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小班桔子寫生桔子寫生活動一樹葉變黃了秋天的落葉系列活動之(一)活動目標1、激發、鼓勵幼兒在大自然中探索、發現的興趣。2、引導幼兒了解秋天樹葉會變成黃色,并會飄落。活動準備
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:73
第1課植物寫生人美版美術四年級下冊你知道這些植物叫什么名字嗎它們有什么特征、有什么樣的姿態葉莖觀察圖片植物,說說主要由哪幾部分組成。中國畫君子蘭賴少奇(19752000)廣東普寧人。擅長國畫、版畫、書法。出
上傳時間:2020-03-01 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:101
1植物寫生教案教學目標1.通過學習了解植物的種類和生長特點,學習用線條表現植物特征及其前后關系。2.培養學生的觀察能力、線條造型能力和綜合學習能力。3.培養學生熱愛大自然的情感,提高保護植物和保護大
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植物寫生1、教材分析:本課屬于“造型表現”領域,是本套教材中線條系列的內容之一。通過植物的寫生活動,引導學生在已有知識、技能的基礎上,進一步學習如何精細地觀察物象,掌握正確的觀察方法,培養良好的觀察習慣,并將所學的線條造型知識融會貫通,以寫生的形式表現植物,從而進一步提高線條造型表現的能力。2、學生分析:本學段學生處在學習繪畫的過渡期,他們的生活經驗日漸豐富,觀察能力和造型能力逐步提高,能
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風景寫生構圖說一說美麗的校園一角說說建筑物在樹的陪襯下有什么變化?取景畫出大體輪廓。可重點表現樹,也可重點表現建筑作畫步驟添加景物的細節,注意區分疏密作畫步驟上色作畫步驟用線條寫生,畫出身邊的景物;能區分近景和中景。景物組合有變化,能表現出景物的透視變化
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風景寫生構圖教案教學重難點:1.掌握基本的寫生方法,形成正確的寫生習慣,學習表現景物的構圖規律和用線方法。2.進一步加深對線條美的理解,提高發現美、創造美的能力。3.體會生活中處處有藝術。教學內容:第一課時一師生以談話形式進入主題1師:你們去過哪些地方?你覺得這個地方什么給你印象最深?2學生描述身邊的風景。二看書中圖片,這些景物時怎么表現出來的?通過寫生的方法把
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靜物寫生教案教學目標:1、通過教學活動,讓學生了解寫生的意義,培養學生認真觀察事物的習慣及重要性。2、通過學習活動,學生初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力。3、體會寫生的樂趣。教學重難點:1、學習寫生的基本方法,學會用線描的方法表現靜物。2、學習寫生的構圖知識,學會用線描的表現方法。課前準備:各種靜物、寫生工具等。教學
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靜物寫生教案教學目標1通過教學活動讓學生了解寫生的意義培養學生認真觀察事物的習慣及重要性2通過學習活動學生初步掌握寫生的方法在學習中不斷提高觀察事物的能力體會寫生的樂趣教學重難點掌握寫生的基本方法學會用線描的方法表現靜
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:6
課題第五課靜物寫生課時2課時課堂類型造型表現教學目標1通過教學活動讓學生了解寫生的意義培養學生認真觀察事物的習慣及重要性2通過學習活動學生初步掌握寫生的方法在學習中不斷提高觀察事物的能力3體會寫生的樂趣教學重難點
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靜物寫生學習目標1了解寫生的意義培養認真觀察事物的習慣及重要性通過學習活動初步掌握寫生的方法在學習中不斷提高觀察事物的能力體會寫生的樂趣什么是靜物畫靜物畫是西方繪畫中的一個門類它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:6
靜物寫生課件靜物畫是西方繪畫中的一個門類它是指日常生活中無生命的物體為主要的描繪對象什么是靜物畫生活中的日用器皿文具玩具運動器具以及蔬菜果品盆栽植物等都可以作為我們寫生的對象如何畫靜物線描觀察靜物的組成結構整體比較
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:9
靜物寫生教案一教學目標1知識與技能目標學習線描的表現手法表現一個或者一組靜物從靜物寫生中提高學生的觀察能力概括能力造型能力體驗寫生的樂趣2過程與方法目標熟悉和掌握靜物寫生的手法嘗試運用各種線條形狀和點線面的組合的表
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:8
靜物寫生課件生活中的日用器皿文具玩具運動器具以及蔬菜果品盆栽植物等都可以作為我們寫生的靜物什么是靜物呢靜物寫生的對象生活中的日用器皿文具玩具運動器具以及蔬菜果品盆栽植物等都可以作為我們寫生的對象靜物寫生1
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:4
風景寫生課題第二課風景寫生課堂類型造型表現課時1課時教學目標1學習簡單的風景構圖知識利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生2鞏固對透視概念的理解提高造型能力與構圖能力教學重難點1了解簡單的風景構圖知識鞏固對透視概念
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:114 | 格式:PPT | 瀏覽:18
風景寫生課件風景寫生的教學要求1學習簡單的風景構圖知識利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生2鞏固對透視概念的理解提高造型能力與構圖能力一引導階段欣賞分析課本圖例鞏固對透視概念的理解了解風景寫生的方法與步驟了解風景寫
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風景寫生課件生活中處處有美景他們千姿百態五彩繽紛拿起畫筆來把美麗的景色留在我們的圖紙上吧課堂創作自己選取一處景色進行寫生寫生時取景構圖注意主題突出線條組織疏密有序
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風景寫生課件風景的概述定義以自然景物為對象的繪畫中國畫中的山水畫歷史1中國的古代魏晉南北朝時期開始發展隋唐從人物中分離出來217世紀荷蘭畫派興起風景畫被做為獨立的藝術形式出現意義為美術史的發展做出了貢獻風景畫稱為
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:50 | 格式:PPT | 瀏覽:17
風景寫生教案一教材分析本課可視為前兩節課的延續既可以作為近大遠小的實踐又是對線造型能力的舉一反三而本課所增加的內容也一目了然取景框在學習要求中雖然提到了自制取景框但是在自己腦海中形成一個取景框更為重要這其實涉及
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:12
風景寫生教案教學目標1學習簡單的風景構圖知識利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生2鞏固對透視概念的理解提高造型能力與構圖能力教學重難點1了解簡單的風景構圖知識鞏固對透視概念的理解2如何把透視和構圖知識運用到繪畫實踐中
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風景寫生教案教學目標學習簡單的風景構圖知識利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生鞏固對透視概念的理解提高造型能力與構圖能力教學重點了解簡單的風景構圖知識鞏固對透視概念的理解教學難點如何把透視和構圖知識運用到繪畫實踐中教學過
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