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走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)教材分析本課是五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中活動(dòng)與探究之主題六屬于社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域其目的是通過(guò)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)利用社區(qū)豐富的社會(huì)資源初步認(rèn)識(shí)和適應(yīng)不同社會(huì)角色促進(jìn)學(xué)生多角度多方位的了解社會(huì)關(guān)心社會(huì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與我們的生活息息相
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走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)前兩年的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐方法農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與人們的日常生活息息相關(guān)孩子們對(duì)它并不陌生但是對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的現(xiàn)狀卻缺少認(rèn)識(shí)孩子們眼中的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)只是給人們提供蔬菜等商品的場(chǎng)所為了讓孩子更好
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)課標(biāo)分析活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)1通過(guò)走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生了解市場(chǎng)豐富的商品感受市場(chǎng)給我們生活帶來(lái)的極大便利2通過(guò)自主探究使學(xué)生進(jìn)一步了解農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里物品的種類價(jià)格等3農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的環(huán)境在活動(dòng)中使
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小組名稱主題名稱組長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)研究的問(wèn)題合作伙伴及任務(wù)分工需要做的準(zhǔn)備活動(dòng)主要方式活動(dòng)步驟安排第一階段第二階段預(yù)期成果展示習(xí)作課題報(bào)告小品等注意事項(xiàng)走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)評(píng)測(cè)練習(xí)走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)表
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走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)效果分析本課是五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中活動(dòng)與探究之主題六屬于社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域其目的是通過(guò)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)利用社區(qū)豐富的社會(huì)資源初步認(rèn)識(shí)和適應(yīng)不同社會(huì)角色促進(jìn)學(xué)生多角度多方位的了解社會(huì)關(guān)心社會(huì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與我們的生活息息相
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走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)教學(xué)反思五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐方法農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與人們的日常生活息息相關(guān)孩子們對(duì)它并不陌生但是對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的現(xiàn)狀卻缺少認(rèn)識(shí)為了讓孩子更好地認(rèn)識(shí)了解熟悉農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)我確定了走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)這一活動(dòng)主題并用了一個(gè)
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