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專題3地球的公轉1.極晝和極夜是一種特殊的現象，根據它們發生的時間和地區，回答問題。（1）每年6月份會出現持續24小時白晝現象的是（）A.赤道附近B.南北回歸線附近
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第一章地球地球的公轉為什么會有春夏秋冬和二十四節氣呢03地球上的五帶地球公轉的方向和周期地球在自轉的同時不停地圍繞太陽轉動叫做地球公轉方向自西向東周期365天1年地軸傾斜方向不變地球公轉的方向和周期不論地球運行到
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第四節地球的公轉課題地球的公轉課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1用地球儀和多媒體課件演示地球的公轉并熟悉其基本的運動規律2利用圖或親身體驗分析比較二分二至日太陽照射情況的差異說明四季的變化3利用圖說明五帶的界線并
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教科版科學五年級下冊第四單元第六節地球會公轉嗎同步訓練一、判斷題1、恒星的周年視差，也能夠證明地球在圍繞著太陽不停地轉動。（）答案正確解析解答人們在觀察遠近不同的星星時產生的視覺上的相對位置
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第節第一章目錄212地球的自轉地球的公轉01地球的自轉自轉定義方向地球繞著地軸不停地旋轉自西向東自轉定義方向周期地理意義地球繞著地軸不停地旋轉自西向東一天約24小時晝夜更替時間差異演示地
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教科版小學科學六上26地球的公轉與四季變化教案課題放大鏡單元二單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊地球的運動單元的第6課本課基于課程標準的地球每年自西向東圍繞太陽公轉形成四季等有規律的自然現象學習目標而設計的前一節課已
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第六課時地球的公轉與四季變化教學設計一教學目標科學觀念1通過觀察地球公轉示意圖認識到地球自西向東圍繞太陽公轉公轉一周是一年2通過閱讀地球公轉軌道距離與時間表和同一時間地球南北半球的季節掌握四季變化與地球公轉有關科學思維針
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132地球的公轉光陰的故事羅大佑春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想風車在四季輪回的歌里它天天地流轉風花雪月的詩句里我在年年的成長春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想風
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粵教粵科版科學五年級19課時教學設計課題四季與地球公轉單元四學科科學年級五學習目標科學知識1、知道地球繞太陽公轉；2、了解地球、太陽和地球公轉軌道的大小比例；3、知道四季的形成和哪些因素有
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八年級地理上冊中圖版義務教育教科書地球的自轉和公轉想一想是什么物體在動運動是相對的以地球為參照物太陽是運動的學習目標1用簡單的方法演示地球的自轉2用地理現象說明地球自轉3通過了解地球是不斷運動著的掌握地球自轉的規
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四季與地球公轉粵教粵科版五年級下課前問答怎樣才能產生晝夜交替現象思考地球只有在地軸和光線基本垂直的情況下才能產生晝夜交替現象。地球是按照什么方向自轉的地球是按照自西向東的方向自轉的。思考1同學們，夏
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4.3四季與地球公轉1、填空題。1、從北極上空看，地球沿著近似（）的軌道按逆時針方向繞太陽（）。2、地球繞太陽轉一圈要花約（）的時間。3、地球運行到公轉軌道上距離太陽最遠的一端，這個位置叫
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教科版科學五年級下4.6地球在公轉嗎教學設計課題地球在公轉嗎單元4學科科學年級5學習目標科學知識1、恒星的周年視差證明地球確實在圍繞太陽公轉。其他的證據也可以證明這一點。2、在圍繞某一物體公轉時在公轉軌道不同位置會觀察到遠近不同物體存在視覺位置差異。科學探索1、在模擬實驗中觀察并做出恰當描述。2、結合模擬實驗進行推理。科學態度1、意識到對科學現象的解釋需要
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4.6地球在公轉嗎練習一、填空題1、德國天文學家貝塞爾使用新制的望遠鏡成功地測出了一顆恒星的_______。2、人們通過太空望遠鏡、人造衛星等，能直接觀察到地球圍繞太陽_______。3、晝夜交替現象產生的原因是_______________________________________。4、人們在觀察遠近不同的星星時產生的視覺上的相對位置差異叫__________。二、判斷題，對
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地球在公轉嗎科學教科版五年級下新知導入公轉就是地球圍繞著太陽轉動。公轉一周是一年。地球繞著地軸自西向東不停的自轉。地球在自轉的同時，是否繞著太陽公轉？什么是地球公轉？提示：地球自轉一周是24小時。新知導入現在，坐航天飛機到太空中觀察一年就知道了地球是否公轉。可是，在還不能到太空中去的時候，人們又是怎么知道的呢？新知講解地球上的人觀察天空中遠近不同的1號星和2號星，會看到怎樣
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6、地球在公轉嗎教育科學出版社科學五年級下冊關于地球的爭論波蘭.哥白尼日心說地球是球體；地球自轉，周期1天；太陽不動；地球圍繞太陽轉動；地球的公轉帶著下面幾個問題，學習P84漫畫：1、什么是公轉？3、你有什么辦法證明地球在公轉？2、與自轉有什么區別？地球的公轉公轉是地球圍繞太陽轉公轉的周期是一年。地球的公轉現代人，如何知道地球在公轉？在地球以外的地方，觀察地球一
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