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做好考試準備教學設計教學理念主題解讀考試是每個學生學習生涯無法避開的話題對于考試學生往往會有一些緊張和焦慮有的擔心自己考不好影響自己在父母老師同學心中的良好形象有的擔心考試過程中遇到不會的題目但考試又是對學習效果的必要
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
湘教版心理健康課件第10課做好考試準備小學三年級下冊分享交流1你考前有過類似的表現嗎2面對考試請你用12個詞語來形容你的感受考試君你好考試君你好花瓶OR人臉考試君你好帆船OR橋考試君你好鴨子OR兔子
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
做做海洋生物教案教學目標1引導學生用繪畫剪紙制作等形式表現水中游動的魚兒及周圍環境2用自己喜歡的方式來裝飾魚兒教學重難點1通過動眼動腦動嘴擴大學生視野開發學生想象力培養學生交連貫的語言表達能力2以興趣為前提
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
第七課做做陶藝一教材分析陶藝是中華民族的文化瑰寶它有著上萬年的悠久歷史蘊含著深厚的中華文化精神從碗盤杯等為了生活而制造日用器皿到現在工藝技術的提高組建擴大到建筑室內裝潢機械工具電器材料電子制品航天工業等陶瓷產品越
上傳時間：2023-09-24 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
01完型填空的做題誤區很多學生說他們做完型填空時往往采用翻譯法和代入法即做題時翻譯文章內容感覺哪個合適選哪個看看劃橫線處有沒有一些固定搭配然后作選擇或者填空其實這樣做是很不好的在實際考試中翻譯很容易受母語影響進行錯誤選
上傳時間：2023-09-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
準備單元倒立的小丑教材分析本單元是三年級上冊的起始單元本單元只有一課內容本課沒有具體的科學知識目標提出問題作出假設是三年級上學期科學探究能力培養要素本單元通過研究倒立的小丑讓學生感知提出可探究的科學問題并對所提出的問題作
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
雪地上的足跡大象版科學五年級下冊準備單元教材分析12目錄1目錄準備單元特點重點主要針對科學探究要素的準備形式側重體驗和經歷沒有知識點沒有考核要求課時建議1課時本冊側重培養的探究要素科學探究要素制訂計
上傳時間：2023-12-25 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
準備單元降落傘學習目標1利用所給材料制作一個降落傘培養動手能力2通過制作試驗探究學會相互交流經驗并改進知識點1制作一個降落傘需要準備塑料袋透明膠帶橡皮泥細線剪刀2相互交流自己的設計和制作經驗并提出改進建議
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
準備單元投實心球的訣竅教案教學分析本單元以探究投實心球的訣竅為任務驅動讓學生經歷提出問題一猜想假設一計劃組織一實驗一表達交流一反思評價的全過程感受表達交流反思評價在探究活動中的重要性本單元以練習投實心球的生活情境引出
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5早餐我準備一日之計在于晨美味的早餐帶來愉悅的心情及充足的體力讓一天精神百倍信心十足蔥花餅是中國最常見的早餐之一本課教學中以電餅鐺煎蔥花餅為例旨在教會學生認識使用簡單的廚具動手制作簡單的早餐關注早餐健康飲食一素養目標1
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：256
分工合作找證據2條腿的動物多？4條腿的動物多？.分工合作找證據我來熱身游戲規則：1.每一關游戲將參觀一個動物園，參觀時間為一分鐘，當音樂響起時，參觀開始，請你們數一數每一種動物有幾條腿。2.把統計結果填寫在學生活動手冊上。填寫完成后，請坐端正。3.音樂停止后活動結束。第一關回放第一關動物42042條腿？4條腿？6條腿？第二關小鎮動物園回放第三
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我的氣墊船模型認識它是誰嗎？汪汪隊成員：路馬路馬使用的交通工具是什么？氣墊船認識氣墊船認識氣墊船設計制作：氣墊船模型材料超市：紙杯塑料飯盒安全剪刀安全提示：小心使用剪刀，不要傷到自己和別人。設計制作：氣墊船模型設計制作：氣墊船模型活動怎樣才能讓氣墊船跑的更快呢？經驗交流會經驗反思欣賞美麗的氣墊船202332220233222023
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：63
雪地上的“足跡”準備單元導入為什么你踩在滑雪板上就不會陷入雪地呢？看，你的運動鞋已經完全陷入雪地里了！為什么妙妙不會陷入雪地呢？人站在雪地上的凹陷程度與什么因素有關？接觸面積重力大小凹陷程度可以用海綿來模擬雪地實驗材料：海綿桌子砝碼尺子海綿凹陷的程度與什么因素有關呢？猜想1：海綿的凹陷程度與________________有關。猜想2：海綿的凹陷程
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擺攤商品我準備【活動目標】1、通過活動讓學生了解什么是跳蚤市場，知道它的特點和優點。2、通過活動讓學生知曉哪些物品適合在跳蚤市場上出售，商品該怎么定價。【活動準備】師：準備一個舊儲蓄罐、ppt.生：1、課前搜集有關“跳蚤市場”的資料。（什么是跳蚤市場，跳益市場的來歷等。）2、要求每位學生從家中帶3-4件自己不用的東西。（可以是玩具、學習用品、生活小用品或書籍等
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第1課準備課一課時教學目標1掌握鉛筆的寫字姿勢和執筆方法2能用正確的寫字姿勢和執筆方法練習寫字3培養學生良好的書寫習慣做到書寫時精神集中4培養學生細心觀察的品質在習字過程中滲透審美教育教學重點掌握鉛筆的寫字姿勢和執筆方法教
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
準備單元倒立的小丑安徽省全椒縣實驗小學高級教師張來璽觀看節目談論節目雜技演員不是把桿子舉高，而是放得很低。走鋼絲時雜技演員的手里拿著一根長長的桿子。雜技演員怎樣走鋼絲？雜技演員在走鋼絲!你都看到了什么樣的精彩演出？我也能行倒立的小丑走鋼絲提出問題李明說：怎樣讓小丑不容易從鋼絲上掉下來？趙丹說：小丑的頭部為什么要開一個口？王剛說：小丑為什么能倒立在棉線上？你有哪
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：72
第一課準備編輯作文教學目標：教學目標1、會啟動、關閉Word；2、認識Word窗口、會在Word中輸入文字；4、會使用網盤保存文件。教學目標檢測途徑上機實踐教學重點和難點1、認識Word窗口；2、保存Word文檔與退出；3、認識Word窗口并了解工具欄的作用教學過程：一、情景導入叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡，這些作文集是怎樣出來的呢？編輯文章需要文字
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：699
新大象版科學五年級上冊蒸發的快慢準備單元新知導入海水海鹽？新知講解人們將海水引入蒸發池利用日曬將海水中的水分蒸發到一定程度再導入結晶池，繼續日曬，食鹽就被慢慢提取出來了。蒸發是一種分離混合物質的方法。新知講解提出問題：海水變成了什么？海水要多長時間才能變成食鹽？為什么海水能曬出食鹽？水都去哪兒了？怎樣能使水蒸發得快點？新知講解“怎樣能使水蒸發得快點？”適合
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準備單元蒸發的快慢教學設計【教學分析】本課通過引導學生根據情境提出可探究的科學問題聚焦“影響水蒸發快慢的因素有哪些”這一問題然后針對這一問題作出假設并說明假設的依據。學生隨后通過設計實驗、搜集證據得出相關結論經歷科學探究活動的全過程進一步提升提出問題、作出假設的能力。【教學目標】(1)知道蒸發是一種分離混合物質的方法。(2)基于所學知識和技能提出可探
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