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教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題傳遞火炬創意共襄世運盛舉第1課時教科書無教學目標1了解各國火炬設計中蘊含的文化內涵與獨特的藝術魅力以國際理解意識去認識理解多元文化以開放心態促進不同文化的包容共生2以多視角的成
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教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題DragonorLoong教科書無教學目標通過本課的學習學生能夠1了解西方龍dragon的故事以及中國龍的演變過程2能夠選擇恰當的思維導圖并用該工具繪制中西方龍的形象對
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教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題老有新策教科書書名教材
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級六年級學期秋季課題世界這么大走丟不要怕教科書書名
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課例名稱兒童的權利選題緣由日前社會上有關戰爭饑餓校園欺凌兒童心理健康等問題日漸增多都反映出了社會對保障兒童權利的重要性與急迫性而教授兒童的權利不僅僅是對學生兒童權利知識的傳授更是對學生價值觀和社會責任感的培養對其批判性
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教學設計課程基本信息學科中小學國際理解教育年級三年級學期秋季課題保護家園垃圾分類教科書書名中小學國際理解教育教材
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傳遞火炬創意共襄世運盛舉第1課時年級六年級學科國際理解我們是世運會吉祥物很高興能跟你們一起學習視頻來源成都2025年世界運動會官方發布世運會火炬外觀設計征集令思考你覺得火炬傳遞的意義是什么表示運動會的開幕運動精神的體
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級六年級學期春季課題茶從東方禪意到英式優雅教學目標學生能夠大致了解中國茶文化的發展歷程能明白飲茶是中國人獨有的浪漫與情懷茶文化是加強民族團結鑄牢中華民族共同體的一種文化認同體現更是人類文明
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教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題從漢字的傳播到漢語文化熱潮教科書無教學目標1通過觀看視頻和圖片了解遣唐使和鑒真東渡歷史事件提高對漢字文化的興趣和熱愛提高對民族文化的認同感與自信感2引導學生自主探索通過形式
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題北極熊的來信教科書書名出版社出版日期教學目標1通過語音情境學習任務單圖片講解等方式了解全球變暖的事實和會引發的連鎖反應2通過觀看視頻模擬峰會等形式讓學
教學設計課程基本信息學科中小學國際理解教育年級四年級學期秋季課題歲時節令春節與圣誕節教科書書名中小學國際理解教育教材
教學設計課程基本信息學科中小學國際理解教育年級三年級學期秋季課題風土民情中西見面禮教科書書名中小學國際理解教育教材
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級二年級學期秋季課題我們的地球教科書書名無
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級六年級學期秋季課題同住地球村生命核處容身教科書無教學目標1通過查閱資料和詢問家人課堂交流等方式了解人類命運共同體的概念知道世界是一個相互依存的整體培養全球意識2學生能夠合作列出核污染
教學設計課程基本信息學科年級小學高段學期秋季課題多彩的服飾中外服飾教科書書名國際理解教育學本
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級四年級學期春季課題塑說教科書無教材教學內容分析塑料作為一種廣泛應用于人類生產生活的重要材料無疑為我們的社會進步做出了巨大貢獻然而與此同時塑料污染問題也逐漸浮現對環境和人類健康造成了嚴重的影
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教學設計課程基本信息學科國際理解年級五年級學期秋季課題如何接待俄羅斯客人用餐教學目標1使學生了解中國和俄羅斯常見飲食飲食結構飲食習慣和用餐禮儀2引導學生就兩國飲食異同圍繞合理安排俄羅斯客人的用餐提出合適的建議想法3帶領學生
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級五年級學期秋季課題零饑餓我們的糧食夢教科書無教學目標知識與技能目標讓學生了解全球范圍內兒童飲食狀況的差異包括饑餓營養不良和食物過剩等問題過程與方法目標培養學生的全球視野和同理心理解并關注不
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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級六年級學期秋季課題中醫文化鏈接世界教學目標通過本課時學習學生能夠1在小組匯報的活動中獲取和感悟中醫知識和傳承的精神更好地根植文化自信學習理解2在學習中了解中醫在國際的影響力學習理解
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教學設計課程基本信息學科國際理解年級五年級學期春季課題國潮中國文化的世界脈動學段小學段設計意圖近年來將傳統文化與現在設計相結合的創意性表達應運而生并揭起了一股復興傳統文化的國潮之風不僅在國內蔚然成風更傳播到了國外即便如此在
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