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部編版八年級下冊語文12《詩經二首-關雎》教案（湖南部級優課）.doc

關雎教學設計【教學目標】：1.誦讀，感受詩歌的音韻美。2.賞析，從“重章疊句”的手法中品析君子“以禮節情”和淑女“文靜美好”的形象。3.探索詩歌“修身”“齊家”之教化意義。【教學重難點】：1.品析君子和淑女的形象。2.探索詩歌的教化意義。【教學課時】：一課時【教學過程】：一、導入2018年，在央視大型詩詞文化類節目經典詠流傳中有一首歌曾連續兩期被傳唱，深受觀眾喜愛

上傳時間：2021-05-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：131

人教部編版八下語文12《詩經-關雎》教案（部級公開課）.docx

關雎教學設計教學目標：1.知識與能力：了解詩經的基本知識，有感情地誦讀詩歌。培養學生的聯想想象能力，提高學生的詩歌鑒賞能力。2.過程與方法：以讀貫穿整個教學過程，在朗讀、解讀、品讀中把握詩歌豐富的內涵。3.情感態度與價值觀：培養學生對我國古代文化的熱愛之情。教材分析：1.重點：品讀詩歌，體會詩歌的語言美、意境

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西安交大版信息技術教案三年級上冊信息教案.doc

2021-2022學年第一學期信息技術三年級教案三年級上學期教學計劃一.指導思想：1.讓學

上傳時間：2023-01-24 | 頁數：49 | 格式：DOC | 瀏覽：97

西安交大版信息技術教案四年級上冊信息新教案.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級上學期教學計劃一、指導思想：學

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西安交大版信息技術教案5年級下冊信息教案3.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級5年級教學計劃一、指導思想：通過學習了解什么是網

上傳時間：2023-01-24 | 頁數：50 | 格式：DOC | 瀏覽：72

西安交大版信息技術教案五年級上冊信息新教案.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級五年級上學期教學計劃一.指導思想：信息技術課程的設置要考

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西安交大版信息技術教案六年級上冊信息新教案.doc

信息技術學科教案班級：六年級六年級上學期教學計劃授課時間科目信息技術班級六年級教材西安交通大學出版社周學

上傳時間：2023-01-24 | 頁數：70 | 格式：DOC | 瀏覽：136

西安交大版信息技術教案4年級下冊信息教案2.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級下學期教學計劃一、指導思想：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能

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西安交大版信息技術教案3年級下冊信息教案2.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：三年級

上傳時間：2023-01-24 | 頁數：46 | 格式：DOC | 瀏覽：160

西安交大版信息技術教案5年級下冊信息教案2.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級5年級教學計劃一、指導思想：通過學習了解什么是網

上傳時間：2023-01-24 | 頁數：50 | 格式：DOC | 瀏覽：218

西安交大版信息技術教案6年級下冊編程貓教案.doc

信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：六年級教學計劃一、學生情況分析（一）、學生情況分析：六年級的學生，創新意識弱，獨立思考問題、解決問題的能力不是很強，不愿意多去思考，以至于測試結果不是非常理想。在平時的學習中，只有部分學生習慣較好，能認真聽講，獨立思考，完成練習題，部分學

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人教版pep六年級下冊英語Unit 3 教案 ( 全 ) 4_教案.doc

小學六年級英語導學案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學習目標1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro

上傳時間：2023-02-14 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：14

人教版pep六年級下冊英語Unit 3 B部分教案_教案.doc

課時教學設計課題：Unit3ALetslearn備課人：上課人：教學目標：1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo

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人教版pep六年級下冊英語Unit 3 A部分教案_教案.doc

Unit3WheredidyougopartA教學目標知識與能力目標能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid

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人教版pep六年級下冊英語Unit 2 教案（全）1_教案.doc

備課內容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：5課時備課時間：年月日單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情，重點句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo

上傳時間：2023-02-14 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：14

人教版pep六年級下冊英語Unit 3 教案（全）1_教案.doc

課時教學設計課題：Unit3ALetstryLetstalk備課人：上課人：教學目標：掌握四會句型WheredidyougooveryourholidayIwenttoMt.TianshanXinjiang.并在實際情境中靈活運用。教學重點：掌握四會句型Wheredi

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人教版pep六年級下冊英語Unit 3 教案（全）2_教案.doc

Unit3WheredidyougoPeriod1LetslearnListenanswerandwriteP25教師寄語：Icandobetter.（我能做得更好！）Learningaims(學習目標):1.能聽說讀寫單詞及詞組:roderodeahorserodeabikewentwentcam

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