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寫意動物教案課題：寫意動物學段年級：小學五年級課時：一課時課型：造型表現教學目標：1.引導學生欣賞畫家水墨動物作品觀察分析畫家運用水墨表現動物的方法。學習用概括、夸張、取舍的方法表現動物。2.引導學生大膽對動物進行夸張和表現。巧妙發揮毛筆和宣紙的獨特性能，探索用中鋒、側鋒、散鋒等用筆方法
上傳時間：2022-12-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：717
寫意動物教案教學目標1.認知目標：了解動物的生活習性和樣貌特征感受動物的美和可愛感受各種水墨特性探討巧妙運用各種技能手法表現有創意的可愛的動物的方法。2.技能目標：學習用水墨表現自己喜愛的動物，在造型中體會墨色的變化，提高觀察、表現能力。3.情感目標：通過欣賞、表現水墨畫動物，通過探索用水墨自由創作動物的方法培養學生的綜合學習能力和創造精神.激發學生熱愛自
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
寫意動物教案教學目標：1、欣賞感受水墨畫的獨特表現方法，知道水墨畫簡單的用筆與用墨，了解中國畫構圖中的詩、書、畫、印等。2、在造型中體會墨色的變化，通過各種不同墨色和筆墨干濕的綜合運用，提高觀察、表現能力，體驗筆墨意趣，激發孩子對水墨畫的興趣。3、通過欣賞、表現水墨畫動物，激發學生熱愛自然、保護動物以及對中國水墨畫的興趣，增強學生對動物的喜愛，對生活的熱愛以及升華對美
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：20
寫意動物教案教材分析:本課學習寫意動物的技法，進一步了解中國名族繪畫的優良傳統，還融入了我國悠久的傳統文化內涵，可以讓人感受藝術的美感，其中的意境和畫家的內在心靈。教學目標：1.知識和技能目標：通過對寫意動物的臨摹，讓學生初步掌握寫意動物畫的基本技法，對寫意動物話有基本的了解。2.過程和方法目標:進一步讓學生熟悉對中國畫的工具材料，并能夠運用它們不同的特性來加以使
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
寫意動物教案教學目標1認知目標了解動物的生活習性和樣貌特征感受動物的美和可愛感受各種水墨特性探討巧妙運用各種技能手法表現有創意的可愛的動物的方法2技能目標學習用水墨表現自己喜愛的動物在造型中體會墨色的變化提高觀察表
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
寫意動物教案教材分析本課學習寫意動物的技法進一步了解中國名族繪畫的優良傳統還融入了我國悠久的傳統文化內涵可以讓人感受藝術的美感其中的意境和畫家的內在心靈教學目標1知識和技能目標通過對寫意動物的臨摹讓學生初步掌握寫意動物畫
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
寫意動物教案一設計理念本課設計根據新課程注重強調學生主體意識關注學生對美術學習的姿態和興趣通過各種有效手段給予有針對性的指導讓學生在體驗過程中潛移默化地接觸中國特有的傳統藝術二教材分析本課是在學生初步掌握了一些簡單基本的水墨
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
寫意動物作品鑒賞樹袋熊又叫考拉無尾熊可拉熊學名英文來源于古代土著文字意思是因為考拉從他們取食的桉樹葉中獲得所需的的水分而它們只在生病和干旱的時候喝水生活在澳大利亞是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物屬哺乳類中的有袋目樹袋熊
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：5 | 格式：PPT | 瀏覽：8
寫意動物課件體驗感受螃蟹齊白石水墨畫的特點純以墨色用筆豪放灑脫墨色富有變化重神似什么是彩墨畫在中國畫里以水墨畫為基底在其上敷色點彩使畫面較之水墨畫在色彩上較為豐富明快鮮亮以墨色為主以墨顯色以色助墨濃淡效
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：11
寫意動物課件工具方法中鋒逆鋒側鋒藏鋒
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：7
寫意動物奔馬圖-徐悲鴻螃蟹-齊白石用筆：先酌清水再濃墨、濃淡效果步驟彩墨效果圖欣賞麻雀圖黃賓虹語“畫重蒼潤，蒼是筆力，潤是墨彩。筆墨功深，氣韻生動”作品欣賞麻雀圖作者:廖俊鴻“畫之氣韻出于筆墨”筆墨技法是中國畫的核心所在，是構成中國畫技法要素的基礎。1、麻雀形體結構身子、翅膀、尾巴2、麻雀形態特征頭大
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：36 | 格式：PPT | 瀏覽：49
寫意動物教案教學目標：1、掌握樹熊、猴子（或其他動物）的基本畫法。2、體驗用水墨形式表現樹熊、猴子的過程，掌握初步的水墨技法。3、培養對走獸動物的興趣，養成善于觀察、大膽表現的行為習慣。教學重點：樹熊的畫法教學難點：1、表現動物絨毛的特殊技法。2、用筆、用墨、用水的和諧與統一。教學過程：活動一欣賞方楚雄的夏日和嬉戲。夏日以斗方幅畫、滿構圖為表現形式。畫面畫了三只樹熊，左邊兩
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：43
觀察一種動物教學設計【教材分析】從這一課開始，學生將對一些身邊常見的，比較熟悉的小動物進行細致地觀察。進行這些觀察活動時，一方面培養學生認真、細心和善于觀察身邊事物的習慣，另一方面指導學生學習觀察的方法，引導學生在觀察中歸納，發現動物的共同特征，建立起動物是一種生命體的概念。因為蝸牛在本地區比較常見，而且體型比較大，比較容易觀察到細節，特別是下雨之后，在很多蝸牛爬出來，觀察材料容易獲得，故選取
上傳時間：2022-05-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：273
珍稀動物大象版小學科學三年級上冊第二單元第五節我國的珍稀動物大鯢是國家二級保護兩棲野生動物，也是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像嬰兒的哭聲，因此人們又叫它娃娃魚。我國的珍稀動物小熊貓在2018年被IUCN由“易危”調整為“瀕危物種”!由于人工培育的存活率極低，加上野外生存環境的惡化，目前野生的川西亞種已經不足3000只。我國的珍稀動物麋鹿是我國特有的世界珍稀動物，為
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
可愛的動物教學課件人教版一年級下冊黏土、彩泥和雙手，做出動物真不少，刺猬、烏龜、熊貓和大象，全靠大家來塑造。導學導學大自然有很多動物，同學們都知道哪些動物呢？導學導學導學今天我們來做一個可愛的動物導學課堂講授我們想要做小動物那就要知道小動物有什么特點課堂講授注意熊貓的顏色，黑白色，圓鼓鼓的身體。課堂講授長頸鹿的特點就是脖子很長，身上有花紋。課堂講授色
上傳時間：2020-12-25 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：145
哺乳動物教學設計【教學目標】科學概念目標：1.知道像貓、兔這樣的動物屬于哺乳動物。2.知道哺乳動物的共同特征是身體表面有毛，胎生，哺乳。3.認識特殊的哺乳動物。科學探究目標：1.能在教師指導下描述哺乳動物的共同特征。2.能根據哺乳動物的共同特征區分出哺乳動物。情感態度價值觀：1.能在好奇心的驅使下，對哺乳動物表現出探究興趣。2.主動與他人合作，重他人的情感和態度。科學、技
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：161
4.哺乳動物青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）活動準備貓、兔、狗是我們常見的動物，你了解它們嗎？活動準備這是我搜集的圖片：我們怎樣觀察貓和兔？活動過程活動過程ABC活動過程小貓是怎樣出生的？活動過程活動過程胎生和卵生胎生是動物直接生出小動物，卵生是動物產卵，由卵孵化成小動物。胎生提高了后代的成活率，哺乳使后代在較優越的營養和安全條件下迅速成長。卵
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：74
蘇少版）小學美術教學設計教學基本信息類型造型表現課時1課時教學背景分析教學內容本課屬于“造型表現”的學習領域，水墨動物具有一定的特殊性，既要抓住動物的特征，又要體現水墨畫特有的韻味。畫水
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：136
8認識動物教學設計教學目標科學知識能說出動物都需要食物、能運動、會呼吸。科學探究、能利用感官觀察動物的特征。、能簡單歸納出動物的某些特征。、能簡要講述探究過程懷結論，并和同學討論與交流。、能對本課的學習進行反思與評價。科學態度、能對觀察動物表現出濃厚興趣。、能實事求是、客觀地描述觀察到的現象。、愿意傾聽、分享他人信息；樂于表達，講述
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：46
7身邊的動物教學設計教學目標：1、能說出周圍常見動物名稱。2、能在對具體現象與事物的觀察中提出感興趣的問題。教學重點：1、能在對具體現象與事物的觀察中提出感興趣的問題。2、能初步感知科學探究需要指定的計劃3、能簡要講述探究過程與結論，并與同學討論與交流教學過程：一、情境與問題教材選取的是一個生活場景：一個小朋友在家門口像另外一個小朋友介紹：“我家的雞、狗
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
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