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求一個數的幾倍是多少導學案學習目標：我能在具體情景中進一步理解“倍”的含義，能解決“求一個數的幾倍是多少”的簡單實際問題。（重難點）學習過程：一、我會畫。第
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求一個數是另一個數的幾倍導學案學習目標：1、我能通過畫示意圖列除法算式求一個數是另一個數的幾倍。（重難點）學習過程：一、溫故知新第一行畫3根小棒，第二行畫12
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第2課時求一個數是另一個數的幾倍課題求一個數是另一個數的幾倍新授課教學目標（一）知識與技能通過學習使學生進一步理解“求一個數里包含幾個另一個數”的含義，加深對“倍”的概念的理解，初步掌握“求一個數是另一個數的幾倍”的數量關系和解題方法。（二）過程與方法讓學生在觀察、思考與交流中通過畫一畫、擺一擺等學習方式，利用多種表征之間的轉化，幫助學生理解“求一個數是另一個數
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第3課時求一個數的幾倍是多少課題求一個數的幾倍是多少新授課教學目標（一）知識與技能能借助線段圖，來加深學生對倍概念的認識，運用乘法解決“一個數的幾倍是多少”的實際問題，能正確區分兩種類型的倍的問題，培養學生應用概念解決問題的能力。并在解決問題的過程中，培養幾何直觀想象能力，滲透模型思想。（二）過程與方法培養學生觀察、分析、合作交流、語言表達、嚴謹審題等能力，注重
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一個數是另一個數的幾倍綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元倍的認識第二行小棒的根數是第一行的()倍。第一行：第二行：4數一數第一行有幾根小棒。一、復習鞏固（一）閱讀與理解你知道了哪些信息？你能提出什么問題？二、探究新知擦桌椅的人數是掃地的幾倍？綠色圃中小學教育網（二）分析與解答擦桌椅的：掃地的：1243要求擦桌椅的人數是掃地的幾倍，就是求
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一個數的幾倍是多少綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元倍的認識第一行：數一數第一行有幾根小棒。一、復習鞏固第二行小棒的根數是第一行的4倍，第二行擺多少根？第二行：綠色圃中小學教育網象棋的價錢是多少元？（一）閱讀與理解你知道了哪些信息？二、探究新知可以提出一個什么問題？知道了軍棋的價錢，要求象棋的價錢。還知道了兩種價錢之間的關系。綠色圃中小學教育網要
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