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冀人版科學四年級下冊第一課土壤的組成土壤是植物生長的沃土，猜猜看土壤中有什么？讓我們收集一些土壤一起研究吧！活動1：土壤中有什么土壤是由多種物質組成的。土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、等非生物，土壤中還有小蟲子、等生物。小石子黏土小樹枝草根小實驗觀察土壤的成分土壤燒杯水蒸發皿將濕潤的土塊兒放到蒸發皿里，并用玻璃片蓋在上面，使用酒精燈加熱蒸
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
我家的小菜園（一）1、教學目標1、根據要解決的問題，學會尋找解決問題的方法2、學會設計陽臺小菜園3、學會制定簡單的項目計劃書2、教學重難點1、在設計小菜園前，要明確需求2、根據設計，制定項目計劃書3、教學準備PPT課件、科學活動手冊4、教學過程（一）導入現代城市社區人口密度很大，居住在樓房中的人們沒有空間種植蔬菜。如果有人一方面想隨
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：193
課題我家的小菜園（一）教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道蔬菜的生長條件2、對小菜園進行設計時，分析可能遇到的問題3、學會與同學一起，通過查閱資料、請教他人、頭腦風暴等途徑，尋找解決問題的方法教學重點在設計小菜園前，要明確需求教學難點根據你的設計，制定項目計劃書教具使用學情分析第__2__課
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
植物的一生1、教學目標1、知道植物的一生要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果等階段2、能通過實驗了解植物生長的必要條件二、教學重難點1、知道植物的一生要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果等階段2、能通過實驗了解植物生長的必要條件來源:學科網ZXXK三、教學準備PPT課件，學生科學活動手冊四、教學過程（1）情景導入來源:學科網街道兩旁的大
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四年級科學下冊期中檢測時間：40分鐘總分：60分1、填空題（每空2分，共10分）1、土壤是指地球表面的一層疏松的物質，由各種顆粒狀礦物質、有機質、（）、（）、微生物等組成。2、沙質土、黏質土和壤土在滲水性、肥力和（）等方面都有較大差異，適合不同種類植物的生長。來源:學科網ZXXK3、土壤為植物的生長提供養分和場所，為動物的生活提供了
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1土壤的組成土壤中生長著大樹、小草，還生活著許多小動物。猜猜看，土壤中都有什么？來一起研究吧。土壤中有什么？觀察土壤什么顏色？聞一聞有什么味道？借助放大鏡看一看土壤中有什么？重大發現：土壤中有很多小石子和沙粒，還有一些小蟲子。沙粒小石子小蟲土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、小石子、黏土等非生物，還有小蟲子、蚯蚓、螞蟻、小樹枝等生物。尋找土壤中的水分和空氣將濕潤
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
18制作日晷學習目標教材內容解讀達標訓練太陽指南針垂直晷針晷面傾斜北BC豎直西南Thankyou
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呼吸1、教學目標1、體驗吸氣和呼氣時，胸圍的變化2、探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同來源:Zxxk.Com3、認識呼吸器官，了解這些器官在呼吸過程中的作用4、學習制作呼吸模型2、教學重難點1、通過實驗探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同2、認識呼吸器官，了解這些器官在呼吸過程中的作用3、教學準備軟尺、燒杯、澄清石灰水、吸管、廣口瓶
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：430
第十八課時摩擦力教學目標：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現象發生的條件了解什么是摩擦的現象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關也與物體接觸面的粗糙程度有關.4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面和重量的關系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認真實驗、根據數據得出結論的科學精神。9.了解摩擦
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氣象災害【教學目標】科學知識1能說出常見的氣象災害的特點。2能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1能在探究過程中與人交流、分享自
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1位置和運動觀察描述下面足球運動員的位置運動和靜止判斷一個物體運動或靜止時總要選取另一個物體作為參照物描述運動物體的位置方向距離時間對于站臺上的人來說汽車里乘客的位置發生了變化乘客是運動的對于汽車司機來說乘客的位置沒
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電在我家冀人版小學四年級科學上冊第11課思考在發明電之前人們是怎樣生活的用手洗衣服在火爐上燒水晚上在油燈下寫字天氣熱用扇子扇電是現代生活不可缺少的重要能源電廣泛應用于人們的生產和生活中電改變了我們的生活方式電給我們帶
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植物的繁殖1、教學目標1、了解植物產生后代的方式2、知道扦插、嫁接、壓條等方法繁殖植物體3、初步了解有性生殖和無性生殖2、教學重難點1、植物產生后代的方式2、知道扦插、嫁接、壓條等方法繁殖植物體3、教學準備PPT課件、學生科學活動手冊4、教學過程（1）情景導入一粒種子可以萌發長成一棵植株，有些植物的葉片上又可以長出一棵新植株，這些
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四年級科學上冊18保護礦產資源冀人版同步練習含答案一填空題1我國是一個礦產資源的國家但是人均占有量而且有些礦產資源還面臨著的危險2建筑施工需要使用水泥水泥是人們利用開采的生產出來的二選擇題3礦產資源的形成和再生過程
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快遞包裹1、教學目標1、知道現代生活中，快遞已成為生活中不可缺少的物流活動2、了解快遞流程3、了解快遞的優越性4、暢想未來快遞模式2、教學重難點1、掌握快遞包裹的五個環節2、了解現代快遞的優越性3、教學準備PPT課件、科學活動手冊來源:學+科+網4、教學過程（1）情景導入隨著國民經濟的飛速發展，中國物流行業保持較快增長速
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冀人版四年級科學下冊第六單元第18課我家的小菜園（一）現代城市社區人口密度很大，居住在樓房中的人們沒有空間種植蔬菜。如果有人一方面想隨時吃到新鮮可口的蔬菜，另一方面還想用綠色美化自己居住的環境。根據我們前面學到的知識，你能給他們提供一些創意嗎？任務為居住在樓房中的人們做一個“家庭菜園”項目設計分析項目中要解決的問題通過查閱資料、請教他人、頭腦風暴等途徑，尋找解決問題的方法，并將有
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1土壤的組成教學目的1指導學生通過實驗分析，知道土壤是由水、空氣、砂、粘土以及腐殖質等主要成分組成，培養他們的分析綜合能力。2培養學生認真細致，與人協作進行實驗的良好習慣，提高學生學習科學的興趣。教學重點指導學生認識土壤的成分。來源:學科網教學難點指導學生認識土壤的腐殖質成分。教學過程（一）導入新課師:我們進行了課外土壤考察活動，采回了土壤的樣品，現
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課題我家的小菜園（一）教學設計共_2_課時執教人授課時間教學來源:學科網ZXXK目標1、知道蔬菜的生長條件2、對小菜園進行設計時，分析可能遇到的問題3、學會與同學一起，通過查閱資料、請教他人、頭腦風暴等途徑，尋找解決問題的方法教學重點在設計小菜園前，要明確需求教學難點根據你的設計，制定項目計劃書來源:學_科_網Z_
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1、通過對比觀察，實驗可知，鐵和鐵銹是兩種的物質，其、金屬光澤、致密性、磁鐵吸附性、導電性等特征均不一樣，鐵生銹是生成的變化。2、通過對比觀察，實驗可知，鐵在的環境中容易生銹，遇到、時，鐵生銹的程度會，速度會。3、生活中除鐵外其它金屬也會生銹，如，。也有不生銹的金屬，如。不同顏色光滑度新物質潮濕醋酸鹽水加深綠色銅銹白色鋁銹金銀首飾加快
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冀人版科學四年級下冊第十八課我家的小菜園（一）這是哪里能夠見到的景色？可能會遇到什么問題呢？家里空間太小怎么辦？應該在哪里種植？查閱資料、請教他人、頭腦風暴怎么尋找解決問題的方案呢？陽臺光照充足，是家庭種菜的好地方。立體種植可以充分地利用種植空間，可以解決陽臺空間狹小的問題。無土栽培不用天然土壤，用含有植物生長發育必需元素的營養液提供營養，蔬菜可以種植在特制的管子中，種植密度
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