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15放松再放松教學目標1.認識帶適度壓力對生活、學習是有益的，而過度壓力則會帶來消極影響。2.嘗試客觀評估自己的壓力，積極面對壓力。3.學會一些心理減壓技術，增強自我疏導的能力。教學重難點客觀評估自己的壓力，建立積極對待壓力的正確態度。課時劃分：1課時教學過程：1、活動導入暖身活動：抓緊逃避“閱讀游戲規則，開始游戲，游戲時間5分鐘。交流游戲后的感受2、主題活動
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：185
六年級第十三課放松心情【主題說明】通過故事和圖片讓學生認識到不論是學習還是生活都應該是勞逸結合的，體會放松心情的重要性，學會放輕松?！窘虒W目標】1、認知目標：學會放松不僅可以松弛緊張和神經，還是生活應持有的態度。2、情感目標：學會釋放緊張的情緒，懂得松弛之道。3、行為目標：集體體驗放松的感覺，掌握自我放松的要領和技巧。【教學重點、難點】重點：學會釋放緊張
上傳時間：2022-12-30 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
7放松心情教學設計課題放松心情學科心理健康年級六年級教材分析通過交流了解六年級的學生常常因為考試比賽等事情緊張倍感壓力從而造成不理想的結果因此選擇本課題進行教學具有很強的實用性指導性本次心健康活動重點在同學們學習一些常用的
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：9
北師大版心理健康六年級上冊7放松心情教學目標認識積極壓力和消極壓力掌握一些策略減少壓力掌握一些管理壓力的方法說一說1聽了你有什么感覺2為什么會有這樣的感受呢PPT模板http我來說一說我聽了以后感覺很輕松很舒服
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
放松你的身體教學設計教學理念主題解讀我們人體都是身心相連的身體健康與心理健康是互相依存互相促進互相制約的現代社會人人有壓力小學生也需要應對來自社會學校家庭以及自身的壓力如學業方面大量的學習任務作業和考試的壓力人
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
湘教版心理健康課件小學六年級下冊第5課放松你的身體課堂約定積極參與用心體驗尊重他人認真傾聽玩法老師提問快速回答五秒鐘內沒有回答定時器就會爆炸回答完后把定時器隨機傳遞到下一個同學手上定時器會在誰的手上爆炸呢定時炸
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