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第23課內戰爆發八年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.重慶談判二、新課講授（1）時間：1945年8月，蔣介石先后三次電邀毛澤東到_______面商國家大計。（2）目的蔣介石：為發動內戰___________；想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上。毛澤東：為了盡一切可能爭取和平。（3）成果：1945年10月10日，國共雙方簽署了政府與
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第3課美國內戰1教學分析【教學目標】知識與能力知道美國內戰爆發的原因、過程、意義以及林肯在美國歷史上的地位等基本史實；了解宅地法解放黑人奴隸宣言等重要文件過程與方法引導學生閱讀宅地法解放黑人奴隸宣言兩個文件，認識這兩部法律在美國內戰中的作用；結合林肯的歷史活動，學會評價歷史人物的方法情感態度與價值觀了解林肯的人生經歷和成就，樹立腳踏實
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第3課美國內戰第一單元2導入新課01-0507-17“在我們紀念第16任總統誕辰200周年之際，我說我對這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能。”奧巴馬12341.識記美國南北戰爭爆發的時間、領導人；3概括美國南北戰爭爆發的原因是什么，說出導火索是什么事件？（重點）05-05導入新課學習目標說出林肯政府頒布的法
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第3課美國內戰人教版九年級下冊歷史第一單元1通過閱讀教材和材料簡述美國南北矛盾焦點及美國內戰的根本原因2通過閱讀教材和材料準確說出美國內戰中的標志事件簡述宅地法解放黑人奴隸宣言在美國內戰中的作用列舉林肯的貢獻3通過閱
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第3課美國內戰本課學習目標說出美國南北戰爭爆發的原因經過和結果分析解放黑人奴隸宣言的主要內容及影響依據所學和老師補充的資料對林肯作出評價學會評價歷史人物的方法通過北方戰勝南方的史實認識先進的制度必然戰勝落后殘暴的制度民主
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人教版九年級下冊歷史第一單元第三課美國內戰導學案學習目標1通過閱讀教材和材料簡述美國南北矛盾焦點及美國內戰的根本原因2通過閱讀教材和材料準確說出美國內戰中的標志事件簡述宅地法解放黑人奴隸宣言在美國內戰中的作用列舉林肯的貢獻3通
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第3課美國內戰一、南北矛盾加劇二、內戰爆發三、北方的勝利3美國內戰在美國有一座拉什莫爾山，山高1800多米，刻有華盛頓、杰斐遜、羅斯福、林肯4位美國總統的巨大石雕像。這四位總統中大家最熟悉的一位是華盛頓
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第3課美國內戰一、南北矛盾加劇二、內戰爆發三、北方的勝利3美國內戰在我們紀念第16任總統誕辰200周年之際，我能說我對這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能。奧巴馬一
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第3課美國內戰學習目標1.了解和掌握美國“南北戰爭”爆發的原因戰爭中的主要事件戰爭的結局、性質和作用。2.認識林肯在美國歷史上的地位。3.認識到殘暴野蠻的制度最終是要被推下歷史舞臺的民主、平等是
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七新課導入渴望和平、反對內戰第23課內戰爆發學習目標1.了解蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的；2.知道雙十協定和政治協商會議的內容；3.知道解放區軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。抗戰勝利后的中國時局：獨裁、內戰和平、民主新課講授一.重慶談判1、背景“今日的中心，在于消滅共產黨！日本是我們國外的敵人，中共是我們國內的敵人！只有消滅中共，才能達成我們的任務
上傳時間：2021-08-08 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：195
第23課內戰爆發教學分析【教學目標】知識與能力了解蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的；知道雙十協定和政治協商會議的內容；知道解放區軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。過程與方法通過文字、圖片等資料，讓學生感知內戰爆發的基本史實，培養學生以唯物史觀分析歷史事件的能力，形成自主探究、合作學習的良好習慣情感態度與價值觀通過了解共產黨為爭取和平民主作出的努力，使學生感知和平、民主的來
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第23課內戰爆發1目的(1)國民黨：一方面是____________________，另一方面是______________________，把____________的罪名強加到__________身上。溫馨提示蔣介石為什么三次電邀毛澤東？(1)國內人民迫切要求和平。(2)蔣介石軍隊由于抗戰大多退回西北、西南地區，談判可以拖延時間，調撥軍隊。(3)蔣介石當時還沒有做好打內戰的各方面準
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