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第十五課分享我的站點教科版六年級上新知導入同學們，前幾節課我們學習了利用FrontPage設計網頁，今天我們來分享一下站點！分享網頁新知講解跟我做FrontPage2003不但是一個出色的網頁編輯工具，還具有站點管理功能。新知講解1.文件管理在FrontPage中進行文件操作就像在資源管理器中一樣，可以方便地進行文件的復制、剪切、刪除、重命名等操作。新知講解操作方法是
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第十五課分享我的站點一、教學目標知識與技能：1學會管理自己的站點。2學會發布站點的方法。3培養良好的信息素質和審美情趣。過程與方法：1通過觀摩與實踐，探索方法。2在活動過程中形成對信息處理及管理的技能。情感態度和價值觀：1在管理中養成良好的信息整理習慣。2在信息共享中形成與人共處的道德品質。二、教學重、難點重點：1
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
第9課美好回憶齊分享一、教材分析通過上一節課的教學，同學們完成了電子相冊的制作，畢業紀念冊記錄了小學生活、學習的點點滴滴的美好回憶，將自己的畢業紀念冊展示出來，在欣賞與交流中分享快樂和收獲。本課主要是把電子相冊上傳到云盤，分享到微博。二、學情分析第6課已經學過把素材上傳到360云盤，這節課進一步認識和使用360云盤，學生在此之前已經學過文件夾的相關操作，對云盤的上傳下載就能得心應
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
第8課分享見聞用郵件教材分析：本課是小學信息技術教材第4冊第8課的內容。在現代社會，信息傳遞的方式多種多樣，通過手機、電腦來傳遞信息，早已司空見慣。電子郵件也是利用因特網傳遞信息的一種工具，本課將介紹通過電子郵箱收發和管理電子郵件。學情分析：小學四年級的學生通過之前對操作系統和網絡的學習，已經具備一定的信息技術素養。簡單的輸入和編輯文字以及瀏覽網頁，對學生來說已經沒有難度
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
課題第11課成長共分享課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：熟練的插入藝術字，能對藝術字的形狀和效果進行簡單設置。理解圖表，能制作簡單功能的圖表，能對圖表進行簡單的設置和編輯過程方法：通過學生實際操作，在實踐中學習和理解圖表的性質和特點以及應用中的一般性的規律情感態度價值觀：培養學生對父母的感恩的情感和做
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
信息技術教學設計課題第11課分享青春風采課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1.預覽、發布H5作品，設置作品屬性并分享。（重點）2.了解秀堂H5中的數據統計功能。掌握作品反饋的情況。（重點）3.嘗試打造個性化作品，為自己的作品添加水印。（難點）教學準備硬件：多媒體計算機教室，青島版信息技
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：53
小學信息技術學科教學設計第五課：每時每刻樂在分享一、教材分析：本課是小學信息技術第二冊第5課的內容，主要內容是學習QQ的使用，感受網上即時交流的便捷性，掌握通過網上即時交流工具進行交流、傳輸文件的一般方法。學會用qq進行聊天，傳送收發文件是本節課的重難點，通過本節課的學習引導學生會使用其他的聊天工具。二、學情分析：本課的學習對象是小學四級的學生，在前面各課的學習
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
第9課讓分享更精彩核心素養培養目標1.建立對H5作品的感性認識，激發學習、創作H5作品的興趣。2.尊重他人的勞動成果，知道應負責任地使用信息技術，養成良好的計算機和網絡使用習慣，初步養成網絡道德意識。3.能大膽嘗試、積極探究，按照要求完成信息加工任務。4.能在作品中初步展示個人的觀點，善于總結經驗并進行知識分享教學重點1.使用賬號登錄MAKA。2.快速搜索H5
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第10課分享amp創意無限核心素養培養目標1.規劃好每個頁面展現的主題內容，培養有條理有計劃地解決問題的習慣。2.大膽探索，發揮創造力，設計出別具一格的圖片、文字表現效果，培養創新能力。3.能在作品中初步展示個人觀點，并學會總結、表達、分享自己的所思所想與解決問題的方法。教學重點1.根據收集到的資料提煉總結，對H5各頁面進行文字規劃。2.在H5頁面上添加文字
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
分享的快樂活動目標1、讓幼兒與他人分享食物與玩具。2、學習關心同伴和他人?；顒右?、分香蕉活動目標1、通過情景表演讓幼兒初步感知與別人分享是快樂的事。2、學習關心別人，和他人分享。活動準備情景
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：157
分享閱讀熊熊分享閱讀熊熊目標1、鼓勵和引導幼兒充分觀察圖畫，結合圖畫理解文字，學習句子熊熊的xx是xx顏色的。2、認識紅黃綠粉等幾種顏色，復習和鞏固身體各部位的名稱。準備大書、顏色精靈
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：100
小班分享閱讀藍風箏活動說明本書的重點是引導幼兒理解并學習運用“飛”、“追”、“沖”、“落”、“摔”等動詞以及副詞“一直”、“一會兒”；引導幼兒學習如何觀察圖畫、如何利用圖畫線索讀圖，特別是
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：73
小班綜合快樂的分享活動快樂的分享活動（小班）說一說小朋友，你有了好東西會怎么做這時你的心里會怎樣你喜歡把快樂的事告訴別人，讓別人也快樂嗎聽一聽童話故事小兔真快樂小兔拔了兩個蘿卜回家去。路上
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：97
小班分享閱讀天氣活動說明這個讀本呈現了奧妙的天氣變化，可以結合幼兒的生活經驗來進行讀本教學。而且讀本采取了現實照片最為畫面，根據天氣、實物和人的變化講述了天氣的故事。所以在進行這個讀本的時
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：102
一、活動內容好東西要分享二、活動目的1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。2、培養幼兒與他人友好相處的能力3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經驗。三、重難點分析重點理解朋友之間好東
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：156
湘教版心理健康課件小學一年級下冊第8課要分享嗎游戲落落落下來游戲規則老師說落落落下來學生問什么東西落下來當聽到食物時同學們用身體做愛心并說謝謝你當聽到不是食物的物品時同學們張開雙臂說請你一起用收到禮物
上傳時間：2024-03-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
第十課成竹在胸，井井有條-站點規劃與網頁設計學習目標123學會規劃網站文件的存放結構了解主頁版面設計構想認識主頁設計工具-FrontPage2000了解網站設計中需要注意的問題4我們制作的網站，是由一系列的文件構成的，為方便對這些文件的使用和管理，我們可以對它們進行分類，分別存放在不同的文件夾中，如圖。文件分類的方法很多，可以根據類型分類，也可以根據功能來分類
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：12
第十課成竹在胸，井井有條站點規劃與網頁設計學習目標：學會網站規劃文件的存放結構了解主頁版面設計構想認識網頁設計工具Frontpage2000了解網站設計中需要注意的問題創設情景講：確定了網站主題，準備好制作網站的素材后，有沒有一種沖動的想法，盡快著手制作屬于我們自己的網站？可是一個優秀的網站內容是非常豐富多彩的
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
第二單元“打字小能手”挑戰賽綜合活動3輸入故事同分享教學目標1.收集故事資料2.編輯和修飾3.分享故事教學重難點收集故事并編輯教學過程一、情境導入在我們成長的過程中，聽過許多精彩的故事，也經歷過許多有趣的事。關于故事，你們知道些什么呢？比如龜兔賽跑、拔苗助長、烏鴉喝水、唐詩故事等。二、活動任務任務內容：通過各種途徑，獲取
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：22
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
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