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粵教版綜合實踐活動六年級下冊社會服務活動引入文明是一陣清風，輕拂過人們的心田；文明是一盞燈，照亮了人們的前程。優美的城市環境可以愉悅人，文明的城市不僅使人精神飽滿，還能陶冶人的情操。我們既是文明城市的受益者，更是文明城市的建設者。創建文明城市，我們小學生有著同樣的責任和義務。活動引入主題軸每座城市都有屬于自己的文
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共建文明城市“創文”活動我參與活動內容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第60-69頁。活動準備：重點1.懂得創建文明城市是城市大家庭中每個人的責任和義務。2.圍繞“創建文明城市”的主題，在社區（鎮、村）開展一次調查活動，提升組織策劃能力和收集處理信息的能力。3.通過開展“文明城市”宣傳活動，培養社會責任感，提升社會服務能力。難點總結和分析調查結果，策劃
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地方綜合課程教學設計1法治社會你我共建粵教版地方綜合課程九年級全一冊第3439頁教學內容教學重難點教學目標重點感受建設法治社會的重要性難點制作維權手冊知識目標1了解法治社會的內容2了解反腐對建設法治社會的意義3認識維權的機
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主題5法治社會你我共建2目錄3起跑線4法治意識組文明公約組法律服務組維護權益組打擊貪腐組深圳法治地圖深圳在法治道路上始終昂揚向上不斷探索為全國法治建設貢獻了深圳經驗法治地圖就是其中代表之一2020年為
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
文明與法治版權所有翻印必究主題5法治社會你我共建2目錄3起跑線4法治意識組文明公約組法律服務組維護權益組打擊貪腐組深圳法治地圖深圳在法治道路上始終昂揚向上不斷探索為全國法治建設貢獻了深圳經驗法治地圖就
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第七課在集體中生活第二框共建美好集體導入新課我們班的事情都有明確的分工大家各負其責秋游爬山的時候有的同學體力不支大家相互關愛相互支持不讓一個人掉隊我們班的班規班訓是大家共同制訂的同學們都能自覺遵守你心目中的美好集體
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