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課時(shí)訓(xùn)練三光現(xiàn)象限時(shí)30分鐘|基礎(chǔ)鞏固|一、選擇題1.2018婁底如圖K3-1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（圖K3-12.20世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED。為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光
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四、光現(xiàn)象一、選擇題1.2019聊城如圖所示的光現(xiàn)象中，由光沿直線傳播形成的是（）A燈下手影B水中倒影C海市蜃樓D雨后彩虹【答案】A【解析】A、燈下手影，是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，符合題意
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第2課時(shí)光現(xiàn)象一、選擇題12019安徽蚌埠禹會(huì)二模能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是C22019婁底清代詩人袁枚的苔“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”其中“白日不到處”主要
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光現(xiàn)象基礎(chǔ)夯實(shí)1.如圖所示的四種現(xiàn)象中由于光的反射而形成的是答案B解析在岸上看到水中的腿變短了是由于水中的物體反射的光線從水中斜射到空氣中發(fā)生折射故A不符合題意。平靜的水面相當(dāng)于平面鏡群山在
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第4章光現(xiàn)象一、光的傳播1.光源：自身能夠發(fā)光的物體2.光的直線傳播原理：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。3.現(xiàn)象：影子、日食、月食、小孔成像4.小孔成像：A原理：光的直線傳播原理。B像的形狀：倒立的實(shí)像，由物體的形狀決定，與小孔的形狀無關(guān)。C像的大小決定因素：光屏到小孔的距離和物體到小孔的距離。5.光速：在計(jì)算中，真空或空氣中光速c=3108ms
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第3節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象第2課時(shí)1能針對(duì)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估分析。2能根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)和光的反射定律作圖。3能根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)【實(shí)驗(yàn)器材】?jī)芍________的蠟燭、_______、支架、白紙、_____(判斷實(shí)像和虛像)、_______和火柴。完全相同玻璃板光屏刻度
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第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1能識(shí)別光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源。2了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應(yīng)用。3知道光在真空中的傳播速度。4通過觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么讓我們的家鄉(xiāng)如此美麗？新課引入自主探究光源太陽螢火蟲天然光源光
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第2節(jié)光的反射第四章光現(xiàn)象1了解光的反射現(xiàn)象，知道人之所以能看見不發(fā)光的物體的原因。2通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。3通過實(shí)驗(yàn)了解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4通過身邊的事例和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能區(qū)分什么是鏡面反射，什么是漫反射。學(xué)習(xí)目標(biāo)電影赤壁片段新課引入為什么盾牌翻轉(zhuǎn)后，人仰馬翻？【思考】你知道生活中哪些
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第3節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象第1課時(shí)1能描述平面鏡成像的特點(diǎn)。2通過實(shí)驗(yàn)，探究了解平面鏡成像的特點(diǎn)。3能通過對(duì)平面鏡、球面鏡的應(yīng)用的了解，領(lǐng)略科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)在你照鏡子的時(shí)候，可以在鏡子里看到另一個(gè)“你”，鏡子里的“人”就是你的像。在平靜的水面，房屋樹木和它們的倒影相映成趣，形成了一幅美麗的對(duì)稱圖。這個(gè)倒影實(shí)際上就是岸上房
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第4節(jié)光的折射第四章光現(xiàn)象1了解光的折射現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究了解光折射時(shí)的特點(diǎn)。2知道光在發(fā)生折射時(shí)，光路是可逆的。3能夠利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的折射現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課引入筷子看上去是彎折的，是不是光在水面處發(fā)生了某種變化？自主探究一、光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射
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第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象1通過觀察生活中的一些現(xiàn)象，知道太陽光是由色光組成的。2通過實(shí)驗(yàn)了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光組成的。3知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩。4了解可見光譜，以及紅外線與紫外線的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)天空中的彩虹是怎么形成的？新課引入17世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色
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第二章光現(xiàn)象練習(xí)一建議時(shí)間30分鐘基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.2019銅仁下列現(xiàn)象中，與月食的形成原因相同的是A.手影B.平面鏡中的像C.池水看起來比實(shí)際的淺D.雨后彩虹2.2019福建如圖所示的四種現(xiàn)象
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透鏡及其應(yīng)用基礎(chǔ)夯實(shí)1.2019江蘇鹽城中考小明利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是答案C解析利用會(huì)聚太陽光法測(cè)焦距時(shí)要將凸透鏡正對(duì)著太陽光太陽光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn)。所以把白紙光
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第2講光現(xiàn)象命題點(diǎn)2平面鏡成像特點(diǎn)目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對(duì)面“過”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.原理光的______2.平面鏡成像特點(diǎn)2017.13，2014.2311像的大小與物的大小________等大2像和物體到平面鏡的距離________等
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專題04光現(xiàn)象本專題中考考點(diǎn)及要求（“”表示該標(biāo)準(zhǔn)要求屬于評(píng)價(jià)水平這一層次）評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)水平標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)性目標(biāo)技能性目標(biāo)體驗(yàn)性目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)理解獨(dú)立操作經(jīng)歷認(rèn)同內(nèi)化（1）通過實(shí)
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專題2.1光現(xiàn)象丨知識(shí)精析丨挖空練知識(shí)點(diǎn)一光的直線傳播1.正在發(fā)光的物體叫，光源可分為自然光源和人造光源。2.光在均勻介質(zhì)中沿；光在真空中的傳播速度是，而在空氣中傳播速度接近于在真空中的傳播速度
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專題2.2光現(xiàn)象丨測(cè)練丨作業(yè)一、選擇題1.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）。A竹的倒影B水面“折”枝C手影D鏡中花2.動(dòng)動(dòng)腦筋請(qǐng)幫小明在下列物體中找出不是光源的一個(gè)。A
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單元質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理4章光現(xiàn)象（問卷）一：選擇題（每小題3分，共30分）1下圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射的現(xiàn)象是（）2電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見的光紅外線把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等，但有時(shí)把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)對(duì)面、側(cè)面的墻壁和天花板等，也能控制電視
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章末測(cè)試(四)光現(xiàn)象一、選擇題(每題4分，共40分)1(樂山中考)如圖所示，在下面的四個(gè)情景中，屬于光的直線傳播的是()A茶杯在鏡中的“倒影”B屏幕上的“手影”C水中筷子“變彎”D街頭路口的“凸面鏡”2關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是()A太陽和月亮都屬于光源B光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C光在真空中傳播速度是3105msD
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第2講光現(xiàn)象命題點(diǎn)1光的直線傳播、反射與折射目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀光現(xiàn)象光的色散光的折射光的反射光源、光線、傳播速度平面鏡成像的特點(diǎn)虛像與實(shí)像定義光的三原色平面鏡的應(yīng)用球面鏡看不見的光平面鏡成像規(guī)律現(xiàn)
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