然界中較為珍貴和稀有的動物珍稀野生動物動物局部圖7張投喂野生動物，錯誤的愛心，反而危及生命！亂扔塑料垃圾，等于被叛了死緩！作品中貓頭鷹的外形、五官和真實的有什么不同？（2）畢加索公牛兩件作品的外輪廓形有什么不同？（1）（1）（2
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