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桌面玩偶一、教學目標1.初步了解立體剪紙，掌握桌面玩偶作品的制作方法。2.能用美工刀較好地完成方塊形鏤空部分的挖切。3.養成耐心、細致的勞動習慣。二、重點難點1.教學重點：制作一個對稱、立體的紙質鏤空桌面玩偶。2.教學難點：挖切鏤空部分。三、教學準備1.教師準備：材料紙、范作、創可貼。2.學生準備：材料紙、剪刀、美工刀、直尺、墊板
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：597
桌面玩偶試一試折：山線折成小山峰，折痕清晰又準確沿山線對折，使材料形成三角形結構，并站立。材料、工具刀片刀柄手指不要放在美工刀刻劃的線路上！挖切5分鐘溫馨提示剪刀刻刀，注意安全互幫互助，保持衛生挖切、剪刻、整理評價標準1.剪刻光滑2.站立穩定3.制作精細為什么要先刻內部，再剪外輪廓？思考
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
小玩偶教案教學目標：1、知識目的：認識玩偶是我國明間傳統工藝的種類，學習小玩偶基本實物設計制作方法。2、能力目的：學習運用手工的基本方法設計制作玩偶，培養創新意識和動手能力。3、情感目的：培養對祖國傳統工藝的熱愛，對民族文化的熱愛。教學重難點：重點：學習設計制作一個玩偶造型。難點：進行有創意的玩偶形象的構思、設計與制作。教學過程：1、激情表演，知識導入。1、教師表演小玩偶劇
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：63
小玩偶玩偶欣賞學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品
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上傳時間：2023-09-19 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：15
第十課紙袋玩偶一教材分析紙袋玩偶是一年級新生進行美術學習的手工課屬于設計應用學習領域是讓學生把生活中廢舊的紙袋信封紙袋紅包紙袋手拎紙袋等經過巧妙的設計制作以后變成生動活潑的紙袋玩偶并配以表演活動使學生體驗動手操作
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課題會旋轉的玩偶活動背景走馬燈，是我國民間彩燈的一種形式，它利用燈籠內部點燃的蠟燭所產生的上升熱氣流，推動燈籠內部上方的葉輪，帶動整個燈籠轉動。現在的孩子對此了解得不多。本主題活動利用走馬
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三年級下冊玩偶大本營美術備課教案橋頭完小胡呈杰課題7.玩偶大本營課時安排1備課時間學生素質發展目標知識技能掌握手指偶的基本制作方法和制作步驟。過程方法培養折疊細致的習慣，培養合作的精神以及搭
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教案NO12課題紙杯玩偶轉起來授課時間三年一三年二主備教師課型新授課時2授課人教學目標知識技能在設計制作玩偶的基礎上通過小組合作制作出會旋轉的玩偶了解制作的原理熱氣流上升
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：135
教案課題紙杯玩偶轉起來授課時間三年一三年二主備教師課型新授課時授課人教學目標知識技能嘗試用簡單材料紙杯和彩紙等制作自己喜歡的玩偶并讓玩偶自己旋轉起來過程方法
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：33
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