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16.修理玩具青島版小學（科學）二年級上配套課件（五四學制）活動準備問題與需求提出問題：今天老師收集了一些壞掉的玩具，你們想不想學習自己修理？探究與實踐工具箱里面有哪些工具？它們能幫我們做什么？探究與實踐回憶一下大人們使用工具的場景，猜想一下扳手、錘子、鉗子它的用途分別是什么？探究與實踐使用下列螺絲或釘子，哪些工具更合適呢？探究與實踐使用常用工具注意事項1.使用扳手緊
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修理玩具教學設計【教材分析】修理玩具是青島版小學科學（五四學制）二年級上冊第五單元常用工具的第2課時，本課借助學生經常遇到的問題，引發需求，激起學生修理玩具的動力，從而引發學生學習與使用更多常見工具的欲望，讓學生認識多種常見工具，拓展對工具的了解，了解身邊常見工具的功能，掌握基本的操作方法。教材分為三個環節：問題與需求、探究與實踐、評價與創新。本課學生從身邊熟悉的玩具入手，借助一般學生家
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第5單元常用工具16修理玩具科學概念目標（1）認識身邊的常用工具，了解其功能。（2）能使用常用工具對玩具進行簡單的維修。科學探究目標在教師的指導下利用多種感官觀察常用工具的外部形態特征，并從體驗活動中感
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會搖的玩具精品教案（設計應用）一、學情分析一年級的學生擁有強烈的求知探索欲望，在美術課中教師要保護這寶貴的特質。但低年級的學生活潑好動，注意力不易集中，教師應耐心指導引導孩子們去細致地觀察事物
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HUIYAODEWANJU會搖的玩具你騎過木馬嗎它有什么特點看動畫，想一想不倒翁玩具搖動的原理是什么點擊圖片看動畫請欣賞學生制作的會搖動的玩具。搖搖馬不倒翁猴子搖搖樂兩個好伙伴玩具的制作步驟1.構思。2.用卡紙制作
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幼兒園玩具活動設計策劃方案五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動設計方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園玩具活動設計方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占玩具，愿意將自己喜歡的玩具與大家分享，體驗交換玩具玩的快樂。2.初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得
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幼兒園玩具安全活動策劃方案三篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，下面是小編為大家整理的幼兒園玩具安全活動方案三篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具安全方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙，記號筆
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幼兒園玩具創設活動策劃方案五篇指南指出“借助各種材料和器械進行活動，嘗試新的內容和玩法從而獲得身體運動的經驗”，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具創設活動方案五篇，希望對你有幫助!幼兒園玩具創設活動方案1【活動設計】小板凳是我們農村地區最常見的家庭用品之一，每家每戶用它來坐著洗衣服、洗腳，到了夏天還用它來納涼。記得我小時侯就經常和小伙伴們一起圍繞著小板凳開展過一系列的游戲活動。但是隨著社
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幼兒園玩具多活動策劃方案三篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具多方案三篇，供大家參考!幼兒園玩具方案1設計意圖：玩具是伴隨幼兒成長的、幼兒最熟悉和喜愛
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幼兒園玩具活動策劃方案模板五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動策劃方案五篇，供大家參考!幼兒園玩具活動策劃方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占
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幼兒園玩具安全教育策劃方案五篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具安全教育方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具安全教育方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙
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幼兒園玩具活動策劃方案五篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙，記號筆，黑色水
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幼兒園玩具社會活動策劃方案五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具社會活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園玩具社會活動方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占玩具，愿意將自己喜歡的玩具與大家分享，體驗交換玩具玩的快樂。2.初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。3
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保持文具玩具衛生教案教學目標：1、知道文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病。2、懂得使用文具、玩具要注意衛生。3、養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。教學重點難點：重點：了解文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病，使用文具、玩具要注意衛生。難點：養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。教學過程：（一）導入新課1、教師繪聲繪色地講健康警鐘中張先生家的
上傳時間：2022-12-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
清洗自己的玩具【二年級】各種各樣的玩具。平時這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的一、引入話題玩具為什么要清洗？一、引入話題二、說說議議清洗時要放入適量的洗滌劑，不要太多也不能太少，清洗時要用毛刷把玩具的每個地方都刷干凈。三、溫馨提示左手抓住玩具，右手拿毛刷。玩具放盆里，里面加入適量的水和洗滌劑，用毛刷把玩具的每個地方都刷干凈，刷的時候，衣服袖子挽起來，動作幅度不要太大，防止水濺得到處
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清洗自己的玩具了解玩具的分類，并會進行分類清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培養孩子自己的事情自己做，自己的東西自己管的好習慣。增強孩子行動的獨立性，目的性和計劃性。引入話題1.出示玩具，各種各樣的玩具。我們今天帶了這些東西來干什么呀？為什么要清洗玩具2.平時這些玩具，玩具臟了是怎樣清洗的3.總結出：毛絨玩具可以放在洗衣機里洗
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會轉的玩具教案教學目標：1、引導學生勇于標新立異，大膽想象與積極思考。2、啟發學生運用多種材料進行創造，體驗創造的樂趣。3、培養學生獨立的解決問題的能力。教學重難點：重點:能運用不同材料進行創造出會轉的玩具。難點：積極思考，能創造出標新立異的玩具。課前準備：教師：各種廢舊材料，吸管、剪刀、膠水、廢舊掛歷紙等。學生：廢舊畫報、彩筆、剪刀、膠水等。教學過
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五花八門的玩具教案教學目標：1、學生能用自己喜歡的方式，表現玩具的形、色、聲、質等，感知藝術要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法，體驗集體游戲的快樂。2、在繪畫、游戲等活動中，結合運用藝術要素，培養學生動腦、動手的能力，體驗在藝術創造中的樂趣與成功感。3、在活動中，學會與他人商量、合作。教學重難點：重點：要在激發學生興趣的基礎上，學會觀察玩具的造型特征、色彩搭配，用簡
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會滾動的玩具教案教學目標：1認知目標：了解滾動玩具的特點。2技能目標：培養學生折、剪、貼、畫等動手能力。3任感目標：培養學生敢想敢說，大膽創造的意識。體驗造型活動的樂趣。4發展目標：培養學生想象力和創造力及解決問題的能力。教學重點：合理選用廢舊材料，表現滾動玩具細節部分。教學難點：培養學生自選材料、自籌材料、自制玩具的能力以及如何設計造型的方式
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