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做自己的主人【活動目的和設(shè)計】目前我校很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致不管在課余還是在課堂都經(jīng)常討論游戲，并在課后沉迷游戲，最終嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。本心理輔導(dǎo)課的目的就是幫助同學(xué)們認(rèn)清網(wǎng)癮危害并正確對待網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)。另一方面，自我意識的發(fā)展過程是個性特征形成的過程。中學(xué)階段是人的自我意識的客觀化時期，這時他們能否正確認(rèn)識與悅納自我，直接影響著健康個性與健康心理的養(yǎng)成。因
上傳時間：2022-02-21 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：287
活動設(shè)計課題我可以做得更好授課人授課時間學(xué)校合肥一六八玫瑰園學(xué)校活動設(shè)計設(shè)計思路自我效能感是指人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項(xiàng)工作行為的自信程度。如果人預(yù)測到某一特定行為將會導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。當(dāng)學(xué)生確信自己有能力進(jìn)行某一活動，他就會產(chǎn)生高度的“自我效能感”，并會去進(jìn)行那
上傳時間：2022-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
做最好的自己【輔導(dǎo)課題】做最好的自己【課時】45分鐘【活動目的和設(shè)計】目前我校很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致不管在課余還是在課堂都經(jīng)常討論游戲，并在課后沉迷游戲，最終嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。本心理輔導(dǎo)課的目的就是幫助同學(xué)們認(rèn)清網(wǎng)癮危害并正確對待網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)。另一方面，自我意識的發(fā)展過程是個性特征形成的過程。中學(xué)階段是人的
上傳時間：2022-10-30 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：58
悅納自我，做自己的主人【設(shè)計意圖】在上一節(jié)，學(xué)生對自我有了一定的了解之后，會看到自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，會意識到自己的盲區(qū)、潛能區(qū)、已知區(qū)、隱私區(qū)等等，那么學(xué)會悅納自己，接受不能改變的，改變可以改變的，成就一個更好的自己，做自己的主人，就顯得很有必要了。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過熱身活動，讓學(xué)生的思維調(diào)動起來，以便更好地進(jìn)入
上傳時間：2022-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：153
自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。教學(xué)準(zhǔn)備地點(diǎn)中班午睡室（小床
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：268
目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。教學(xué)準(zhǔn)備地點(diǎn)中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)）人物
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：78
教材分析本課是培養(yǎng)小學(xué)生生活自理能力的教育現(xiàn)在不少家長把教育的重心傾向于知識教育和智力培養(yǎng)凡需要孩子動手出力操心的事舍不得讓孩子去做父母全部承包天長日久導(dǎo)致孩子依賴性很強(qiáng)缺乏起碼的生活自理能力缺少主動性就連自己應(yīng)該做
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課標(biāo)分析為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)地形成與提高本課程的教學(xué)設(shè)計重在培養(yǎng)學(xué)生自己在實(shí)際生活中的動手能力以及個人的展示實(shí)踐的機(jī)會在能力目標(biāo)方面注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力認(rèn)知能力計劃能力表現(xiàn)能力管理能力創(chuàng)造能力和信息的搜集和處理能力在情
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
學(xué)情分析三年級學(xué)生在生活中他們能簡單做些事但在注重生活衛(wèi)生料理自己的日常起居做到生活基本自理方面函待提高本課著重教育學(xué)生自己的事情自己做不會做的學(xué)著做克服依賴思想養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣三年級學(xué)生有一定的抽象和邏輯思維能力有一
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
評測練習(xí)1回家做一張整理物品的手抄報2放學(xué)的時候你是怎樣整理書包的小組交流討論形成統(tǒng)一意見匯報預(yù)設(shè)1把書合上一本一本放進(jìn)書包預(yù)設(shè)2把課本和作業(yè)分開放預(yù)設(shè)3放的時候橫著放不能把書亂放把書角折了預(yù)設(shè)4課桌里面也要看看
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
效果分析綜合實(shí)踐活動課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生從自身生活和社會生活中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)習(xí)運(yùn)用問題解決的科學(xué)方法經(jīng)歷多樣化的實(shí)踐學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐體驗(yàn)過程突出發(fā)展學(xué)生綜合能力強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要自己的事情自己做這一主題活動
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
課后反思1設(shè)計理念綜合實(shí)踐活動課程強(qiáng)調(diào)密切學(xué)生與自然與社會與生活的聯(lián)系綜合實(shí)踐活動是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程隨著生活水平的不斷提高部分大人對孩子管教無法越來越溺愛有的孩子甚至衣來伸手飯來張口孩子依賴性越來越
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內(nèi)衣內(nèi)褲自己洗教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解內(nèi)衣和內(nèi)褲的基本概念和作用2學(xué)會正確識別內(nèi)衣和內(nèi)褲的種類3掌握內(nèi)衣和內(nèi)褲的正確洗滌方法4培養(yǎng)學(xué)生自理能力和勞動技能過程與方法1觀察和描述通過觀察內(nèi)衣和內(nèi)褲的特點(diǎn)描述其用途
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18保護(hù)好自己北師大版心理健康一年級下冊安全教育日是哪一日安全教育日安全教育日是1996年國家教委勞動部公安部交通部鐵道部國家體委衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)
上傳時間：2025-03-18 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
北師大版心理健康六年級上冊6欣賞我自己教學(xué)目標(biāo)1懂得不以別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己2學(xué)會克服自己的缺點(diǎn)接納自己的不足3能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并通過訓(xùn)練樹立自信有一個小女孩叫珍妮她總覺得自己長得不漂亮總是很自卑每天都低著頭
上傳時間：2025-03-22 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
向你介紹我自己活動背景進(jìn)入小學(xué)后一年級的小學(xué)生自我意識不斷增強(qiáng)思維逐步發(fā)展活動范圍逐漸擴(kuò)大面對新的伙伴相互認(rèn)識認(rèn)識自己了解他人建立良好的伙伴關(guān)系能幫助他們快速適應(yīng)小學(xué)生活所以引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己客觀看待自己并且學(xué)會
上傳時間：2025-04-02 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
課題：第13課秀出我自己備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)1.學(xué)會組合動畫、發(fā)布動畫。2.學(xué)會保護(hù)自己制作的動畫。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力
上傳時間：2023-03-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
裝飾自己的名字教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過欣賞學(xué)生范作總結(jié)設(shè)計藝術(shù)字體的方法并進(jìn)行創(chuàng)作。2、過程與方法：通過教師的示范、同伴間的交流總結(jié)掌握設(shè)計藝術(shù)字體的方法，探究在生活中的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀：體驗(yàn)對字體進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計和應(yīng)用的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：探究總結(jié)藝術(shù)字的基本設(shè)計方法教學(xué)準(zhǔn)備：教師：示范作品教學(xué)過程：一、揭示課題師生問好，學(xué)生做自我介
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
小紐扣自己縫【課時安排】一課時教學(xué)目標(biāo)1.掌握穿針打結(jié)的基本方法，了解縫扣子的基本步驟。2.掌握縫四孔扣子的縫制方法。3.通過觀察、交流、操作等實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的思想想象力和創(chuàng)造力，從中感受到勞動的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.掌握穿線，打起針結(jié)，打止針結(jié)的技能。2.掌握縫扣子的基本步驟。難點(diǎn)：縫制四孔紐扣的基本步驟和基本方法。課前準(zhǔn)備
上傳時間：2023-04-22 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
第三章了解自己，增進(jìn)健康第一節(jié)評價自己的健康狀況教材分析健康是社會上普遍關(guān)注的問題，學(xué)生作為社會的一員，很希望通過課堂學(xué)習(xí)獲得關(guān)于健康的知識。在教材內(nèi)容的安排上，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與教學(xué)。通過評價自己的健康狀況的活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問題，了解世界衛(wèi)生組織對健康的定義，理解心理健康和適應(yīng)社會在個人的整體健康方面的重要作用。教材還介紹了保持愉快心情的
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：31
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