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教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級學期春季課題同理心傾聽教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學技術出版社出版日期2022年1月教學目標1認知目標了解與辨識同理心傾聽的肢體語言知道同理心傾聽的語言表達句式2情感目
上傳時間:2023-09-25 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:41
同理心傾聽七下心理健康一位母親問她五歲的兒子如果媽媽和你出去玩我們又渴又餓而你的小書包里又只有兩個蘋果你怎么辦呢兒子歪著腦袋想了一會兒說我會各咬一口這位母親非常地失望和傷心她本來想對兒子訓斥一番然后再教兒子怎么做而在話
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積極傾聽教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出初中年級心理健康教育的主要內容之一是建立良好的人際關系傾聽是人際溝通中不可或缺的一環積極的傾聽能促進溝通雙方的尊重和理解有利于和諧積極人際關系的
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:36
神秘任務1邀請兩位挑戰者上臺抽取任務卡2根據任務卡提示完成任務任務A請你抱著最大的真誠的和善意毫不吝嗇地夸獎你對面的這位同學不管對方如何反應請繼續你的贊美直到老師說停止任務B請你不管對方說什么表現出聽不懂或聽不見的感
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
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中學生人際交往學會傾聽教學設計1、教學目標:1、認知目標:協助學生認識到人際交往中傾聽的重要性2、情感目標:體驗不同的傾聽態度和傾聽行為所帶給人的不同感受,培養與人交流時候的積極情感。3、行為目標:培養學生積極的傾聽行為,學會尊重別人。2、教學重難點:是學生認識到傾聽在人際交往過程中的重要性,使自己成為一個合格的傾聽者。3、教學方法:活動法、小組討論法、情景模擬法4、教
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我們走進十月的陽光盧溝謠紅旗頌人音版三年級下新知導入你們知道國慶節是哪一天嗎?你知道國慶節的由來嗎?新知講解歌曲表達的主題思想是什么?歌曲我們走進十月的陽光抒發了愛國主義情懷,表達了少年兒童對祖國的真切感情。新知講解聽到單人演唱時:聽到多人演唱時:現在請同學們換一種方式欣賞歌曲,邊聽邊做手勢,當你:像這樣的一個人演唱或者兩個人演唱,或者多人演唱的表演組合形式,叫做歌曲的
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嘹亮歌聲人音版三年級下教學目標新知導入“山谷回聲”游戲一組喊“你好嗎”一組做回聲加入歌曲第一句的旋律繼續回聲游戲。教師指揮做回聲的這組學生要在第一組最后一個音保持的時候開始模仿。同時在游戲中可以加入力度的變化增強表現力。新知講解這是一首富有意境的日本兒童歌曲。歌曲形象地描繪了兒童們在大自然中面對遠山縱情歡唱的情景,抒發了孩子們對大自然的無比熱愛之情。新知講解歌曲的演唱形
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春天舉行音樂會人音版三年級下教學目標新知導入春天的大自然發出了各種美妙的聲音,春風、春雨、春雷、春水都從四面八方趕來了,準備參加春天舉行的音樂會。新知講解歌曲如何表現春雨、春風、春雷、春水的聲音?嘀嗒嘀嗒沙沙沙沙轟隆隆隆隆嘩啦啦啦啦新知講解春雨春風春雷春水新知講解歌曲的速度和情緒是怎樣的?速度:稍快情緒:歡快地新知講解節奏練
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小學音樂人音版三年級上冊欣賞櫻花教學目標1能聽辨齊唱形式的歌聲能對櫻花的旋律特點說出自己的感受和聯想能用動作表現音樂2能從長笛與樂隊版本的作品中感受不同表現形式的創作手法并嘗試模仿這一方法3了解日本都節調式嘗試改編櫻花的
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課題我和你學習目標1學唱北京奧運會主題曲我和你從中感受歌曲簡潔純凈質樸的美同時學習樂句的相關知識培養學生樂句感2能大膽地說出自己聽賞我和你后的感受并能自信地用各種方式參與歌曲的表現學習重難點重點理解我和你的內在情感難點
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冀少版音樂一年級下冊第6單元蕭教學設計課時1課時課類設計應用教學策略教學思路采用猜樂器穿插游戲等來激發學生學習音樂的興趣在聆聽簫時采用讓學生先聽歌詞然后再讓學生把聽到的歌詞用動作表演出來學會后帶著這成功的喜悅為歌曲加入新鮮
上傳時間:2025-03-19 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:2
簫冀少版一年級下新知導入聽一聽這是什么樂器的聲音簫單管豎吹是一種非常古老的漢族吹奏樂器它音色圓潤輕柔幽靜典雅適于獨奏和重奏新知講解辨別蕭與笛子欣賞樂曲找一找譜子中的哪個音我們還沒有學過新知講解演唱re時要
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多么快樂多么幸福年級一年級學科音樂冀少版你們知道我們國家有多少個民族嗎我們中國是一個統一的多民族國家共有56個民族除了漢族外的其他55個民族稱之為少數民族你們知道有哪些少數民族嗎觀看視頻感受一下這是我國哪個民族的
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第五單元目錄本課目標一審美感知通過欣賞樂曲活潑有力的情緒和表達的意境三創意實踐能用簡單的肢體動作和樂器去表現樂曲新知導入同學們你們看過小貓釣魚的動畫片或者聽過這個故事呢誰能講一講呢一只小貓在釣魚時不專心老是三心二意做別
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小小的船冀少版一年級下謎語有時落在山腰有時掛在樹梢有時像個圓盤有時像把彎刀月亮請同學們猜個謎語吧新知導入聆聽歌曲小小的船隨著音樂做律動歌曲欣賞教師范唱歌曲的速度如何歌曲的節拍是怎樣的歌曲的情緒如何速度中速稍
上傳時間:2025-03-19 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:8
第3課探索自然界的聲音同學們你們喜歡郊游嗎我們來到了山谷請對著山谷大聲喊一聲吧讓大自然聽到我們的聲音我好像聽到了山谷的回答你們聽到了嗎今天走進音樂山谷回音真好聽聆聽歌曲聽聽歌曲描繪了什么歌曲描繪了大自然的回音再次聆聽音
上傳時間:2025-03-19 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:7
故鄉是北京教材分析這是一首戲歌一種把戲曲唱腔和通俗歌曲結合起來的藝術形式傾吐了生長于北京的人們對鄉土懷戀的情緒歌曲的旋律吸取了京劇和京韻大鼓的音樂素材賦予了歌曲濃郁鮮明的地方色彩歌曲分為三個部分第一部分包含三個樂句各句中的節
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:5
版本科目年級課時教學設計課題小紅花單元一學科音樂年級一學習目標1能夠用天真的情緒自然的聲音演唱歌曲小紅花用歌聲表達對小紅花的喜愛2能夠通過舞蹈歌表演蝴蝶花感受優美的音樂旋律并在活動中增強合作意識培養愛護花草的情感重點能
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空山鳥語蔭中鳥人音版三年級下教學目標新知導入你認識圖片上的樂器嗎?它們屬于樂器分類的哪一種?拉弦樂器拉弦樂器你知道有幾種?新知導入是我國民族器樂作曲家,二胡、琵琶演奏家,音樂教育家。劉天華新知講解新知講解聽一聽這首樂曲是由什么樂器演奏的,你知道演奏樂器的結構是怎樣的嗎?新知講解二胡的結構XXXX|XXXX|XX|XXXX|XX|X|X
上傳時間:2023-01-12 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:32
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