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小學六年級上冊數學奧數知識點講解第4課分數百分數應用題2試題附答案答案六年級奧數上冊第三講分數百分數應用題二習題
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小學六年級上冊數學奧數知識點講解第3課分數百分數應用題1試題附答案來源答案六年級奧數上冊第三講分數百分數應用題一習題解答
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義務教育人教版六年級下冊第2課時分數百分數的認識整理和復習61數與代數環節一百分數分數把單位1平均分成若干份表示這樣一份或幾份的數分數單位分數真分數假分數分子比分母小分子比分母大真分數1分子和分母相
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分數應用題二教學目標1分析題目確定單位12準確找到量所對應的率利用量對應率單位1解題3抓住不變量統一單位1知識點撥一知識點概述分數應用題是研究數量之間份數關系的典型應用題一方面它是在整數應用題上的延續和深化
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分數應用題三教學目標1分析題目確定單位12準確找到量所對應的率利用量對應率單位1解題3抓住不變量統一單位1知識點撥一知識點概述分數應用題是研究數量之間份數關系的典型應用題一方面它是在整數應用題上的延續和深化
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分數應用題一教學目標1分析題目確定單位12準確找到量所對應的率利用量對應率單位1解題3抓住不變量統一單位1知識點撥一知識點概述分數應用題是研究數量之間份數關系的典型應用題一方面它是在整數應用題上的延續和深化
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1.3.4列方程解決較為復雜的百分數應用題u教學內容教科書第12頁例3以及教科書第13頁課堂活動，教科書第13頁練習四14題。u教學提示例3是較復雜的百分數問題，應重點引導學生用方程解決。由于上衣和褲子的
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1.3.5列方程解決復雜的百分數應用題練習課u教學內容復習教科書第12頁例3類型的應用題，完成第1314頁練習三1115題。u教學提示練習四習題新選素材廣泛，題型靈活多樣。除了第2、3、4題是配合例3編寫的之
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1.3.4列方程解決較為復雜的百分數應用題u教學反思今天我執教了列方程解稍復雜的百分數應用題這節課，這一節課的教學內容是在學生學習了簡單的分數、百分數應用題的基礎上學習的，而且學生已經會用方程解答和
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1.3.5列方程解決復雜的百分數應用題練習課u教學反思列方程解決實際問題，是教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法，它改變了以往解決逆思維題目用算術方法解答而學生很難理解的困惑，它符合
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2分數乘分數項目內容1.口算。18641545842.把一張長方形紙對折再對折折出的紙片面積是原來長方形紙面積的幾分之幾分析與解答根據題意知最后折出的紙片面積是長方形紙面積12的12
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分數乘分數情境導入探究新知課堂小結課后作業分數乘法課堂練習4情境導入看圖說分數一臺收割機每小時收割小麥公頃。大長方形表示1公頃探究新知公頃的（公頃）（1）這臺收割機小時收割小麥多少公頃答這臺收割機小時
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分數乘分數第一單元：分數乘法1一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法討論：分數乘分數怎樣計算：二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法三、練習鞏固三、練習鞏固三、練習鞏固
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分數除以分數興趣小組的同學要用米布給洋娃娃做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子先求米布可以做幾條裙子條米是米的也就是條方法一米布可以做幾條裙子方法二根據商不變的性質條米布可以做幾條裙子條答米布可以做條裙子
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第一單元分數乘法第3課時分數乘分數（2）課題分數乘分數（2）新授課教學目標1.通過知識遷移，使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理，并經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法，并能熟練計算。3.通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理能力、歸納能力。教學重點掌握分數乘分數的計算方法，并能
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第一單元分數乘法第2課時分數乘分數（1）課題分數乘分數（1）新授課教學目標1.引導學生動手操作，使學生初步理解一個數乘分數的意義就是求“這個數的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流，歸納一個數乘分數的計算方法，并能夠正確地進行計算。3.能利用所學知識解決生活中的簡單問題，并進一步培養學生的分析和推理能力。教學重點掌握整數乘分數、分數
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單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級1分數乘分數：例4封面上頁下頁封底退出人教版小學數學六年級上冊單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級2封面上頁下頁封底退出（一）復習導入30計算。12=18=8單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式
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第2單元百分數（二）第6課時生活與百分數教學內容：人教版小學數學六年級下冊教材第16頁。教學目標：知識技能目標：通過設計合理存款方案的活動，幫助學生進一步熟練地掌握利息的計算方法。過程方法目標：經歷信息搜集的全過程，提高搜集信息和綜合運用信息解決百分數實際問題的能力。情感態度目標：體會成功的喜悅，感悟數學的應用價值。重點難點：重點：經歷
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義務教育人教版六年級下冊生活與百分數復習導入什么是本金、利息、利率？怎樣計算利息？存入銀行的錢叫作本金。取款時銀行多支付的錢叫作利息。單位時間（如1年、1月、1日等）內的利息與本金的比率叫作利率。利息本金利率存期合作探究活動1：1.學生先在組內交流自己調查到的利率表，并說說你是如何調查到的，在全班展示。2.再對照一下教材第11頁的利率表，它們有何不同？國家為什么要
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第六單元百分數（一）第4課時用百分數解決問題（1）課題用百分數解決問題（1）新授課教學目標1.掌握稍復雜的求一個數比另一個數多（或少）百分之幾的問題的解答方法。2.提高學生遷移類推和分析、解決問題的能力。教學重點掌握解決此類問題的方法。教學難點理解題中的數量關系。教學準備多媒體課件。課時安排1課時教學過程導案1.情境創設
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