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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)內(nèi)容：聽：歌曲共產(chǎn)兒童團歌鋼琴獨奏曲。教學(xué)目標：1、能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。2、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重難點：能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。教學(xué)過程：一、律動生情師：上課前，先請同學(xué)們聽一段音樂，大家聽的時候可以跟老師一起做動作。（放假如幸福的話拍拍手吧音樂）二、欣
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
共產(chǎn)兒童團歌教案設(shè)計教學(xué)目標1指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌2在教學(xué)活動中節(jié)奏感得到強化音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高教學(xué)重難點1在理解歌曲背景的前提下用良好的精神狀態(tài)堅定明朗的聲音演唱歌曲2
上傳時間：2023-11-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
共產(chǎn)兒童團歌王二小海娃潘冬子紅孩子根據(jù)聽樂曲的感受，說說你聯(lián)想的畫面。謝謝欣賞
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：33
共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)設(shè)計（唱歌課）一、作品分析共產(chǎn)主義兒童團團歌是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團的團歌，在革命戰(zhàn)爭年代激勵了一代少年兒童的成長。歌曲的曲調(diào)源于前蘇聯(lián)少年先鋒隊隊歌燃燒吧，營火，具有奧地利梯羅耳族民歌的風(fēng)格，詞作者佚名。1957年，長春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團的故事拍攝了影片紅孩子，再現(xiàn)了江西革命根據(jù)地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月，共產(chǎn)兒童
上傳時間：2023-06-16 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：27
潘冬子海娃王二小共產(chǎn)兒童團歌節(jié)奏型練習(xí)嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒發(fā)聲練習(xí)嗒嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嘀嗒嗒想一想本首歌的速度是舞曲搖籃曲進行曲動動小腦筋歌曲是用什么樣的情緒來演唱的雄壯有力的堅定
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：13
共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)內(nèi)容共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)目標1指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息堅定有力的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌2能夠了解歷史激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心3通過回憶欣賞加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解教學(xué)重點用飽滿的氣息堅定有力的聲音演唱
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)目標1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌。來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動中節(jié)奏感得到強化音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神狀態(tài)、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點掌握休止符及附點節(jié)奏。感受其在音樂形象的塑造中所起的作用。教學(xué)過程一、組織教學(xué)1
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)目標1、通過小英雄們的故事對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用堅定、有力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點準確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)過程一、組織
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共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)目標1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌。2、用整齊、神氣的踏步來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。3、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重點繼續(xù)感受進行曲風(fēng)格的歌曲。教學(xué)難點準確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、看錄像今天這節(jié)音樂課上，老師首先請同學(xué)們看一段短片。你在短片中看到
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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、指導(dǎo)學(xué)生用堅定自豪的聲音，充滿活力的情緒演唱歌曲共產(chǎn)兒童團歌2、視唱歌曲旋律，準確的演唱歌曲中的附點節(jié)奏。3、通過學(xué)習(xí)共產(chǎn)兒童團歌使學(xué)生了解難忘的革命歷史，明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易，并懂得珍惜美好的生活和學(xué)習(xí)的機會。教學(xué)重點：用堅定自豪的聲音，充滿活力的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點：四二拍的強弱規(guī)律，附點節(jié)奏。組織教學(xué)：聽音
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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)設(shè)計課型唱歌課教學(xué)內(nèi)容人民音樂出版社2011課標版二年級下冊第2課難忘的歌中的共產(chǎn)兒童團歌教材分析歌曲共產(chǎn)兒童團歌，是一首革命歷史歌曲，歌曲為四段歌詞的分節(jié)歌，44拍，五聲宮調(diào)式，旋律以小跳，級進為主，多采用重復(fù)的手法構(gòu)成，其典型的節(jié)奏貫穿全曲。突出了前進的氣勢和進行曲的特需用飽滿的氣息，富有力點的聲音來歌唱。教學(xué)目標
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共產(chǎn)兒童團歌教材分析：共產(chǎn)兒童團歌是一首革命歷史歌曲，曾被作為故事片紅孩子插曲。歌曲為四段歌詞的分節(jié)歌，44拍子，五聲宮調(diào)式。旋律以小跳、級進為主，多采用重復(fù)的手法構(gòu)成，其典型的節(jié)奏“”頓挫有致，幾乎貫穿整首歌曲，給人一種威武的進行曲感受，恰當(dāng)?shù)乇磉_共產(chǎn)兒童“打倒軍閥，保衛(wèi)蘇維埃”的堅定信念。設(shè)計思路：1、在教學(xué)設(shè)計過程中
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共產(chǎn)兒童團歌教案1教學(xué)目標1.指導(dǎo)學(xué)生用堅定自豪的聲音.充滿活力的情緒演唱歌曲，準確掌握歌曲中的附點節(jié)奏。2.運用多媒體教學(xué)手段模擬故事情境，并通過肢體律動、打擊樂器等形式進行互動教學(xué)，讓學(xué)生體會歌曲情緒，感知強弱規(guī)律，培養(yǎng)節(jié)奏敏銳度與音樂表現(xiàn)力。3.通過了解共產(chǎn)兒童團的歷史使命與發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛、對當(dāng)今來之不易生活的珍惜之情，從而感悟到作為少先隊員的
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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)目標1、通過聽中國少年先鋒隊隊歌對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學(xué)重點用堅定自豪的聲音、充滿活力的情
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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)設(shè)計教材簡析：歌曲共產(chǎn)兒童團歌是電影紅孩兒的插曲。具有鼓動性的歌詞和號召性的音調(diào)，表達了共產(chǎn)兒童團員美好的理想和堅定的信念。突出了進行曲的氣勢和進行曲的特點。少年先鋒隊隊歌是一首堅定有力、昂揚向上的進行曲風(fēng)格的歌曲，原名我們是共產(chǎn)主義接班人。歌曲表現(xiàn)了少先隊員立志繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅定有力
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二年級下冊音樂共產(chǎn)兒童團歌教案教材分析：共產(chǎn)兒童團歌是一首革命歷史歌曲，曾被作為故事片紅孩子的插曲。歌曲為二段歌詞的分節(jié)歌。教學(xué)目標：1.通過學(xué)習(xí)共產(chǎn)兒童團歌對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2.準確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定信念。3.學(xué)習(xí)用打擊樂器給歌曲伴奏
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人民音樂出版社二年級下冊第2課難忘的歌共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景（一）教學(xué)內(nèi)容分析共產(chǎn)兒童團歌是一首革命歷史歌曲曾被作為故事片紅孩子的插曲。歌曲為四段歌詞（教科書中只放置了兩段歌詞）的分節(jié)歌。四四拍子五聲宮調(diào)式。旋律以小跳、級進為主多采用重復(fù)的手法構(gòu)成其典型的節(jié)奏“XX.XXX”頓挫有致幾乎貫穿整首歌曲給人一種威武的進行
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共產(chǎn)兒童團歌【教學(xué)內(nèi)容】歌曲共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)目標：1、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)唱共產(chǎn)兒童團歌了解歷史，感悟到作為一名少先隊員的光榮和使命感，激發(fā)愛國熱情的決心。2、過程與方法：通過聆聽歌曲，了解進行曲風(fēng)格歌曲的特點，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲。3、知識與技能：準確唱出歌曲中的附點節(jié)奏，初步感受44拍的強弱規(guī)律，并能隨著音樂準確地拍擊。教學(xué)重
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教學(xué)設(shè)計的模板表格式案例名稱共產(chǎn)主義兒童團團歌科目音樂教材分析與創(chuàng)作背景共產(chǎn)主義兒童團團歌是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團的團歌，在革命戰(zhàn)爭年代激勵了一代少年兒童的成長。歌曲的曲調(diào)源于前蘇聯(lián)少年先鋒隊隊歌燃燒吧，營火，具有奧地利梯羅耳族民歌的風(fēng)格，詞作者佚名。1957年，長春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團的故事拍攝了影片紅孩子，再現(xiàn)了江西革命根據(jù)
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