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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級七年級學期秋季課題生活方式與健康教科書書名體育與建康出版社人民教育出版社出版日期2012年06月教學目標1通過本節課的學習讓90以上的學生掌握健康的概念及組成部
上傳時間：2024-02-03 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級七年級學期秋季課題生活方式與健康教科書書名體育與健康教材出版社人民教育出版社出版日期2012年06月教學目標1掌握健康的概念及組成部分關心自己的健康狀況2認識生活方式對健康的
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生活方式與健康第一課時年級七年級學科體育與健康人教版學習目標重點掌握健康的概念知道如何獲得健康難點養成健康的生活方式學習的重點難點聽歌曲思考這是什么歌歌詞中唱了什么總結做運動早睡早起不亂吃零食多喝開
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生活方式與健康年級七年級學科體育與健康人教版第一章體育與健康理論知識第一節生活方式與健康目錄健康的概念影響健康的因素不健康的生活方式健康的四大基石健康不僅僅是身體沒有疾病而且是身體心理和社會適應三者的完好狀態健康的概念
上傳時間：2024-02-03 | 頁數：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
第二節選擇健康的生活方式教學目標：【知識與技能】嘗試綜合評價自己的健康狀況，關注健康問題。【過程與方法】通過自我測試，使學生能綜合評價自己的健康狀況，關注健康問題。【情感態度與價值觀】能事實求是的評價自己，關注健康問題；理解保持良好的心理狀態對于健康的重要性。重點和難點：重點：1、通過對幾種疾病死亡率
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ZHENGSHIZIWOKAIXINSHENGHUO組織者：XX會議日期：202X目錄CONTENTS能夠正確看待自己的優缺點；能夠克服自卑、厭學等心理，克服人際交往壓力；培養良好的品行，廣交好友。2019年5月29日，福建漳州，一名高二女生坐在28樓頂護欄外抱腿哭泣。據了解，女孩因成績無法達到家長及自身所望，想要輕生。消防隊員接警趕赴現場后，立即做好防護翻越護
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
生活活動漱漱口寧波市第一幼兒園周寒設計意圖小小班幼兒在漱口過程中，常常會出現將水直接吐出來，或將水咽下去，不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒有刷牙的習慣
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生活活動寶寶愛洗臉作者祝曉東（上海市青浦奇星幼兒園）一、活動目的1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性，養成洗臉的好習慣；2、知道洗臉的步驟，了解怎么樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位。二、活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：79
第二單元第2課呼吸與健康生活教學目標科學概念目標：1.呼吸的過程是氣體交換的過程，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳，肺是身體氣體交換的“中轉站”。2.人體運動量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進更多地氧氣。3.經常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。科學探究目標：1.合理使用實驗記錄單，并進行數據分析。2.依據實驗現象、相關信息資料，對呼吸次數加快
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：108
教科版四年級上冊第二單元第2課呼吸與健康生活吸氣呼氣胸部擴張腹部收縮胸部收縮腹部放松呼吸時吸進人體的是什么？呼出人體的是什么？什么情況下呼吸的次數會變化？觀察柱形圖，你有什么發現？呼出氣體和吸進空氣的比較柱形圖和統計表，你喜歡哪種形式？我們體內所有的細胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活和工作。人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使氧氣
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第十六課文明游戲健康生活核心素養培養目標1.了解游戲的意義，區分傳統游戲與電子游戲，樹立健康的游戲觀。2.利用搜索工具搜索網絡游戲的利弊，培養信息意識，對相關信息做出合理判斷。3.了解游戲的發展趨勢，培養數字化創新的意識。4.學會合理控制游戲時間，不沉迷網絡游戲，承擔信息社會的責任。教學重點教學難點合理安排時間，拒絕沉迷網絡游戲，健康快樂成長。1.傳統游
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第6節健康生活1教學目標1知道良好的生活習慣是健康的保障了解一些生活衛生保健知識形成健康的生活方式不吸煙不酗酒遠離毒品2知道生活中可能遇到的有毒物質和防御措施3知道安全用藥的常識2學情分析健康是當代生活人們關注的一個話
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
健康生活飲食安全教案教學內容健康生活飲食安全教學目的與要求1通過真實的案例及情景劇表演讓學生懂得不注意飲食安全的危害性2掌握分辨不安全食品的基本常識提高學生自我保護的意識3引導學生樂于探索交流提高學生辨別不安全食品的能力教
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第6節健康生活教學目標1知道良好的生活習慣是健康的保障2通過了解吸煙酗酒吸毒等不良嗜好的危害性形成健康的生活方式并能運用所學影響他人3培養探究方案設計能力培養小組協作意識學情分析前面一課時學生已經學習了關于食品衛生安
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單元復習健康生活1我們的身體2身體的運動3心臟和血液4身體的總指揮5身體的聯絡員6學會管理和控制自己7制訂健康生活計劃目錄回顧本單元我們學了什么1我們的身體2身體的運動3心臟和血液4身體的總指揮
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呼吸與健康生活教材簡析本課是教科版科學四年級上冊第二單元呼吸與消化的第2課通過前面的學習學生已經知道了參與呼吸活動的器官通過模擬實驗了解了呼吸器官在呼吸過程中的協同作用也提出了很多和呼吸有關的想要探究的問題本課圍繞學
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呼吸與健康生活教科版四年級上冊回顧上一節課我們感受了呼吸還記得呼吸的主要器官有哪些嗎鼻腔和口腔氣管肺膈肌我們在不同狀態下呼吸會發生什么變化聚焦請仔細觀察這張圖你們發現了什么探索呼吸是一個怎樣的過程我們體內
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第1課培養健康的生活方式教案一、教學目標通過本課的學習，了解生活方式與健康的關系，了解健康的定義，認識健康的生活方式的要求，養成有規律的生活習慣，保證睡眠時間和質量，初步建立文明、健康的生活方式。二、教學重難點重點：如何建立文明健康的生活方式難點：理解健康的含義三、教學方法講授法、討論法、歸納法、情境分析法等四、教學過程（一）情境導入多媒體播放視頻健康
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