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元素符號前號元素氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣鋅鐵銅汞銀化學式單質氫氣氮氣氧氣氯氣氦碳鈉鎂鋁硅磷硫氬鉀鈣鋅鐵銅
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一拼音法鈉鋇氟鎢鋰這些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似如鈉元素鈉的漢語拼音為鋇元素鋇的讀音由漢語拼音的發音與英語字母的發音拼成氟元素氟的讀音的聲母為鎢元素鎢的漢語拼音的聲母為鋰元素鋰的漢
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第7節元素符號表示的量任務一：誰是最強大腦氧原子：2.65710-26氫原子：1.67410-27碳原子：1.99310-26鐵原子：9.28810-26硫原子：5.3110-26你能想出一種表示原子質量的簡便方法嗎？任務二：動一動你能定量比較一個橙子和一個梨的質量嗎以為標準相對量=？相對原子質量的“基準”沿革把一個C12原子的質量分為12等份
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第7節元素符號表示的量第一課時教學目標知識目標1了解相對原子質量的概念及計算方法會查閱相對原子質量表2理解相對分子質量的概念3能根據化學式計算物質的相對分子質量能力目標學會借助數據表獲得信息的方法情感目標體會元素符
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271元素符號表示的量學習目標1了解相對原子質量的概念會查相對原子質量表2能根據化學式計算物質的相對分子質量拓展化學式表示的含義3學會利用化合價計算元素化合價重難點根據化學式計算相對分子質量一我預學1寫出下列物質的化學
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元素符號表示的量學習目標能根據化學式計算元素質量元素質量分數掌握根據化學式進行簡單計算的能力重難點根據化學式計算元素質量分數一我預學查找下列相對原子質量
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元素符號表示的量學習目標1了解化學式所表示的意義2能根據化學式計算組成物質的各種元素的質量比3能根據化學式計算組成物質的各種元素的質量分數學習重難點1化學式的意義2元素的質量比和元素的質量分數課前預學預習教材化
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元素符號表示的量教學設計課時1設計理念讓學生主動求知自主探究式的學習是本教學設計的宗旨根據科學課程標準要求將改變以往教師教學生練的傳統教學方式讓學生自己發現問題解決問題并在該過程中尋找和領會方法和規律逐步提高學生探
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