熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
寧津縣新城實驗學校課時教案第9次年級四學科科學授課人張俊強授課班級3班授課時間20201110課題15.水蒸發教學目標1認識水蒸氣是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。2認識蒸發，知道水蒸發時會使周圍的溫度降低。3加熱、加快表面空氣的流通、增大蒸發面積等都能加快蒸發。教學重點認識水蒸發現象，知道水
上傳時間：2021-10-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：265
冀人版科學四年級下冊第十五課生態建筑在日常生活中，我們居住的房屋主要有平房和樓房兩種建筑類型，你知道兩種建筑各有什么特點嗎？平房:有獨立的院子，可以種植很多花草樹木，溫暖舒適.樓房：樓層很高，房子光照充足，屋內有衛生間，集體供暖.什么是生態建筑？為什么要建造生態建筑？了解生態建筑請觀看視頻隨著科技的發展，遮風擋雨和溫暖舒適已經不能滿足人們的需求，環保、節能
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：118
3保護土壤資源教學目標1.能夠列舉土壤對動植物和人類作出了哪些貢獻。2.通過做水土流失的模擬實驗，體會植物對土壤起到的保護作用。3.能列舉并說出人類的哪些行為在破壞土壤，哪些行為在保護土壤。4.知道自己能夠為保護家鄉的土壤做些什么和怎么做。教學重點來源:學科網通過做水土模擬實驗，體會植物對土壤起到的保護作用。教學難度知道自己能夠為保護家鄉的土壤做些什么和怎么
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：192
植物的器官1、教學目標1、知道植物都由哪些器官組成2、知道各個器官的作用3、了解植物根、莖、葉的作用4、能通過實驗探究根和莖的作用。2、教學重難點知道根、莖、葉對植物分別起什么作用3、教學準備PPT課件，學生科學活動手冊4、教學過程（1）情景導入校園里的植物多種多樣，有筆直挺拔的白楊，有花朵艷麗的月季，有郁郁蔥蔥的小草，種類繁多，形態
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
課題生態建筑教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道現在僅僅遮風擋雨已經不能滿足人們的需求了，更追求環保、綠色、節能2、了解什么是生態建筑3、了解生態建筑和普通建筑的區別教學重點知道生態建筑的重要性教學難點利用所學知識為學校設計生態建筑教具使用學情分析第__2__課時二次備課教學過程：一
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：74
四年級科學下冊期末檢測卷時間：40分鐘總分：100分1、填空題（每空2分，共20分）1、消化器官很脆弱，暴飲暴食、（）、過于油膩的食物、煙酒等都可能引起腸胃疾病。2、（）是我國人民外出旅行和運輸的主要交通工具。3、淡水河我們的生活息息相關，（）用水、澆花用水以及我們的食用水都是淡水。4、根據土壤顆粒的大小，科學家將土壤分為
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）15.我們的呼吸活動準備教師準備：澄清石灰水、集氣瓶、長導管、注射器。練習“憋氣”游戲規則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下，千萬不要勉強。活動過程導入新課活動過程感受自己的呼吸請同學們閉上眼睛，均勻的呼吸。呼吸時，氣體經過了我們身體的哪些器官？認識人體呼吸器官認識人體呼吸器
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：80
課題生態建筑教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道現在僅僅遮風擋雨已經不能滿足人們的需求了，更追求環保、綠色、節能2、了解什么是生態建筑3、了解生態建筑和普通建筑的區別教學重點知道生態建筑的重要性教學難點利用所學知識為學校設計生態建筑教具使用學情分析第__1__課時二次備課教學過程：一
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
15.我們的呼吸教學設計【教材分析】我們的呼吸是青島版小學科學（五四學制）四年級上冊消化與呼吸單元的第三課時。本單元是按照食物的營養食物到哪里去了我們的呼吸的順序編排的。教材提出“我們的生命活動需要呼吸，我們呼吸時要用到哪些呼吸器官呢？”，目的是在我們每時每刻都要呼吸這一學生已有認知的基礎上，喚起學生已有生活經驗，讓學生提前了解探究活動需要的知識。教材由三部分組成：第一部分活動準備，提出
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：78
卵生與胎生1、教學目標1、知道不同動物繁殖方式不同2、了解卵生動物和胎生動物的特點3、了解動物的其他特殊繁殖方式2、教學重難點來源:學科網ZXXK1、了解小雞的孵化過程及孵出小雞的條件2、從不同角度比較卵生和胎生的特點3、教學準備來源:Zxxk.ComPPT課件、學生活動手冊4、教學過程（1）導入上節課我們學習了植物的一生
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：433
四年級科學下冊期中檢測時間：40分鐘總分：60分1、填空題（每空2分，共10分）1、校園內的植物多種多樣，有筆直挺拔的白楊，有花朵艷麗的月季，有郁郁蔥蔥的（），種類繁多，（）。2、街道兩旁的大樹可以存活數十年，路邊的小草到（）便枯萎。3、河流、（）、（）等是陸地上的主要水體類型。2、選擇題（每題2分，共20分）來源:Zampxx
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
生態建筑1、教學目標1、了解什么是生態建筑，為什么要建造生態建筑2、比較生態建筑與普通建筑的區別3、利用所學知識為學校設計生態建筑2、教學重難點1、知道生態建筑的重要性來源:Zxxk.Com2、利用所學知識為學校設計生態建筑3、教學準備PPT課件、學生科學活動手冊4、教學過程（1）情景導入科技改變生活，隨著科學技術的發展
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：251
四年級科學下冊期末檢測卷時間：40分鐘總分：100分1、填空題（每空2分，共20分）1、水、（）、空氣、（）等條件的變化都會影響蔬菜的生長。2、隨著科技的發展，遮風擋雨和溫暖舒適已經不能滿足人們的需求，（）、（）、綠色成為人們對建筑的要求。3、馬鈴薯發芽后產生（）的物質，因此發芽的馬鈴薯是不能食用的，但仍可用來（）后代。4、人的一
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
我在長大1、教學目標1、知道人的一生要經歷哪些時期，每個時期有什么特點2、知道人、動物和植物的生存都有其不可替代的意義，應該尊重每一個生命。來源:學amp科amp網ZampXampXampK3、多與父母交流，了解自己從小到大，都在發生哪些變化2、教學重難點1、知道人的一生所經歷的各個時期2、知道人、動物和植物的生存都有其不可替代的意義，了解生命的意義
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
16.礦物【教材簡析】本課在學生認識了巖石的表面特征、初步學會了認識巖石的方法后，引領學生進一步認識巖石的組成和礦物的特征。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“觀察巖石中的礦物”目的通過觀察等活動，指導學生明確巖石與礦物的關系，知道花崗巖、砂巖和大理巖的基本礦物組成。活動2“認識礦物的特征”旨在通過實驗等活動，引領學生掌握礦物在硬度、顏色、透明度、光澤、條痕、磁性等方面的特征。應用與
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：292
冀人版（2017）四年級下冊科學期末檢測卷一、選擇題1雞繁殖后代的方式是（）。A卵生B胎生C卵胎生2（）發明了造紙技術。A蔡倫B牛頓C愛迪生3下列關于消化和吸收的說法中不正確的是（）。A咀嚼過的食物通過食道進入胃B胃能夠短暫地儲存食物，并對食物進行進一步研磨和消化C人的消化器官中，長度最長的是小腸D
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
四年級科學下冊期中檢測時間：40分鐘總分：60分1、填空題（每空2分，共10分）1、土壤是指地球表面的一層疏松的物質，由各種顆粒狀礦物質、有機質、（）、（）、微生物等組成。2、沙質土、黏質土和壤土在滲水性、肥力和（）等方面都有較大差異，適合不同種類植物的生長。來源:學科網ZXXK3、土壤為植物的生長提供養分和場所，為動物的生活提供了
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
冀人版四年級科學上冊第15課認識巖石請欣賞我國有很多風景名山有的層戀疊嶂有的雄偉壯觀但它們的主體都是由巖石構成的這些巖石種類多樣形態各異那么你知道哪些種類的巖石它們有哪些特點呢探究與發現1觀察巖石巖石是指天然產出
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
冀人版四年級科學下冊第五單元第15課生態建筑普通建筑生態建筑科技改變生活，隨著科學技術的發展，建筑技術、運輸技術、制造技術.一項項先進的技術正在改變著我們的生活，從古至今，建筑經歷了幾千年的發展，其舒適度越來越高。如今，隨著科技的發展，遮風擋雨和溫暖舒適已經不能滿足人們的需求，環保、節能、綠色成為人們對建筑的要求。因此，生態建筑應運而生。那么，什么是生態建筑？為什么要建造生態
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：137
呼吸與健康1、教學目標1、知道呼吸與運動的關系，科學鍛煉有助于提高人體肺活量2、了解呼吸系統疾病，保護呼吸系統健康3、了解香煙的危害，遠離香煙2、教學重難點1、知道呼吸與運動的關系，保護呼吸系統健康2、成立校園空氣質量監測站，提出保護呼吸器官的建議3、教學準備學生用肺活量計、PPT課件、學生科學活動手冊4、教學過程（1）導入上節課
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
