熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
冀教版科學五年級下冊第四單元第四節人類改變地表同步練習一、填空題1、我們今天看到的壯美的自然景觀，、等都不是一成不變的。答案高山|河流|平原解析解答地球在不斷的運動，但是運動速度極其緩慢，所
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：159
冀教版科學五年級上冊第三單元第三節和諧相處同步練習一、填空題1、人類維持生命所需的一切物質來源于。答案自然解析解答人類依賴自然而生存，取自大自然。分析本題考查自然的重要性。2、人類對自然環境
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：151
第五單元熱傳遞18勺柄是怎樣變熱的一填空1距離越大熱傳導的時間越距離越短熱傳導的時間越2熱能從溫度的物體傳向溫度的物體3在同一個物體中熱能從溫度的部分傳向溫度的部分這種傳遞熱的方式稱為二選擇1在金屬條
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
第五單元簡單機械16怎樣才省力同學們看這幅圖，說說：要搬動一塊大石頭，不同時期的人們采用了哪些不同的方法？肢體勞動（費力費時）撬棍（省力省時）斜面（省力省時）吊車（省力省時）早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費力費時的勞動。在長期的實踐中，人類逐漸學會了使用簡單機械，提高了工作效率。那么，各種簡單機械是怎樣幫助人們工作的？它們又是怎樣提高工作效率呢？拔圖釘比賽1試一試，你能
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
冀教版科學五年級上冊第五單元第三節火山同步練習一、填空題1、火山噴發是一種嚴重的。答案自然災害解析解答火山噴發與地震一樣都屬于嚴重的自然災害。分析本題考查火山噴發。2、地殼深處，火熱的漿狀物
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：131
冀教版科學五年級上冊第四單元第三節衣服的顏色同步練習一、填空題1、顏色越深，吸熱能力越；顏色越淺，吸熱能力越。答案強|弱解析解答一般，顏色越深，吸收能力越強；顏色越淺，吸收能力越弱。分析本題
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：127
冀教版科學五年級下冊第四單元第一節山脈的變化同步練習一、填空題1、如果我們乘坐飛機在填空飛翔，就會看到浩瀚無垠的，綿延起伏的，奔騰不息的和一望無際的。答案大海|山巒|江河|平原解析解答利用飛機
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：124
冀教版科學五年級下冊第五單元第二節金屬的來歷同步練習一、填空題1、兩千多年前，我國勞動人民就知道從礦物中冶煉和。答案銅|鐵解析解答兩千多年前，我國古代勞動人民已經掌握了冶煉金屬的技術，從礦物中
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：69
冀教版科學五年級下冊第一單元第四節斜坡的學問同步練習一、填空題1、利用斜坡將重物升高，是我們常用的一種的簡單方法。答案斜面解析解答簡單機械不僅包括杠桿，也包括斜面，輪滑等。分析本題考查簡單機
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
冀教版科學五年級下冊第六單元第一節工具人類的幫手同步練習一、填空題1、工具的和使人類能夠做許多動物不能做的事情。答案發明|利用解析解答工具指工作時所需用的器具，能夠幫助人類做許多動物不能做的事
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：74
冀教版科學五年級下冊第一單元第二節撬棍的學問同步練習一、填空題1、古希臘物理學家曾說過“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”答案阿基米德解析解答“如果給我一個支點，我能把地球抬起來”，是阿基
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：65
冀人版小學科學五年級上冊第五單元熱傳遞18勺柄是怎樣變熱的把金屬勺放入熱水中，用手捏住勺柄的上端，1分鐘后，有什么感覺？勺柄變熱了思考：勺柄為什么會變熱呢？探究與發現1研究勺柄冷熱的變化思考:剛把金屬勺放入熱水中時，勺子的哪一部分是熱的，哪一部分是涼的勺柄是如何熱起來的假設:我認為熱可能是從離熱水近的一端傳向離熱水遠的一端。實驗驗證提示：設計實驗時首先要確定該實驗
上傳時間：2023-02-27 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：72
冀教版科學五年級上冊第五單元第一節地表探秘同步練習一、填空題1、大多數地質學家都認為，地殼是由大板塊構成的。答案六解析解答地殼是指由巖石組成的固體外殼，地球固體圈層的最外層。地殼由六大板塊構成
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：542
勺柄是怎么熱的【教學目標】1科學概念知道熱傳遞，初步建立觀察熱的傳遞，用酒精燈一端加熱粘有火柴的鐵絲及涂有蠟的圓盤來研究，發現熱在傳遞時由熱源為起點，由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向冷的物體傳遞。離熱源越遠，熱傳遞的時間越長。熱可以通過多種方式進行傳遞，不同物質傳遞熱的本領是不同的概念。2過程與方法會運用觀察與實驗的方法來認識和了解熱傳遞。3情感、態度與價
上傳時間：2023-02-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
冀教版科學五年級下冊第一單元第一節怎樣才能省力同步練習一、填空題1、借助支點省力的原理稱為。答案杠桿原理解析解答杠桿原理是借助支點省力的原理，在日常生活中常被我們利用。分析本題考查杠桿原理
冀教版科學五年級下冊第三單元第二節尋找進化的證據同步練習一、填空題1、化石是保存在地層中的古生物、和。答案遺體|遺物|遺跡解析解答地球是一個古老的星球，從上億年前就有生命的存在，而化石是保存在
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：81
第五單元簡單機械18輪軸的秘密上一節，我們學習了杠桿，知道杠桿有省力的，也有費力的。在生活中還有一種現象，我們用手轉動門把手就能打開房門。轉動門把手時，手握把手的不同位置，感覺用力的大小不同。那么，為什么用力大小會不同呢？其實，門把手也是一種簡單機械，它屬于輪軸那么，什么是輪軸呢？它與杠桿有什么關系呢？1杠桿和輪軸觀察石磨和方向盤，想一想它們是怎樣工作的？石磨上的木棍是杠桿嗎
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
18勺柄是怎樣變熱的1、教學目標1、能歸納出同一物體中熱從溫度高的部分傳向溫度低的部分2、能歸納出熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，3、能說出生活中常見的熱傳導現象。4、能設計熱傳導實驗方案。并能按照實驗方案進行實驗，觀察實驗現象。5、理解熱可以在物體內和物體間傳遞。二、教學重難點重點：1、能歸納出同一物體中熱從溫度高的部分傳向溫度低的部分2、能歸納出
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：384
冀教版科學五年級下冊第五單元第三節煤與石油同步練習一、填空題1、和是重要的能源。答案煤|石油|天然氣解析解答能源是人類活動的物質基礎，煤、石油、天然氣是重要的能源。分析本題考查能源。2、在
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：48
第五單元熱傳遞“熱傳遞”單元屬于物質科學領域的內容。本單元按照從科學認識到科學實踐的關系，通過觀察、實驗、設計等活動，先指導學生建構傳導、對流、輻射等科學概念，再認識材料的導熱性及影響熱傳遞的主要因素，最后指導學生運用熱傳遞的知識解決保溫和散熱的問題，解釋生活中常見的熱傳遞現象。18.勺柄是怎樣變熱的教學目標料學知識1能歸納出熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，在同一物體
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：82
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
