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  • 桂美版四年級下冊美術4農家樂教案.doc 桂美版四年級下冊美術4《農家樂》教案.doc

    農家樂教案教學目標:1、知識目標:通過本課的學習,認識農家小院獨具特色的建筑形式和充滿生活氣息的居家環境,感受農家生活的樂趣。2、能力目標:運用美術透視知識和線描寫生技法,學習對農家小院進行寫生或摹畫。培養學生觀察能力、表現能力和造型能力。3、情感目標:通過對農家小院的描畫,感受農民的淳樸勤勞,培養學生熱愛家園、熱愛生活的美好情感。教學重點:綜合利用美木知識,運用線造型的方法對農家小院

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  • 桂美版四年級下冊美術農家樂課件.ppt 桂美版四年級下冊美術《農家樂》課件.ppt

    農家樂“線條”與“動態”人物的動作,也就是動態,可以使畫面更生動有趣。人物動態結構頭軀干手腳猜猜看:請你根據圖片內容猜一猜活動內容手中的犁,腳下的泥,還有遠處美麗的鄉村景色金黃的稻田,呼呼作響的打稻機,還有辛勤的勞作雀躍的魚兒,騰起的水波,歡樂的漁民紅彤彤的辣椒,霧氣彌漫的清晨,屋頂忙碌的奶奶農民畫賞析曬柿餅請欣賞農民畫作品,并說說它們構圖與色彩的特點。歡

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  • 小學音樂教學設計-第二課第一節農家樂.docx 小學音樂教學設計-第二課第一節農家樂.docx

    第二課農家樂教學目標1由反映農家生活的中外作品四首組成本課內容這是人文性在音樂與社會關系上的體現讓我們從音樂中體驗農業豐收帶來農家樂從而促進社會的安定與發展2了解民族管弦樂隊的組成常識3選擇合適的音組填空為旋律創作活動做鋪

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  • 湘美版三年級下冊美術教案-第十三課農家樂教學設計.doc 湘美版三年級下冊美術教案-第十三課農家樂 教學設計.doc

    美術(湘版)三年級下冊第13課農家樂教學設計教學目標(1)學生通過欣賞,親身體驗農忙時節播種或豐收的情景,能進行具體細致的描繪,畫出富有特色的情景。(2)學生通過學習畫勞動人物動態和表現勞動場景的

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