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第一單元分數乘法第3課時分數乘分數（2）課題分數乘分數（2）新授課教學目標1.通過知識遷移，使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理，并經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法，并能熟練計算。3.通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理能力、歸納能力。教學重點掌握分數乘分數的計算方法，并能
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第一單元分數乘法第2課時分數乘分數（1）課題分數乘分數（1）新授課教學目標1.引導學生動手操作，使學生初步理解一個數乘分數的意義就是求“這個數的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流，歸納一個數乘分數的計算方法，并能夠正確地進行計算。3.能利用所學知識解決生活中的簡單問題，并進一步培養學生的分析和推理能力。教學重點掌握整數乘分數、分數
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第三單元分數除法第3課時一個數除以分數課題一個數除以分數新授課教學目標1.讓學生在具體的問題情境中，探索一個數除以分數的計算方法，完善并掌握分數除法的計算方法，并能正確計算。2.在探索一個數除以分數的計算方法的過程中，讓學生掌握數形結合、遷移類推、轉化等基本數學思想，體會數學思想的美妙與魅力，發展學生的數學思維。教學重點理解一個數除以分數的算理，抽象概括出
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課題表示分數教學內容冀教版數學四年級下冊第52、53頁。教學目標1.經歷由涂色的花瓣到用直線上的點表示分數，并把分數按大小排序的過程。2.會用直線上的點表示分數，能比較分母超過10的同分母的分數的大小
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第3課時分數乘分數教學內容人教版六年級上冊教材第35頁例3、例4及相關練習。內容簡析例3利用兩個小題，由簡單到復雜，結合直觀操作，引導學生實現知識遷移，歸納出分數乘分數的計算方法，并能熟練計算。例4是學習分數乘法的簡便方法。教學目標1.通過知識遷移，使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理，并經過觀察、猜測、驗證，歸納出分數乘
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2分數乘分數項目內容1.口算。18641545842.把一張長方形紙對折再對折折出的紙片面積是原來長方形紙面積的幾分之幾分析與解答根據題意知最后折出的紙片面積是長方形紙面積12的12
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
分數乘分數情境導入探究新知課堂小結課后作業分數乘法課堂練習4情境導入看圖說分數一臺收割機每小時收割小麥公頃。大長方形表示1公頃探究新知公頃的（公頃）（1）這臺收割機小時收割小麥多少公頃答這臺收割機小時
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
分數乘分數第一單元：分數乘法1一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法討論：分數乘分數怎樣計算：二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法三、練習鞏固三、練習鞏固三、練習鞏固
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單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級1分數乘分數：例4封面上頁下頁封底退出人教版小學數學六年級上冊單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級2封面上頁下頁封底退出（一）復習導入30計算。12=18=8單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式
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分數除以分數興趣小組的同學要用米布給洋娃娃做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子先求米布可以做幾條裙子條米是米的也就是條方法一米布可以做幾條裙子方法二根據商不變的性質條米布可以做幾條裙子條答米布可以做條裙子
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第九單元溶液課題3溶質的質量分數（第一課時）教學目標掌握一種溶液組成的表示方法溶質的質量分數，能進行溶質質量分數的簡單計算。初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。重點和難點重點有關溶液
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第二課時一個數除以分數教學內容冀教版五年級下冊教材74至75頁一個數除以分數教學目標1、結合具體事例，經歷總結規律和探索一個數除以分數的計算方法的過程。2、掌握一個數除以分數的計算方法，會計算一個數
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課題約分和最簡分數教學內容冀教版數學四年級下冊第58、59頁。教學目標1.知識與技能知道約分、最簡分數的意義，能把分數化簡成最簡分數。2、過程與方法經歷應用分數的基本性質化簡分數及認識約分和最簡分數的
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第2課時一個數除以分數教學內容人教版六年級上冊教材第31頁例2及相關練習。內容簡析例2是教學一個數除以分數的計算包括整數除以分數和分數除以分數兩種情況。教材借助比較兩人的速度這一問題情景根據“路程時間=速度”這一數量關系引導學生列式思考使教學重點集中于算法探究中。理解2的算理是例2的重點。教材采用畫線段圖的直觀方式引導學生明確算理推導思路。在直觀圖的形象支撐下學生順利完成從“除以一
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第4課時小數乘分數教學內容人教版六年級上冊教材第8頁例5及相關練習。內容簡析例5是在富有情趣的具體情景中，引導學生進一步學習理解求一個數的幾分之幾是多少的分數乘法，讓學生根據數據的特點靈活選擇計算方法，能直接約分的盡量直接約分。教學目標1.讓學生掌握小數乘分數的計算方法，提高學生根據實際情況靈活選擇合適的計算方法的能力。2.在學生自主探索的基礎上，引導學生自由地表達自己的想法，培養學
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第2課時整數乘分數教學內容人教版六年級上冊教材第3頁例2及相關練習。內容簡析例2是借助“計算桶裝水容積”引導學生發現求整數的幾分之幾是多少可以用乘法計算。教學目標1.聯系學生的生活實際創設情景，引導學生通過觀察、討論、比較、驗證等環節探索并理解整數乘分數的意義就是求“這個數的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流，從而歸納整數乘幾分之幾的計算方法，并能正確計算
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第九單元溶液課題3溶液的濃度第1課時溶質的質量分數【學習目標】1.知識與技能（1）認識一種溶液組成的表示方法溶質的質量分數。（2）能進行溶質質量分數的簡單計算。（3）能計算日常生活中一些溶液的溶質的質量分數。2.過程與方法（1）初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，對所獲取的信息進行加工。（2）初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。3.情感態度與價值觀（1）通過質量分數
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布藝興趣小組分數除法【教學內容】布藝興趣小組分數除法分數除以整數【教學目標】1使學生理解和掌握分數除以整數的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數除以整數的計算。2通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數除以整數的計算方法。3引導學生探索知識間的內在聯系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發學生的學習興趣。【教學重難點】1理解和掌握分數除以整數的計算方法
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布藝興趣小組分數除法【教學內容】布藝興趣小組分數除法解決實際問題【教學目標】1結合具體情境，通過解決“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”實際問題，使學生進一步熟悉分數除法的意義，鞏固分數除法的計算法則。2通過“等量關系的明確”，培養學生分析理解的能力；通過線段圖的繪制，使學生掌握用線段圖幫助理解分析題意的方法。3感受數學與生活的密切聯系，提高學生解決簡單實際問題的能力。【教學重難
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布藝興趣小組分數除法【教學內容】布藝興趣小組分數除法分數乘除混合運算【教學目標】1學習分數乘除混合運算的順序，能正確進行分數乘除混合運算，并用分數乘除混合運算解決問題。2指導學生在解決問題的過程中完成對計算方法的探索。3能積極參加數學學習活動，對數學有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗，增強學習數學的信心。【教學重難點】1重點：能正確進行分數乘除混合運算，并能解決實際問題。2難點
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