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第12課相互學習共同進步教案核心素養政治認同通過了解各民族特色文化增強對中華民族共同體的認同感道德修養培養學生尊重差異包容多樣的品質樹立平等互助的意識健全人格在合作探究中提升溝通能力形成開放包容的交往態度責任意識激
上傳時間:2025-04-12 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:22
第11課相互包容相互欣賞教學教案核心素養政治認同增強學生對中華民族多元一體格局的認同樹立民族團結意識道德修養培養學生尊重差異包容他人的品質形成和諧共處的價值觀健全人格引導學生學會換位思考發展同理心和合作意識責任意識激發
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中華民族是一家教學教案核心素養政治認同理解中華民族多元一體的基本國情增強民族自豪感和國家認同感文化自信尊重各民族文化的多樣性感受中華文化的博大精深責任意識樹立維護民族團結反對民族分裂的社會責任感教材分析本課選自人民版小學中
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相互了解相互尊重教學教案一核心素養文化意識通過了解不同民族的生活習慣和文化特色增強對中華民族多元一體文化的認同感道德素養培養學生尊重他人差異包容不同文化的意識形成平等友善的價值觀社會參與引導學生通過實踐體驗學會換位思考提
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人民版中華民族大家庭第6課共同建設美好家園教學設計課題共同建設美好家園單元第二單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析本課題為第6課共同建設美好家園是第二單元第3課時通過前2課時學生認識到我們是祖國的一分子對祖國對家鄉擁有認同感自豪
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部編版初中道德與法治七年級上冊111奏響中學序曲教學設計01核心素養目標1政治認同了解中學時代的獨特價值和意義熱愛中學生活珍惜新的起點把握機遇以積極的態度迎接中學生活的到來2道德素養正確對待中小學的不同變化明確制
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黨的領導根本保證教學設計課題第十二課黨的領導根本保證單元四學科中華民族大團結年級初中核心素養政治認同與制度自信理解中國共產黨在民族團結國家發展中的核心作用如脫貧攻堅民族區域自治制度增強對黨的領導和社會主義制度的認同感歷史責任意識
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共同開發建設祖國教學設計課題共同開發建設祖國單元二學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同與責任意識理解各民族共同開發建設祖國的歷史貢獻如邊疆開發現代建設增強維護國家發展的使命感民族團結觀念通過案例分析如青藏鐵路西電東送
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第一課時愛我中華教學設計課題愛我中華單元一學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同感通過了解中華民族的歷史文化如長城故宮詩詞典籍增強學生對中華文明的自豪感民族共同體意識結合多元一體民族格局如56個民族服飾語言節日
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中華民族精神教學設計課題中華民族精神單元一學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同與家國情懷理解以愛國主義為核心的民族精神內涵如團結統一勤勞勇敢增強民族自豪感文化自信與傳承通過經典故事如愚公移山長征精神傳統美德如孝悌忠
上傳時間:2025-04-07 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:2
共同創造科學成就教學設計課題共同創造科學成就單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同與民族自信了解各民族科學家對國家科技發展的貢獻如兩彈一星團隊青蒿素研發增強科技強國的使命感科學精神與創新意識通過案例如航天工程雜
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共同弘揚中華傳統美德教學設計課題共同弘揚中華傳統美德單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養文化認同與道德認知理解中華傳統美德如孝親敬老誠實守信勤儉節約的文化內涵增強對民族精神的價值認同共同體意識通過各民族共有的美德實踐如
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共同繁榮文學藝術教學設計課題共同繁榮文學藝術單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養文化自信與民族自豪感了解各民族文學藝術的獨特貢獻如藏族史詩格薩爾維吾爾族木卡姆藝術增強對中華文化多元一體的認同審美素養與創新能力通過賞析民族藝術
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中華民族的形成發展教學設計課題中華民族的形成發展單元一學科中華民族大團結年級初中核心素養歷史認知能力通過梳理中華民族多元一體的形成過程如炎黃傳說夏商周融合理解民族交融的歷史必然性多元一體認同結合歷史案例如絲綢之路民族交流
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第十一課團結奮斗繁榮發展教學設計課題第十一課團結奮斗繁榮發展單元四學科中華民族大團結年級初中核心素養國家發展認同理解民族團結與國家繁榮的內在聯系如脫貧攻堅西部大開發增強對團結就是力量的價值認同共同體精神通過各民族共同奮斗的
上傳時間:2025-04-07 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:2
偉大夢想共同追求教學設計課題偉大夢想共同追求單元四學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同與理想信念理解中華民族偉大復興中國夢的內涵感悟各族人民團結奮斗的共同目標共同體意識通過歷史與現實的成就如脫貧攻堅航天事業民族地區發
共同保衛偉大祖國教學設計課題共同保衛偉大祖國單元二學科中華民族大團結年級初中核心素養家國情懷與責任擔當理解各民族共同保衛祖國的歷史如抗日戰爭邊疆戍守強化維護國家主權和領土完整的使命感民族團結意識通過案例如土爾扈特東歸各民族抗
人教版數學一年級上冊核心素養教學設計64圖形的認識素養目標知識目標復習常見的四種立體圖形使學生進一步加深對所學幾何圖形的認識能力目標經歷上下前后左右空間位置關系的形成過程使學生進一步體會認識物體空間位置的方法情感目標
上傳時間:2025-02-23 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:3
人教版數學一年級上冊核心素養教學設計63數量關系素養目標知識目標通過觀察獨立思考交流等數學活動理解求和問題數量關系掌握解題思路能力目標在解決問題的思考過程中觀察角度不同獲得信息就不同解決問題時列的算式就不同情感目
上傳時間:2025-02-23 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:4
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