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第十一課公交站臺(tái)設(shè)計(jì)一教材分析本單元內(nèi)容是社會(huì)公共設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)用都是屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要目的就是引導(dǎo)學(xué)生能用美術(shù)的視角來(lái)關(guān)注社會(huì)生活公交站臺(tái)是我們社會(huì)生活中常見的公共設(shè)施之一同時(shí)也是每個(gè)城市文化特色的展示窗口本課的教學(xué)要
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秋游出發(fā)嘍1號(hào)站臺(tái)2號(hào)站臺(tái)3號(hào)站臺(tái)1號(hào)站臺(tái)3號(hào)站臺(tái)2號(hào)站臺(tái)1號(hào)站臺(tái)2號(hào)站臺(tái)3號(hào)站臺(tái)幾種常見的公交站臺(tái)造型圓拱形尖拱形方形站牌廣告展示位頂篷欄桿提供獲取信息的服務(wù)提供等候公交的服務(wù)垃圾桶座椅基本結(jié)構(gòu)
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多種形狀我來(lái)畫畫公交車安全小知識(shí)同學(xué)們不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛乘車時(shí)不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西更不能將身體的任何部位伸出窗外
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11設(shè)計(jì)小區(qū)生活圈內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)繪圖軟件2了解小區(qū)生活圈的指標(biāo)體系3掌握小區(qū)當(dāng)前生活圈示意圖與未來(lái)生活圈設(shè)計(jì)圖的繪制步驟與方法4通過設(shè)計(jì)小區(qū)生活圈引導(dǎo)學(xué)生掌握新時(shí)代勞動(dòng)的新技術(shù)與新方法學(xué)會(huì)在
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2設(shè)計(jì)制作植物銘牌內(nèi)容解析總體概述本課內(nèi)容是紙藝向木工的過渡材料從塑料紙發(fā)展到木材而且學(xué)生已經(jīng)有手工制作的初步體驗(yàn)本課是利用家里的廢棄物進(jìn)行設(shè)計(jì)的案例讓學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)制作植物銘牌有一個(gè)認(rèn)識(shí)建議學(xué)生通過討論小組合作等方式來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)與
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8居室美化我設(shè)計(jì)居室美化我設(shè)計(jì)一課的內(nèi)容包括兩部分一是居室的清潔與整理的基礎(chǔ)美化簡(jiǎn)稱基礎(chǔ)美化即從整體上設(shè)計(jì)并完成對(duì)所選居室內(nèi)部物品的清理清潔整理與收納二是居室的特色裝點(diǎn)美化簡(jiǎn)稱特色美化即根據(jù)所選居室特點(diǎn)以及居室主人的審美情
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12陶瓷作品我設(shè)計(jì)本課主要是讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的形式嘗試運(yùn)用各種工具以及陶藝成型技法對(duì)陶藝材料進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)的樂趣在制作過程中體驗(yàn)合作分享的快樂激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
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課程基本信息課例編號(hào)22學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題設(shè)計(jì)制作小車教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)1工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)并在制作過程中不斷改進(jìn)和完善
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第三課欄目設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)用Word的制作結(jié)構(gòu)圖；（2）學(xué)會(huì)依據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的版面布局；課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)依據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的版面布局。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的版面布局。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入上次課我們學(xué)習(xí)了Word的表格操作，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)電子報(bào)刊的版面布局。（板書課題：第3課欄目設(shè)計(jì)）二
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第十課時(shí)公交車上的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容冀教版五年級(jí)下冊(cè)3233頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷了解公交車的發(fā)車信息，解決始發(fā)站同時(shí)發(fā)車以及估算每天買票大約收入等問題的過程。2、能根據(jù)給出的信息解決教材中提出的有關(guān)公交車
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教學(xué)反思以學(xué)生生活中身邊的事情引入課題，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的實(shí)際生活聯(lián)系緊密。學(xué)生在思考的過程中，體會(huì)和感悟數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用
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公交車上的數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)異分母分?jǐn)?shù)加減法擴(kuò)展延伸2情境導(dǎo)入活動(dòng)1探究發(fā)車時(shí)刻始發(fā)站的問題活動(dòng)探究6166246326406486561路車6206306406507006路車（1）把6時(shí)到7時(shí)兩路公交車的發(fā)車時(shí)刻填在下表中
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第10課時(shí)公交車上的數(shù)學(xué)1.五年級(jí)有兩個(gè)班五1班有42人五2班有48人。現(xiàn)在想分給每位同學(xué)一些練習(xí)本要想使每班分發(fā)的總本數(shù)相同。至少需要多少本練習(xí)本兩個(gè)班每位同學(xué)各得到多少本練習(xí)本2.暑假期間華華、璐璐
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設(shè)計(jì)尚德紀(jì)念冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景青島上海路小學(xué)始建于1920年，原名“膠澳商埠中華基督教私立尚德小學(xué)校”，是一所有著優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)，享有較高社會(huì)聲譽(yù)的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我們尚德人
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設(shè)計(jì)文化衫教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞圖片，了解文化衫的由來(lái)。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美的能力。教學(xué)重點(diǎn)用地方特色來(lái)裝飾文化衫。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生把各種地
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版面設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)感知版面設(shè)計(jì)在生活中的實(shí)用意義，初步了解版面設(shè)計(jì)的基本原理。技能目標(biāo)通過欣賞、思考、分析、實(shí)踐等系列化的學(xué)習(xí)，知曉版面設(shè)計(jì)的方法和步驟，并運(yùn)用形式美等法則，使之設(shè)
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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第六課設(shè)計(jì)圖案教學(xué)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)圖案單元第六課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解micro:bit的內(nèi)置圖案，學(xué)會(huì)DIY圖案。2進(jìn)一步熟悉列表。3學(xué)會(huì)編寫動(dòng)畫程序。重點(diǎn)進(jìn)一步熟悉列表的使用。難點(diǎn)列表的操作。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)舊知1、列表的定義(1)列表就是一組用中括號(hào)括起來(lái)的數(shù)據(jù)
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