熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
冬日的景色教案教學目標：1、知識目標：讓學生了解色彩基本知識，認識冬日色彩的美麗和冬節(jié)氣候的常識，培養(yǎng)學生撲捉自然景物特征的能力。2、能力目標：學習用繪畫的方法表現(xiàn)發(fā)生在冬天里的故事，表現(xiàn)在冬天里的雪景、雨景或刮大風的景象。3、情感目標：通過造型表現(xiàn)活動，引導學生關注身邊發(fā)生的事情，激發(fā)學生熱愛生活的情感。教學重點：學習色彩知識，掌握表現(xiàn)技法，表現(xiàn)冬日的景色。教學過程：一、引導發(fā)展
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：164
冬日的景色誰說冬天寒冷，誰說冬天蕭瑟，在熱愛大自然的孩子們的畫筆下，冬天有它特殊的魅力，堆雪人、打雪仗、做冰雕。我們的生活多快樂。冰雕岳陽樓（冰雕）寶塔（冰雕）牌樓（冰燈）雪中獵人勃魯蓋爾我的冬天韋爾申學生作品學習活動：畫一畫冬天的景色或冬天里有趣的活動
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：69
不同地方的冬季中班科學活動目標1拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。2激發(fā)幼兒探索自然的興趣。活動準備1請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過，那些地
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：113
8.冬季星空青島版小學科學（五四學制）五年級上冊配套課件斗轉星移，秋季的星座漸漸沉入地平面以下，冬季的星座出現(xiàn)在天空。我們來一起領略美麗的冬季星空。小組交流：根據(jù)我們的觀察，從秋到冬，星空發(fā)生了哪些變化？活動一：交流我們觀察星空的發(fā)現(xiàn)秋季星空冬季星空我們發(fā)現(xiàn)秋季冬季從秋季到冬季，北斗七星位置、方向發(fā)生了變化。秋季星空冬季星空天鷹座西沉，在冬季星空中觀察不到了。秋季
上傳時間：2021-09-14 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：183
六三制新青島版六年級科學上冊第三單元秋冬星空8.冬季星空斗轉星移，秋季的星座漸漸沉入地平面以下，冬季的星座出現(xiàn)在天空。冬季星空中有哪些顯著的星座冬季星空的顯著星座獵戶座很像一個左手持著盾牌、右手高舉大棒、腰間斜掛寶劍的獵人。在“獵人”的兩個肩膀、左腳、右腿部位，有4顆亮星組成一個不規(guī)則的四邊形，其中左腳部位那顆星又白又亮；在腰帶部位，有3顆比較亮的星斜著排成一排。這7顆亮星是識別獵戶
上傳時間：2022-10-10 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
第9周第2課時課題冬季星空學習目標1.知道冬季星空與春季秋季星空不同；知道秋季星空中的顯著星座；了解制作星座放映器的方法。2.能基于所學知識，學會尋找獵戶座與天狼星的方法；會使用制作星座放映器介紹自己了解的星座。3.對星空的變化表現(xiàn)出探究興趣；進行中長期的觀測活動，培養(yǎng)中長期科學探究的意識。4.了解人類的好奇和社會的需求是觀測星空的動力
上傳時間：2022-10-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：100
課題4.家鄉(xiāng)處處是景色課型新授課時2-1教學目標1、知識目標：掌握插入圖片、調(diào)整大小和設置圖片樣式的方法2、能力目標：能夠?qū)⑾嚓P圖片按次序組織在一起，講述家鄉(xiāng)的故事3、情感（德育）目標：通過用圖片講述家鄉(xiāng)故事活動，了解家鄉(xiāng)的秀麗景色，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。重難點插入圖片、調(diào)整大小和設置圖片樣式的方法教學方法講授法、演示法、練習法教具計算機網(wǎng)絡教室
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：270
教師備課活頁課題8.勾勒校園新景色課型新授主備人教學目標初步認識畫圖軟件；學會使用鉛筆或形狀工具繪制簡單圖形，并為圖形選配合適的顏色；體會用電腦繪畫與在紙上繪畫的區(qū)別。教學重點使用鉛筆或形狀工具繪制簡單圖形教學難點使用鉛筆或形狀工具繪制簡單圖形課前準備多媒體教室教學過程二次備課一做中學“畫圖”是一款功能簡單、操作簡便的繪圖軟件，只要能熟練地使用幾種工
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：193
遠處有青山，藍藍的天上有一輪紅紅的太陽，還有雪白的云朵。嫩綠的草地上有一座五彩的蘑菇房，草地上有幾朵粉色的花兒正迎著春風微笑；一群可愛的小雞正在草地上開心地尋找著食物：真是一幅美麗的田園風景。第6課田園處處景色美打開“畫圖”的步驟：開始程序附件畫圖尋寶口令畫布：就好比我們的繪畫用的畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。標題欄：位于窗口的第一行，顯示當前
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：72
第6課田園處處景色美教學目標：【知識與技能】1學會啟動和退出“畫圖”軟件。2熟悉“畫圖”軟件的窗口。3用填充工具填充封閉圖形，并熟練運用。【過程與方法】1學會打開保存在計算機中的圖片文件。2掌握作品保存的方法。【情感態(tài)度與價值觀】1能初步欣賞顏色的美感。2通過嘗試填充不同顏色，獲得奇妙的感受和樂趣，從而激發(fā)出好奇心和學習興趣。教學
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
溪邊景色教案教學目標1、了解貝多芬及其主要代表作品，提高學生對音樂的感知能力。2、通過欣賞作品，使學生了解古典主義音樂的基本特征。3、通過欣賞作品，體會貝多芬在完全失聰?shù)那闆r下對大自然的依戀之情。教學重點欣賞作品，使學生領略人的精神世界和人對生活現(xiàn)象與自然現(xiàn)象的感觸。教學難點理解作品中的音樂主旨和情感。教學過程一、組織教學師生問好！二、導入新課
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：135
第六交響曲（田園）貝多芬作者簡介路德維希凡貝多芬（17701827），德國最偉大的音樂家和鋼琴家之一，維也納古典樂派代表人物之一，與海頓，莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。他是集古典主義于大成，開浪漫主義于先河的音樂巨人，他的音樂與時代和命運緊密相連，他對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。歌曲介紹F大調(diào)第六交響曲，又名“田園交響曲”。本曲大約完成于1808年，是他少數(shù)
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：30
描寫景色的好詞好句好段一清晨o好詞破曉日出東方日出金光東方魚肚白驕陽似火晨曦初露天色微明晨霧蒙蒙晨星寥落旭日東升o好句1天剛破曉淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星2清晨含苞欲放的蓓蕾上晶瑩明亮的露珠閃爍著
上傳時間：2023-12-05 | 頁數(shù)：18 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
溪邊景色教案教學目標1了解貝多芬及其主要代表作品提高學生對音樂的感知能力2通過欣賞作品使學生了解古典主義音樂的基本特征3通過欣賞作品體會貝多芬在完全失聰?shù)那闆r下對大自然的依戀之情教學重點欣賞作品使學生領略人的精神世界和人
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
上傳時間：2025-03-29 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：7
信息技術第4課家鄉(xiāng)處處是景色教學設計課題家鄉(xiāng)處處是景色單元第二單元學科信息技術年級四年級下教材分析教材以提高全體學生信息素養(yǎng)養(yǎng)成學生自主學習意識和能力培養(yǎng)學生數(shù)字化創(chuàng)新精神從生活中發(fā)現(xiàn)問題明確任務確立目標分析任務在探究過程中逐
上傳時間：2025-03-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：7
沿途的風景1插入圖片1做什么繼續(xù)演示文稿的制作至少插入三張幻燈片介紹頤和園半日游路線中的任意三個景點并分別插入景點圖片最后為這些幻燈片添加背景1打開已有的演示文稿根據(jù)要求插入至少三張恰當版式的新幻燈片2在幻燈
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
風景寫生構圖說一說美麗的校園一角說說建筑物在樹的陪襯下有什么變化？取景畫出大體輪廓。可重點表現(xiàn)樹，也可重點表現(xiàn)建筑作畫步驟添加景物的細節(jié)，注意區(qū)分疏密作畫步驟上色作畫步驟用線條寫生，畫出身邊的景物；能區(qū)分近景和中景。景物組合有變化，能表現(xiàn)出景物的透視變化
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：50
風景寫生構圖教案教學重難點：1.掌握基本的寫生方法，形成正確的寫生習慣，學習表現(xiàn)景物的構圖規(guī)律和用線方法。2.進一步加深對線條美的理解，提高發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。3.體會生活中處處有藝術。教學內(nèi)容：第一課時一師生以談話形式進入主題1師：你們?nèi)ミ^哪些地方？你覺得這個地方什么給你印象最深？2學生描述身邊的風景。二看書中圖片，這些景物時怎么表現(xiàn)出來的？通過寫生的方法把
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：116
第十四課窗外的風景一教材分析美術課程標準中造型表現(xiàn)領域第三學段目標用描繪和立體造型的方法運用形色肌理和空間等美術語言選擇適合于自己的工具材料記錄與表現(xiàn)所見所聞所感所想的事物發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力傳遞自己的思想和情感
上傳時間：2023-09-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
