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活動目標1、學習按圖形的兩個特征標記分類并正確記錄其數量。2、培養幼兒用語言講述操作結果的習慣。活動準備圖形拼圖一幅，標記卡、數字卡若干，各種圖形若干，數字印章，印泥、操作用紙若干。活動
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幼兒園中班數學活動里外辨識與計數來源蓬萊市教委幼兒園由春萍【活動目標】1、引導幼兒感知里外方位，辨識里外，并認識里外的標志，嘗試正確運用里外等方位詞匯。2、能排除干擾，按顏色
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美國數學大聯盟分類詞匯數的分類與數論realnumber實數naturalnumber自然數integer整數wholenumber正整數decimaldesml小數十進制的binarybanr二進制的digitddt數位oneste
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小班數學教案我會放玩具（分類）活動目標1會找玩具的共同點和不同點，能將具有相同特點的玩具擺放在一起。2有參與活動的興趣，并愿意用語言講述。活動準備1玩具柜1-2個。2玩具若干（長毛
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小班數學教案小畫家（按顏色分類）活動目標1、感知認識紅、藍三種顏色，學習按顏色分類。2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應顏色的實物或給實物涂色。3、樂意參加數學活動，能自己動腦
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圖形分類（數學）一、活動目標能把大小（顏色）相同的圖形歸在一起，并能表達分類標準。二、重點與難點能大膽表達分類標準。即分類后能說出是按顏色或大小分類的。三、材料及環境創設積木、雪花片、木珠
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幼兒園小班數學活動小兔拔蘿卜（大小分類）活動目標1、感知物體大小，并用身體語言認識和理解大小標記。2、學會看標記給物體進行大小分類。3、樂意參加數學活動，并體驗其樂趣。活動準備1、布置場景種滿蘿
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幼兒園小班數學活動吃吃玩玩（分類）活動目標1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的，XX是玩的。”2.培養幼兒的觀察能力。活動準備1.玩具玩具車、娃娃等2.吃的蘋果、香蕉、橘子、果凍、酸奶、餅干
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三角形的分類教材第63、第64頁的內容及第65頁練習十五的第4、第5、第9、第10題。1.通過實際操作、探究掌握三角形的分類標準及方法體會每類三角形的特征并能夠識別直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形和等腰
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活動名稱按大小分類活動名稱按大小分類活動目標1、鞏固、加深對大、小標記的認識。2、復習按照圖形匹配標記。3、繼續學習按照大、小標記將不同種類的物品進行分類，同時，把同種的物品對應排列。4、訓練幼
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第2課時三角形的分類教學內容冀教版數學四年級下冊第34、35頁。u教學提示教學中了利用課本附頁中的圖形，給學生動手分類和交流的機會，教師介紹銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的名稱，讓學生觀察兩
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分類、整理教材第27頁的例1及練習七的第1、第3題。1.初步感知分類通過操作學會分類、整理的方法。2.通過分一分、看一看培養學生的操作能力、觀察能力、判斷能力和語言表達能力。3.初步認識象形統計圖。4
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幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩活動目標1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的，XX是玩的。”2.培養幼兒的觀察能力。活動準備1.玩具玩具車、娃娃等2.吃的蘋果
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科學按形狀分類（小班）一、活動背景在每天的早點時，都會有小朋友問我“老師，我們吃的餅干是不是圓的”“今天我們吃的是方餅干嗎”“桌子是不是方的”我發現幼兒對身邊的事物有著敏銳的觀察力，有渴望了
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活動目標1、物體的形狀和顏色進行分類。2、用情景的學習方法培養幼兒學習數學的興趣。3、發展幼兒的思維能力。活動準備1、幼兒每人一套操作材料（一個小綠人，紅、黃、藍衣服褲子各一）。2、幼兒每人一個
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目標1、學會按物體的某一特征進行分類。2、初步學習按物體的二維特征進行分類，在觀察比較中，訓練幼兒思維的正確性、敏捷性。準備1、紅、黃帽子各12頂，圍巾長短各12條。2、小貓、小狗、小鴨、小羊頭飾各1
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按形狀分類一、活動背景在每天的早點時，都會有小朋友問我“老師，我們吃的餅干是不是圓的”“今天我們吃的是方餅干嗎”“桌子是不是方的”我發現幼兒對身邊的事物有著敏銳的觀察力，有渴望了解圖形寶寶的欲望
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活動目標1、在游戲中鞏固對圖形的認識，知道圖形的特征。2、通過“送圖形寶寶回家”的游戲，根據圖形的三個特征進行分類。3、積極參與數學游戲，體驗數學游戲的樂趣。活動準備1、教具大骰子三個
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活動產生的背景“分類”是數學活動中的一個重要內容，在日常生活中也經常要運用。比如超市里物品的擺放、圖書館里的圖書的擺放、家中整理房間等等都要運用到有關的分類知識。新綱要中指出要讓幼兒從生活和游戲中
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活動名稱中班數學紐扣分類活動目標1、能按照一個以上的共同特征給紐扣分類，會記錄分類結果。2、復習點數6以內數量的技能。3、樂于參與操作活動，感受發現的快樂。活動準備大記錄紙一張；幼兒人手一份紐
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