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17.養蠶教學設計【教材分析】養蠶是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊生物的特征單元的第一課時。本課通過調查了解養蠶的方法，引導學生自己學會養蠶，體會到動物從生到死的生命過程中有不同的發展階段。教科書由三部分組成：第一部分是活動準備，教科書呈現了一個問題，即“怎樣養蠶？”。還用材料包的形式呈現了上課需要的材料。以此引導學生提前準備養蠶知識，以便上課交流時有話可說，保證觀察順利進行。第二部分
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：75
養蠶蠶絲可以織成絲綢，做成絲制品。早在3000多年前，我們的祖先就開始養蠶了。怎樣養蠶呢？活動準備桑葉紙盒毛筆了解養蠶的知識1.怎樣養蠶？2.關于養蠶，你有哪些疑惑？我們來養蠶在合適的溫度和濕度下孵化蠶卵。將桑葉洗凈晾干，剪碎后喂食蟻蠶。要及時清理殘葉、蠶糞和病蠶。交流蠶一生的生長變化情況春天，蠶卵孵化成幼蟲，經歷4次蛻皮后，身體逐漸變得透明，開始吐絲、結繭。結繭后4
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：111
養蠶【教學目標】科學概念目標：1學會喂養蠶，知道蠶的一生生長變化情況。2能在好奇心的驅使下，較長時間觀察、記錄蠶的生長變化。3了解動物的一種繁殖方式卵生。科學探究目標：1能根據需要，從更多渠道了解養蠶知識。2能仔細觀察、比較發現蠶不同階段有什么特點。情感態度價值觀：1愿意合作與交流，尊重他人的勞動成果。2意識到生命的多姿多彩。科學、技術、社會與環境目標：珍愛生命、尊重生命
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
教學基本信息課題6.怎樣養蠶年級及學期四年級下學期相關領域生命科學領域教學分析蠶卵孵化出蟻蠶了，這時怎樣養蠶才能讓蠶健康成長成為學生關心而且必須解決的問題。因此，本課的科學實踐活動圍繞“怎樣養好蠶”來展開。主要包括三個環節的內容，第一個環節是了解人們是怎樣養蠶的，第二個環節是討論、交流蠶喜歡生活在什么環境中，第三個環節是探究蠶怎樣吃食物以及蠶喜歡吃什么食物。教學目標(內容框架
上傳時間：2021-05-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：345
小學科學四年級下學期第6課怎樣養蠶養蠶一般都是用箱養的，這樣利于管理，也利于蠶的生長。從蠶的脆弱性來考慮，首先蠶箱一定要消毒到位，最好消毒后再用太陽曬幾天，達到自然消毒的效果，其次不要選擇吸水性較強的材質，蠶喜歡比較干燥的環境。其次養蠶箱的位置不要置于光線太明朗的地方，這樣不利于蠶的生長。蠶適合于在溫度范圍為22-29攝氏度的環境中生長。蠶喜歡吃什么蠶是怎樣吃食物的蠶是怎樣吃食物的幼
上傳時間：2021-05-26 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
6怎樣養蠶學習目標教材內容解讀達標訓練25通風445CBC(1)適宜的溫度和濕度；(2)清潔干燥的食物(桑葉)；(3)清潔的生活環境；(4)預防疾病；(5)光照的強度不能太大。Thankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：93
第二單元養蠶5、蠶出生了1、我們的祖先很早以前就開始種桑、養蠶、繅絲、織綢了。2000多年前，西漢的張謇開通了著名的“絲綢之路”。2、幼蠶白白胖胖的，不停地吃著桑葉。3、蠶通過蠶卵孵化產生下一代的，蠶卵是圓形的，灰綠色或紫色，和芝麻粒大小差不多，寬約1毫米，厚約0.5毫米）。4、在蠶卵上噴灑少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到25左右的通風環境中。5、蠶孵化后用羽毛或毛
上傳時間：2023-03-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：43
粵教科技版科學四年級上冊教學設計5第5課一起來養蠶教學設計一教材分析本課是粵教科技版科學四年級上冊第1單元生命的延續的第5課本課以養蠶活動作為認識動物生長和繁殖過程的載體學生通過飼養和持續的觀察活動知道蠶的一生經歷了卵幼蟲蛹
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
粵教科技版小學科學四年級上冊第一單元生命的延續第5課一起來養蠶這是媽媽從農場拿來的蠶卵真的會變成蠶寶寶嗎蠶卵會變成蠶寶寶嗎溫馨提示小小的蠶卵也是一個生命要小心呵護蠶的生命是從卵開始的任務用放大鏡觀察剛產下的蠶卵用簡單
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：45 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
制作人：朱鳳日期：2019.071植物的根青島版小學科學三年級上配套課件（五四學制）15.養蠶青島版小學科學四年級下冊配套課件（六三學制）活動準備桑葉紙盒毛筆活動準備活動過程導課關于養蠶，你知道什么？還有哪些疑惑？活動過程活動一：調查了解養蠶的知識活動過程活動過程蠶的生活環境蠶的飲食習慣蠶的生長發育階段活動過程活動二：我們來養蠶活動過程蠶
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：194
15.養蠶教學設計【教材分析】養蠶是青島版小學科學（六三學制）四年級下冊生物的特征單元的第一課時。本課通過調查了解養蠶的方法，引導學生自己學會養蠶，體會到動物從生到死的生命過程中有不同的發展階段。教科書由三部分組成：第一部分是活動準備，教科書呈現了一個問題，即“怎樣養蠶？”。還用材料包的形式呈現了上課需要的材料。以此引導學生提前準備養蠶知識，以便上課交流時有話可說，保證觀察順利進行。第二部分
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：139
怎樣養蠶蠶需要的生活環境和生長條件蠶需要的生活環境和生長條件食物濕度光線蠶需要的生活環境和生長條件蠶需要的生活環境和生長條件食物濕度光線空間空氣蠶需要的生活環境和生長條件蠶需要的生活環境和生長條件食物濕度光線空間空氣溫度蠶需要的生活環境和生長條件食物光線溫度空間空氣濕度環境蠶需要的生活環境和生長條件可能是咬著吃的被它們吃過的葉子都有小
上傳時間：2021-05-26 | 頁數：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
第二單元養蠶5、蠶出生了1、我們的祖先很早以前就開始種桑、養蠶、繅絲、織綢了。2000多年前，西漢的張謇開通了著名的“絲綢之路”。2、幼蠶白白胖胖的，不停地吃著桑葉。3、蠶通過蠶卵孵化產生下一代的，蠶卵是圓形的，灰綠色或紫色，和芝麻粒大小差不多，寬約1毫米，厚約0.5毫米）。4、在蠶卵上噴灑少量水后放到孵化盒里，再把孵化盒放到25左右的通風環境中。5、蠶孵化后用羽毛或毛筆將剛孵出的蟻
上傳時間：2021-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：274
怎樣養蠶教學設計課程基本信息課例編號怎樣養蠶學科小學科學年級四年級學期春季教學目標【科學知識】1.通過調查訪問和查閱資料，了解人們是怎樣養蠶的。2.知道蠶的生活和生長需要食物、空氣、空間等必要條件，能夠為蠶建造一個舒適的“家”。3.了解養蠶過程中應當注意的事項，能夠正確養蠶。【科學探究】能夠設計實驗，探究蠶喜歡吃什么食物、蠶是怎樣吃食物的。【科學態度】1.對養蠶
上傳時間：2021-05-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
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