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4河流和湖泊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.區(qū)分河流、湖泊、池塘、水庫等不同水體的特點(diǎn)。2.動(dòng)手模擬河流與湖泊的形成。3.認(rèn)識(shí)到河流和湖泊的重要性。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)身邊的不同水體及其特點(diǎn)。難點(diǎn):河流和湖泊是怎么形成的教學(xué)準(zhǔn)備各種水體的照片或視頻，塑料盆、油泥、帶噴頭的水瓶等。教學(xué)過程（一）情景引入出示不同場(chǎng)景的兒童玩水圖片1、你們玩過水嗎2、你們都
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卵生與胎生1、教學(xué)目標(biāo)1、知道不同動(dòng)物繁殖方式不同2、了解卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物的特點(diǎn)3、了解動(dòng)物的其他特殊繁殖方式2、教學(xué)重難點(diǎn)來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK1、了解小雞的孵化過程及孵出小雞的條件2、從不同角度比較卵生和胎生的特點(diǎn)3、教學(xué)準(zhǔn)備來源:Zxxk.ComPPT課件、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)過程（1）導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植物的一生
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消化與健康1、教學(xué)目標(biāo)1、能通過一些癥狀，分析病因并提出一些建議2、了解齲齒的形成原因，掌握正確的刷牙方法3、能為自己和家人設(shè)計(jì)一份有利于消化健康的食譜。2、教學(xué)重難點(diǎn)來源:學(xué)科網(wǎng)1、通過癥狀，分析病因并提出建議2、掌握正確的刷牙方法3、設(shè)計(jì)食譜來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、學(xué)生科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)
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4運(yùn)動(dòng)和力汽車在行駛過程中時(shí)常需要停止啟動(dòng)加速減速這些都是汽車不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生變化怎樣改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢1讓靜止的小車動(dòng)起來我們可以使用拉力彈力吸力推力等讓靜止的小車動(dòng)起來2讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)
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冀人版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元土壤和水第四課河流和湖泊我國有眾多的河流和湖泊，比如長江是我國水量最豐富的河流，沿途有鄱陽湖、洞庭湖、太湖等湖泊，流經(jīng)多個(gè)省份，為沿岸提供了豐富的淡水資源。那么，你知道我國有哪些河流和湖泊？1調(diào)查我國的河流和湖泊查閱資料，調(diào)查我國有哪些河流和湖泊，它為我們的生活提供了哪些幫助？制作有關(guān)河流和湖泊的資料卡片并保存。長江：發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬
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蠶的一生1、教學(xué)目標(biāo)1、通過飼養(yǎng)蠶了解蠶的一生需要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段2、知道蠶的生長發(fā)育需要適宜的溫度、濕度、空氣、食物等3、理解蠶與其他動(dòng)物一樣都要經(jīng)歷出生-生長發(fā)育-繁殖-死亡的過程4、了解變態(tài)發(fā)育，學(xué)做生物標(biāo)本2、教學(xué)重難點(diǎn)1、了解蠶一生的生長變化過程2、通過對(duì)蠶、蝗蟲、蜻蜓、青蛙的生長變化了解變態(tài)發(fā)育3
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快遞包裹1、教學(xué)目標(biāo)1、知道現(xiàn)代生活中，快遞已成為生活中不可缺少的物流活動(dòng)2、了解快遞流程3、了解快遞的優(yōu)越性4、暢想未來快遞模式2、教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握快遞包裹的五個(gè)環(huán)節(jié)2、了解現(xiàn)代快遞的優(yōu)越性3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)來源:學(xué)+科+網(wǎng)4、教學(xué)過程（1）情景導(dǎo)入隨著國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國物流行業(yè)保持較快增長速
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中國高鐵1、教學(xué)目標(biāo)1、了解中國高鐵的發(fā)展，速度、給人們帶來的便利2、體驗(yàn)中國高鐵，總結(jié)高鐵的特點(diǎn)3、了解中國高鐵采用了哪些先進(jìn)技術(shù)2、教學(xué)重難點(diǎn)1、查閱資料搜集不同交通工具行駛的速度范圍繪制速度柱狀圖2、高鐵給人們帶來的便利3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)過程來源:Zxxk.Com（1）情景與問題外出旅行時(shí)
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3保護(hù)土壤資源教學(xué)目標(biāo)1.能夠列舉土壤對(duì)動(dòng)植物和人類作出了哪些貢獻(xiàn)。2.通過做水土流失的模擬實(shí)驗(yàn)，體會(huì)植物對(duì)土壤起到的保護(hù)作用。3.能列舉并說出人類的哪些行為在破壞土壤，哪些行為在保護(hù)土壤。4.知道自己能夠?yàn)楸Ｗo(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么和怎么做。教學(xué)重點(diǎn)來源:學(xué)科網(wǎng)通過做水土模擬實(shí)驗(yàn)，體會(huì)植物對(duì)土壤起到的保護(hù)作用。教學(xué)難度知道自己能夠?yàn)楸Ｗo(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么和怎么
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1土壤的組成教學(xué)目的1指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)分析，知道土壤是由水、空氣、砂、粘土以及腐殖質(zhì)等主要成分組成，培養(yǎng)他們的分析綜合能力。2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致，與人協(xié)作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤的成分。來源:學(xué)科網(wǎng)教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤的腐殖質(zhì)成分。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課師:我們進(jìn)行了課外土壤考察活動(dòng)，采回了土壤的樣品，現(xiàn)
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呼吸與健康1、教學(xué)目標(biāo)1、知道呼吸與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，科學(xué)鍛煉有助于提高人體肺活量2、了解呼吸系統(tǒng)疾病，保護(hù)呼吸系統(tǒng)健康3、了解香煙的危害，遠(yuǎn)離香煙2、教學(xué)重難點(diǎn)1、知道呼吸與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，保護(hù)呼吸系統(tǒng)健康2、成立校園空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站，提出保護(hù)呼吸器官的建議3、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生用肺活量計(jì)、PPT課件、學(xué)生科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)過程（1）導(dǎo)入上節(jié)課
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植物的繁殖1、教學(xué)目標(biāo)1、了解植物產(chǎn)生后代的方式2、知道扦插、嫁接、壓條等方法繁殖植物體3、初步了解有性生殖和無性生殖2、教學(xué)重難點(diǎn)1、植物產(chǎn)生后代的方式2、知道扦插、嫁接、壓條等方法繁殖植物體3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、學(xué)生科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)過程（1）情景導(dǎo)入一粒種子可以萌發(fā)長成一棵植株，有些植物的葉片上又可以長出一棵新植株，這些
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一課土壤的組成土壤是植物生長的沃土，猜猜看土壤中有什么？讓我們收集一些土壤一起研究吧！活動(dòng)1：土壤中有什么土壤是由多種物質(zhì)組成的。土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、等非生物，土壤中還有小蟲子、等生物。小石子黏土小樹枝草根小實(shí)驗(yàn)觀察土壤的成分土壤燒杯水蒸發(fā)皿將濕潤的土塊兒放到蒸發(fā)皿里，并用玻璃片蓋在上面，使用酒精燈加熱蒸
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我在長大1、教學(xué)目標(biāo)1、知道人的一生要經(jīng)歷哪些時(shí)期，每個(gè)時(shí)期有什么特點(diǎn)2、知道人、動(dòng)物和植物的生存都有其不可替代的意義，應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。來源:學(xué)amp科amp網(wǎng)ZampXampXampK3、多與父母交流，了解自己從小到大，都在發(fā)生哪些變化2、教學(xué)重難點(diǎn)1、知道人的一生所經(jīng)歷的各個(gè)時(shí)期2、知道人、動(dòng)物和植物的生存都有其不可替代的意義，了解生命的意義
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三課保護(hù)土壤資源土壤是地球上重要的資源之一。土壤為植物的生長提供了養(yǎng)分和場(chǎng)所，為動(dòng)物的生活提供了棲息地，為人類的生活提供了很多原料。由于人類不合理利用、氣候變化等原因，我國黃土高原等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。水土流失是指由于自然或人為因素的影響，雨水不能就地消納，順勢(shì)下流、沖刷土壤，造成水分和土壤同時(shí)流失的現(xiàn)象。什么情況下水土流失更嚴(yán)重呢？在同樣的傾斜
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植物的一生1、教學(xué)目標(biāo)1、知道植物的一生要經(jīng)過種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)果等階段2、能通過實(shí)驗(yàn)了解植物生長的必要條件二、教學(xué)重難點(diǎn)1、知道植物的一生要經(jīng)過種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)果等階段2、能通過實(shí)驗(yàn)了解植物生長的必要條件來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件，學(xué)生科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)四、教學(xué)過程（1）情景導(dǎo)入來源:學(xué)科網(wǎng)街道兩旁的大
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呼吸1、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)吸氣和呼氣時(shí)，胸圍的變化2、探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同來源:Zxxk.Com3、認(rèn)識(shí)呼吸器官，了解這些器官在呼吸過程中的作用4、學(xué)習(xí)制作呼吸模型2、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過實(shí)驗(yàn)探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同2、認(rèn)識(shí)呼吸器官，了解這些器官在呼吸過程中的作用3、教學(xué)準(zhǔn)備軟尺、燒杯、澄清石灰水、吸管、廣口瓶
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五課植物的器官直根有粗有細(xì)，主根明顯，主根上又長出側(cè)根。白菜、芹菜、青菜、棉花、松樹等。須根長的向胡須，沒有明顯的主根與側(cè)根。蔥蒜、洋蔥、小麥、水稻等。因貯藏營養(yǎng)物質(zhì)而肉質(zhì)肥大貯藏根甘薯、山藥、蘿卜、人參、甜菜。直立莖匍匐莖攀援莖纏繞莖變態(tài)莖（貯藏莖）植物的根大都生長在土中，植物的莖大都分節(jié)，節(jié)上有芽。節(jié)是指莖上長葉的地方
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十課我在長大人的一生都是這個(gè)狀態(tài)嗎？我們?cè)鯓幼C明自己在長大呢？比較不同年齡的照片比較不同時(shí)期身高、體重記錄對(duì)比不同時(shí)期鞋子尺碼不同時(shí)期衣服尺寸比比較不同時(shí)期力氣變化比較不同時(shí)期飯量變化如何記錄下我們的成長過程呢？拍照畫畫寫日記設(shè)計(jì)生長記錄圖表設(shè)計(jì)表格設(shè)計(jì)生長記錄圖表為了便于觀察，我們還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出什么？畫曲線圖。小紅身高曲線圖
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消化與吸收1、教學(xué)目標(biāo)1、了解食物在口腔中是怎樣被消化的2、理解消化和吸收的含義3、了解人的消化器官及在食物消化中的作用2、教學(xué)重難點(diǎn)1、分析饅頭在口腔中越嚼越甜的原因2、了解人的消化器官及在食物消化中的作用三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)四、教學(xué)過程（一）情景導(dǎo)入常言道：人是鐵，飯是鋼；一頓不吃餓的慌，我們每天生命活動(dòng)所需的能量來自
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