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語文園地一教學目標1學習讀進去想開去的閱讀方法2了解排比句的特點和好處3學習分號的用法4借助拼音認識地名學習用拼音拼寫地名和自己的名字5積累唐詩過故人莊感受淳樸自然的田園風光感受詩人和朋友之間真摯的友情第
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第一單元識字1春夏秋冬（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）識字2姓氏歌（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）識字3小青蛙（）（）（）（）（
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語文園地二交流平臺了解文章在描寫場面時是怎樣點面結合來寫的戰士們痛擊敵人五位戰士的不同表現狼牙山上的激烈戰斗場面狼牙山五壯士第2自然段整體上寫受檢閱部隊經過天安門廣場的威武情景從細節展現各方陣的不同風采閱兵式開國大典第
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語文園地四教學目標1交流對已學課文中人物形象的理解和感受學習突出人物形象的寫作方法2品讀詞句語段體會表現人物形象和思想感情的方法學習并嘗試運用3熟讀并背誦古詩回鄉偶書養成積累的習慣第一課時課時目標1交流對已學課
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語文園地一第1課時自主閱讀交流平臺的內容說說你從中得到了哪些信息閱讀交流平臺草原主客相聚與惜別丁香結有象征意義的植物你是否有過在閱讀時想開去的經歷如何聯系生活經驗想開去前提聯想讀懂文章把握內容體會情感生
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第1課時語文園地三交流平臺從幾位學習伙伴的交流中你知道了什么回顧本單元課文想一想圍繞有目的地閱讀這個閱讀策略從本單元的學習中你還有哪些收獲和心得就竹節人一課展開交流閱讀任務講一個有關老師的故事閱讀效果節省了時間
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語文園地四第1課時回顧本單元課文說一說哪個人物給你留下的印象最深刻你一般會怎樣理解這些人物形象呢交流平臺留意人物的語言動作心理活動可以幫助我們深入地理解人物形象如關注寫桑娜語言動作心理的內容可以感受到她對丈夫的擔
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語文園地六交流平臺讀古詩詞的時候遇到不理解的字詞可以借助注釋理解有畫面感的詩句可以通過想象來體會如讀到千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風時我的腦海中浮現出了江南春天的美麗景象帶著這樣的想象讀讓我體會到了詩歌的美故人具
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語文園地七展示課堂筆記交流做筆記的經驗與好處交流平臺群眾入場典禮開始宣布新中國成立升國旗宣讀公告閱兵盛況群眾游行7開國大典上課聽講時1傳說是這樣譜成的傳說看來這首曲子的創作過程不一定是這樣查資料了解一下23月光曲課
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教學目標1交流積累理解古詩詞的方法2學習交流古代文化常識五行五谷五音五彩3在朗讀中把握一段話的觀點4在公交車路牌上尋找信息根據泡泡當中的注釋為選擇合適的乘車路線提出自己的觀點并適當說明理由第一課時課時目標
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語文園地三教學目標1學會根據不同的閱讀目的采用不同的閱讀策略2學習運用動作描寫神態描寫來描摹人物著迷的樣子3能有條理性地表達自己的想法或觀點4學習古詩春日熟讀并背誦第一課時語文園地三課時目標1學會根據不同的閱
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小升初成語多字成語一人之下，萬人之上【解釋】多指地位崇高權勢顯赫的大臣?！境鲎浴苛w“屈一人下，伸萬人上，惟圣人能行之?！币蝗说玫?，雞犬升天【解釋】一個人得道面仙，全家連雞、狗也都隨之升天
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