冀教版三年級(jí)上冊(cè)信息科技1.3 分類管理有秩序 教案.docx

第三節(jié)分類管理有秩序一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)1學(xué)生能夠理解分類管理的概念和重要性2學(xué)生掌握在信息科技中進(jìn)行分類管理的方法如文件夾的創(chuàng)建文件的分類存放等2過程與方法目標(biāo)1通過實(shí)際操作和小組討論培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合

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[分類詞匯-數(shù)的分類與數(shù)論]_美國“數(shù)學(xué)大聯(lián)盟”.docx

美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟分類詞匯數(shù)的分類與數(shù)論realnumber實(shí)數(shù)naturalnumber自然數(shù)integer整數(shù)wholenumber正整數(shù)decimaldesml小數(shù)十進(jìn)制的binarybanr二進(jìn)制的digitddt數(shù)位oneste

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湘科版八上心理健康教育第8課《管理憤怒》教案.doc

第八課管理憤怒授課時(shí)間202年月日教學(xué)目標(biāo)1覺察憤怒的表現(xiàn)形式感受憤怒的危害2意識(shí)憤怒可管理掌握建設(shè)性表達(dá)憤怒的方法重難點(diǎn)提高自我覺察能力掌握建設(shè)性表達(dá)憤怒的方法素材準(zhǔn)備提前排練情景劇教學(xué)過程

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湘科版八上心理健康教育第9課《學(xué)會(huì)管理零花錢》教案.doc

第九課學(xué)會(huì)管理零花錢授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)了解與理解了解理財(cái)?shù)幕靖拍顕L試與學(xué)會(huì)嘗試制訂合理的理財(cái)計(jì)劃體驗(yàn)與感悟培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)和觀念樹立正確的金錢觀重難點(diǎn)嘗試

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湘科版八上心理健康教育第8課《管理憤怒》課件.ppt

活動(dòng)規(guī)則伸出雙手右手成掌掌心朝下左手握拳并伸出食指朝上頂著旁邊同學(xué)的右手掌心老師念一段話聽到水右手馬上設(shè)法抓住右側(cè)同學(xué)的食指左手食指應(yīng)設(shè)法逃掉不要被抓活動(dòng)一快樂抓手指活動(dòng)二憤怒的公交車1在這個(gè)憤怒的公交車上

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湘科版八上心理健康教育第9課《學(xué)會(huì)管理零花錢》課件.ppt

1開心游戲錢多多游戲規(guī)則邀請(qǐng)同學(xué)們按小組順時(shí)針走動(dòng)注意聽老師的口令老師說錢多多時(shí)大家齊問多少錢老師會(huì)說一個(gè)數(shù)額如二塊五女生代表一塊錢男生代表5角錢大家根據(jù)這個(gè)數(shù)額快速尋找伙伴如二女一男或一女三男都可以同時(shí)

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人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治4.2 情緒的管理 課件.ppt

情緒的管理名詞解析路怒癥就是帶著憤怒去開車路怒roadrage一詞被收入新版牛津詞語大辭典用以形容在交通阻塞情況下開車壓力與挫折所導(dǎo)致的憤怒情緒思考路怒癥有什么危害你想對(duì)路怒的司機(jī)說些什么板塊一情緒表達(dá)踢貓效應(yīng)

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桂科版三下信息技術(shù) 《走進(jìn)文件的管理》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科小學(xué)信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期春季課題走進(jìn)文件的管理教科書書名信息技術(shù)教材出版社廣西科學(xué)技術(shù)出版社教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)新建文件夾和給文件夾更名文件的五種查看方式能力目標(biāo)能建立自己的文件夾并會(huì)快

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桂科版三下信息技術(shù) 《走進(jìn)文件的管理》課件.pptx

走進(jìn)文件的管理年級(jí)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)科信息技術(shù)廣西科學(xué)技術(shù)出版社教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)新建文件夾和給文件夾更名文件的五種查看方式能力目標(biāo)能建立自己的文件夾并會(huì)快速查找圖片技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文件學(xué)習(xí)的興趣學(xué)會(huì)管理自己的電腦

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桂科版三下信息技術(shù) 走進(jìn)文件的管理（教案）.docx

課題走進(jìn)文件的管理課型研究課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)文件分類的方法知道查看文件的方式過程與方法能根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建文件夾情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)分類管理的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)文件的分類方法教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生樹立分類管理的意識(shí)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教具準(zhǔn)

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中小學(xué)心理健康《情緒管理與調(diào)節(jié)》.pptx

心理健康主題班會(huì)班主任：XX班會(huì)地點(diǎn)：XX班微笑的魔力自己心情愉悅他人輕松自在你是否一直在微笑呢？目錄情緒的變化什么控制了情緒智慧小故事人生感悟調(diào)節(jié)情緒的方法心理健康講座情緒的變化高興：他夸獎(jiǎng)我了，好開心噢！傷心：他究竟為什么會(huì)這么說呢？疑惑：唉，他在諷刺我！厭煩：哼，討好我，想利用我！什么控制力了情緒對(duì)同樣的事情，為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)

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小學(xué)心理健康《情緒管理》課件.pptx

小學(xué)生心理健康情緒管理匯報(bào)人:XX目錄心理健康常識(shí)小學(xué)生心理健康狀況心理健康的誤區(qū)不良情緒的調(diào)適心理健康常識(shí)壹什么是健康？心理健康常識(shí)心理健康常識(shí)心理健康的人都能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。心理健康的人并非沒有痛苦和煩惱，而是適時(shí)地從痛苦和煩惱中解脫出來，積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑。能夠深切領(lǐng)悟人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性，也能深刻體察人性的

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小學(xué)心理健康《情緒管理知識(shí)》課件.pptx

Emotionmanagementknowledge情緒管理知識(shí)小學(xué)生目錄312什么是情緒情緒的作用小學(xué)生情緒管理方法PART01什么是情緒Theusercandemonstrateonaprojectororcomputerorprinttheitintoafilmtobeusedinawiderfield生日的時(shí)候收到

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小學(xué)心理健康《情緒管理知識(shí)》教學(xué)課件.pptx

Primaryschoolstudentsemotionmanagementknowledge講課人：XXPrimaryschoolstudentsemotionmanagementknowledge什么是情緒什么是情緒什么是情緒什么是情緒什么是情緒面對(duì)同樣的天氣兩人為何情緒不同下雨內(nèi)心需要得不到滿足得到滿足小明想去打球小麗希望花草長(zhǎng)大

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人民出版社五下勞動(dòng)教學(xué)課件 4 石榴管理與采收.pptx

紅紅的石榴艷麗又甘甜你喜歡吃嗎課堂導(dǎo)入讓我們一同參與石榴樹的管理采收勞動(dòng)吧枝剪復(fù)合肥果蔬專用液體肥料灑水壺盆栽石榴學(xué)校果樹園家里勞動(dòng)準(zhǔn)備勞動(dòng)過程1在果樹管理與收獲過程中我參加了等勞動(dòng)經(jīng)過考查驗(yàn)收后達(dá)標(biāo)

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人民出版社五下勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 4 石榴管理與采收.docx

4石榴管理與采收本節(jié)課以石榴的管理與采收活動(dòng)過程為主線將種植技術(shù)知識(shí)與種植實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來培養(yǎng)學(xué)生用勞動(dòng)技術(shù)要素去把握技術(shù)活動(dòng)的全過程學(xué)生學(xué)以致用體驗(yàn)勞動(dòng)付出與成果收獲的辛苦和快樂教學(xué)中教師要關(guān)注學(xué)生管理采收石榴的過程

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人民出版社五下勞動(dòng)4《石榴管理與采收》課件ppt+教案.rar

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人民出版社一年級(jí)上勞動(dòng)7《衛(wèi)生角我管理》課件ppt+教案.rar

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人民出版社一年級(jí)上勞動(dòng)7《衛(wèi)生角我管理》教案.docx

7衛(wèi)生角我管理本課旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解班級(jí)衛(wèi)生角常見的衛(wèi)生工具整理方法知道分類擺放物品知道有序擺放工具可以方便使用延長(zhǎng)工具使用壽命進(jìn)一步鞏固抹布拖把等工具清洗擰干分類懸掛的方法做到干凈整齊和美觀知道設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)語設(shè)計(jì)

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人民出版社六年級(jí)下勞動(dòng)11《管理采摘我快樂》教案.docx

11管理采摘我快樂本課以綠色作物的管理釆摘為核心以玉米的日常管理和香菜的釆收為例引導(dǎo)學(xué)生了解不同農(nóng)作物的種植管理和釆收方式掌握制作有機(jī)肥的方法體驗(yàn)農(nóng)作物生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)的樂趣一素養(yǎng)目標(biāo)1了解作物生長(zhǎng)的綠色管理方法2掌握制作有

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