遼師大版六年級上綜合實(shí)踐第5課：元宵節(jié)鬧花燈-課件.pptx

鬧花燈綜合實(shí)踐活動(dòng)價(jià)值體認(rèn)通過欣賞花燈了解花燈激發(fā)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱情獲得有積極意義的價(jià)值體驗(yàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過制作花燈并發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)出造型新穎美觀實(shí)用的花燈提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)對自己的實(shí)踐成果負(fù)責(zé)問題解決通過展示花燈并

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人教版六年級下冊綜合實(shí)踐第10課《元宵節(jié)鬧花燈》課件+教案+素材.rar

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人教版五年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)里掛彩燈》課件.pptx

人教版小學(xué)美術(shù)五年級上冊元宵節(jié)里掛彩燈第12課什么是元宵節(jié)正月十五上元節(jié)又稱元宵節(jié)又稱燈會(huì)元宵節(jié)的傳說傳說玉皇大帝有一只神鳥被人間的獵人射死了玉皇大帝知道后十分惱火決定派天兵在正月十五這天夜里到人間放火把人類通

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人教版五年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)里掛彩燈》課件02.ppt

元宵節(jié)里掛彩燈課件猜謎語圓胖子白又白正月十五它跑來男女老少都喜愛謎底元宵問題1彩燈造型是什么樣的它們都運(yùn)用了哪些材料2彩燈的制作方法同學(xué)互相說一說步驟并記錄下來問題1彩燈造型是什么樣的它們都運(yùn)用了哪些材

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人教版五年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)里掛彩燈》教案.doc

元宵節(jié)里掛彩燈教案教學(xué)目的1引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣并通過欣賞感受元宵節(jié)熱烈的氣氛培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行彩燈的設(shè)計(jì)制作并布置展示教學(xué)重點(diǎn)了解元宵節(jié)習(xí)俗欣賞彩燈并學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作彩燈教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生

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人教版五年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)里掛彩燈》教案03.doc

元宵節(jié)里掛彩燈教案教學(xué)目的1幫助學(xué)生收集整理元宵節(jié)的相關(guān)資料了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣2學(xué)習(xí)彩燈的基本制作方法3通過講故事做彩燈感受元宵節(jié)的熱烈氣氛培養(yǎng)熱愛中華文化的情感教學(xué)重點(diǎn)1設(shè)計(jì)有特色的彩燈2在教學(xué)過程中使學(xué)生一直

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人教版五年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)里掛彩燈》教案02.doc

元宵節(jié)里掛彩燈教案教學(xué)目的1知識訓(xùn)練點(diǎn)了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣2能力訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)習(xí)用不同材料制作彩燈3情感體驗(yàn)點(diǎn)通過講故事做彩燈猜燈謎等一系列活動(dòng)感受元宵節(jié)的熱烈氣氛培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感4美育滲透點(diǎn)欣賞彩燈感受元宵節(jié)熱

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元宵節(jié)相關(guān)內(nèi)容

元宵節(jié)相關(guān)內(nèi)容元宵節(jié)簡介每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)

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幼兒園中班社會(huì)教學(xué)： 元宵節(jié)教案

設(shè)計(jì)思路一當(dāng)前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時(shí)代賦予了幼兒教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任

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桂美版四年級上冊美術(shù)18《元宵節(jié)燈謎》教案.doc

元宵節(jié)燈謎教案教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)利用紙材進(jìn)行立體造型，感受美術(shù)學(xué)科與語文、音樂、社會(huì)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，感受創(chuàng)造美的樂趣。2、體驗(yàn)運(yùn)用紙立體造型設(shè)計(jì)制作的基本方法設(shè)計(jì)制作花燈，提高動(dòng)手制作能力，促進(jìn)設(shè)計(jì)意識的形成。3、策劃、組織、開展燈謎活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)，感悟美術(shù)與生活的聯(lián)系。4、通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的民俗文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文化的情感和學(xué)習(xí)民間工藝美術(shù)

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桂美版四年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)燈謎》課件.ppt

元宵節(jié)里掛彩燈猜謎語：圓胖子，白又白，正月十五它跑來，男女老少都喜愛。謎底：元宵元宵節(jié)的由來問題：1、彩燈造型是什么樣的？它們都運(yùn)用了哪些材料？2、彩燈的制作方法？同學(xué)互相說一說步驟，并記錄下來。問題：1、彩燈造型是什么樣的？它們都運(yùn)用了哪些材料？2、彩燈的制作步驟？同學(xué)互相說一說步驟，并記錄下來。A、設(shè)計(jì)B、做骨架C、貼彩紙D、裝飾

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魯教版五年級上冊美術(shù)《元宵節(jié)里掛彩燈》教案.doc

元宵節(jié)里掛彩燈教案一.教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生收集整理元宵節(jié)的相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)彩燈的基本制作方法。3.通過講故事做彩燈感受元宵節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)熱愛中華文化的情感。二.教學(xué)重點(diǎn)：1.設(shè)計(jì)有特色的彩燈。2.在教學(xué)過程中使學(xué)生一直保持濃厚的興趣。三.教學(xué)難點(diǎn)：彩燈的制作過程。四.教學(xué)準(zhǔn)備

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贛美版二年級上冊美術(shù)《花燈》教案.doc

花燈教案教學(xué)目標(biāo)1了解元宵節(jié)的由來和花燈的歷史以及各類花燈的藝術(shù)特點(diǎn)2掌握制作彩扎花燈的基本方法和要領(lǐng)感受制作花燈作品的工藝特點(diǎn)3培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度相互合作的工作作風(fēng)和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛教學(xué)重點(diǎn)了解花燈的來由及

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贛美版二年級上冊美術(shù)《花燈》課件.ppt

花燈你知道嗎1花燈在多用在什么時(shí)節(jié)2花燈起源于什么朝代3花燈分為哪些類花燈從品種上大致分為四大類座燈掛燈水燈提燈唐朝開始盛行的用木料和竹子做支架稠布裱糊的燈宋代開始遍及民間形成每年元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗從制作工藝上又

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遼師大版六上綜合實(shí)踐第10周 鬧花燈 教案.doc

教案NO9課題鬧花燈授課時(shí)間616263主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能了解元宵節(jié)的由來和花燈的歷史以及各類花燈的藝術(shù)特點(diǎn)過程方法掌握制作彩扎花燈的基本

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桂美版六年級下冊美術(shù)7《花燈》教案.doc

花燈教案教學(xué)目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：通過觀看各種花燈，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日，回憶豐富多彩的燈會(huì)場景，抓住燈會(huì)活動(dòng)中最具有表現(xiàn)力的一面，讓學(xué)生回憶、想象，讓學(xué)生了解花燈這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色。（2）操作目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)對本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在感受、討論、繪畫、制作、表現(xiàn)彩燈的有關(guān)探究活動(dòng)中，更好地體驗(yàn)花燈給我們的生活用品、學(xué)習(xí)帶來的樂趣，從而掌握繪畫花燈或節(jié)日燈市的表現(xiàn)出方法加深對傳統(tǒng)節(jié)日文化

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桂美版六年級下冊美術(shù)《花燈》課件.ppt

花燈花燈，又名彩燈，是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的文化產(chǎn)物，兼具生活功能與藝術(shù)特色。花燈起源自漢代，盛于唐代，到了宋代遍及民間。花燈通常分為掛燈、座燈、水燈、提燈幾大類是我國傳統(tǒng)的民間手工藝品。花燈，又名彩燈，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝，兼具生活功能與藝術(shù)特色。花燈起源自漢代，盛于唐代，到了宋代遍及民間。花燈通常分為掛燈、座燈、水燈、提燈幾大類是我國傳統(tǒng)的民間手工藝品。花燈的制作傳統(tǒng)材

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