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第十八課時摩擦力教學目標：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現象發生的條件了解什么是摩擦的現象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關也與物體接觸面的粗糙程度有關.4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面和重量的關系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認真實驗、根據數據得出結論的科學精神。9.了解摩擦
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承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學目標1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據問題進行假設，并能根據假設設計實驗方案。3、能對探究浮力大小產生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應用。重點難點
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承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學目標1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對探究彈力產生興趣
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3.測量質量練習題一、填空題。1.質量的常用單位是和。2.物體的質量等于加上游碼所對的。3.日常生活中，人們習慣上稱質量為，有很多測量儀器可以準確測量物體的質量。4.用托盤天平稱量完畢，應把
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5.計量時間練習題一、填空題。1.使用停表時，要先按，使停表顯示的示數歸零。2.計時結束時，再按下，停表便停止計時。3.一個小時有分鐘，1分鐘有秒。4.在跳繩比賽中，我們常常需要計量。二、判
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4.測量溫度練習題一、填空題。1.現在人們常用測量身體的溫度。2.使用溫度計量水的溫度時，手持溫度計的上端，將溫度計下端浸入水中，不能碰到水杯的與。3.物體的冷熱程度叫，通常用來表示。4.讀
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第5課昆蟲一、填空1.昆蟲身體分為（）、（）、（）三部分，具有（）對足，（）對翅，（）對觸角。2.昆蟲的（）就是它的“鼻子”，極其靈敏。3.蠶是一種（），能（）。（）是高檔紡織品的原料
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7.塑料練習題一、填空題。1.廢舊塑料可以通過切成碎片、高溫熔化、制成纖維，最后制成。2.玩具利用了塑料的，插線板利用了塑料的。3.廢舊塑料還可以作為再生產。4.塑料透氣性較，棉線透氣性。二
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12.熱脹冷縮練習題一、填空題。1.冷水變成熱水后，水面會。2.建筑物或路面留有伸縮縫是為了防止路面因受熱而損壞。3.癟乒乓球在開水中能被燙得鼓起來，是球內氣體受熱時的緣故。4.液體、氣體、固體都具有的性質。二、明辨是非。1.醬油受熱時，重量會增加，受冷時，重量會減
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17.浮力練習題一、填空題1.物體浸入水中的體積，受到的浮力就越大。2.物體在水中的浮力總是的。3.浮在水面的物體會受到水的作用，沉入水中的物體也會受到水的的作用。二、判斷題。1.凡是體積大的物體在水中就上浮，體積小的物體在水中就下沉。（）2.回形針很輕，所以
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第二學期期末教學質量檢測三年級科學部分（60分）1、填空題（每空1分，共11分）1.昆蟲的就是它的“鼻子”，極其靈敏。2比較就是通過______、______等方法找出物體的相同點和不同點。3針毛長而堅韌，具有________作用，絨毛位于針毛的下層__________強。4魚的______是一種特殊感官，不僅能感知水體的震動，還能感知____
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1.測量長度練習題一、填空題。1.體育老師用測量跑道的長度，建筑工人用測量房屋的長度。2.讀數時，視線要與；記錄測量結果時，要寫出和。3.用直尺測量物體的長度時，應注意直尺的與物體的一端對齊
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氣象災害【教學目標】科學知識1能說出常見的氣象災害的特點。2能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1能在探究過程中與人交流、分享自
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三年級科學下冊第四單元知識點第四單元1、空氣受熱后會上升，固圍的冷空氣會補充過來從而使空氣流動，形成風。2、個“風箱”，由于“風箱”內兩個地方受熱不均，造成溫度高低不同，溫度高的地方，熱空氣上升得快，另一個地方的冷空氣會從地面流動過來補充，人而形成了自然界中的風。3、同一時間不同環境的氣溫相同嗎？在什么樣的環境下測量一天中不同時間的氣溫比較合適？答：同一時間不同環境中的氣溫是
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2.測量體積練習題一、填空題。1.量筒壁上標有和。2.液體常用和作單位，1毫升等于1。3.像水在杯子中會占據空間一樣，物體所占據空間的大小稱作物體的。二、判斷題。1.固體體積的單位為平方米
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三年級科學周測時間：40分鐘滿分：60分班級：姓名：考號：1、精彩補白。（每空2分，共12分）1、我國赤道的周長是40076千米，我國公路的總里程已經能圍繞地球（）圈了。2、喜鵲用枯枝、雜草、樹葉與棉絮等將巢筑在高大的（）上。3、生物防治的類型有：（）、以鳥治蟲、以菌治蟲
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18.摩擦力練習題一、填空題。1.物體越重，摩擦力；物體越輕，摩擦力。2.下雪天給輪胎加防滑鏈、涂鎂粉可以摩擦力。3.給自行車加潤滑油、軸承內放置滾珠可以摩擦力。來源:學+科+網Z+X+X+K4.在地上運動的物體都要與摩擦。二、判斷題。1
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16.彈力練習題一、填空題。1.彈力產生的條件是和。2.彈簧測力計是根據彈簧的跟所受的成正比的原理制成的。3.彈簧伸長的長度越長，產生的彈力。二、判斷題。1.生活中常見的彈性物品有很多，如鋼板尺、海綿、籃球、橡皮筋、木頭等。
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第二學期教學質量檢測一三年級科學時間：40分鐘滿分：60分班級：姓名：1、精彩補白。（每空2分，共12分）1、（）的莖叫木質莖。2、（）是指具有某種特定經濟用途的農作物。來源:學科網3、按動物有無（），可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。4、生物與非生物的根本區別是：是否有
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冀人版三年級下冊科學同步課時練習題含答案第一單元生物資源第1課生物與非生物一、填空。1、比較就是通過（）、（）等方法找出物體的相同點和不同點。2、生物能()、能（），生長過程需要（）、（）。（）、（）和（）都是
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